二年級組年終工作總結(jié)
二年級組年終工作總結(jié)
高詠梅
各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好。很榮幸能夠代表二年級組向大家匯報一年來的工作,
我們二年組是由語數(shù)英體音美各科教師共計15人組成的老中青兼?zhèn)涞膱F隊,完善的年齡結(jié)構(gòu),注定了這個集體是一個即具有豐富的教育教學經(jīng)驗,又不乏青春活力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的隊伍。一年來,我們年級在主管領(lǐng)導朱主任的帶領(lǐng)下,繼續(xù)發(fā)揚我們組歷來“勤學、善思、團結(jié)、實干”的作風,不斷追求,不斷進取,互幫互助,共同提高。其間的點點滴滴,用短短的五分鐘時間是無法敘述詳盡的,這里,我只簡明扼要的將我組的工作歸納出如下幾點:
一、勇挑重擔,努力維護二小形象
開學第一周,我年級語文組就接到了南山區(qū)思品教學大型研討活動的接待和獻課任務,時間緊,任務重,但組內(nèi)老師二話不說、義不容辭的承擔了這一重任,迅速的投入到緊張的準備工作中,先分散研修,每人各準備研討課一節(jié),朱主任和張主任一節(jié)一節(jié)地聽課,耐心地導課,然后大家再集中研討,優(yōu)中選優(yōu),最后推出由沈芳老師代表我們學校參加這一學術(shù)交流活動,組內(nèi)其他老師組成龐大的智囊團,積極出謀劃策,提供信息資源,使沈老師執(zhí)教的《水和我們的生活》一課在活動中大獲成功,受到專家的一致好評。
今年四月份,為迎接區(qū)督導評估,全組各科老師精心規(guī)范細化每一項工作,希望項項工作都能為學校增添光彩。特別是二六中隊欣然接受主題隊會活動的展示任務,接待了區(qū)兄弟學校及督導小組等三十余人的觀摩,向同仁們展示了育才二小教師優(yōu)秀的業(yè)務素質(zhì)的和學生良好的精神風貌。
為維護學校形象,我組各科老師齊抓共管,特別重視學生的習慣養(yǎng)成,歷老師、苗老師、曹老師、鄒老師這些老教師言傳身教,將自己積累的教育經(jīng)驗毫不保留地完全共享,他們作風嚴謹、態(tài)度認真,以自身的人格魅力塑造了學生,更影響了老師們。趙冬艷老師是下半學年才來到我們組的,班級接手晚,這個班由于換老師比較頻繁,學生習慣比較差,家長意見也很大,可是她處亂不驚,不叫苦,不喊累,默默地挑起重擔,以極度的耐心對學生進行習慣規(guī)矩的初始訓練,特別是在轉(zhuǎn)變差生上,她不急不躁,以一顆寬容之心面對教育的反復性,對待學生的耐心平和與處理事情的執(zhí)著較真,使它們班的張揚等幾位同學迅速轉(zhuǎn)變,班級形象徹底扭轉(zhuǎn),家長們更是交口稱贊。二、眾人一心,在團結(jié)協(xié)作中提高了集體的戰(zhàn)斗力
去年的元旦演出,我們組的《豬八戒娶媳婦》至今還令人津津樂道,全組老師以全心的投入和精彩的表演奪得了第一名的桂冠,這份殊榮當然是眾人一心,團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。今年,我們組繼續(xù)發(fā)揚合作精神,積極向上的面對學校的任何一項活動。比如說,為爭取教工趣味運動會的勝利,全體有項目的老師在工會組長冀老師的組織下,利用早操時間積極訓練,不分年齡、不顧身體、不辭辛苦。在設計出場動作時,老師們有點子的出點子,有力氣的出力氣,從服裝到道具以致化妝,無一處不體現(xiàn)了集體的智慧。特別是進行排球、拔河項目的比賽時,更是場上運動員揮汗如雨、奮勇拼搏,場下啦啦隊聲嘶力竭、吶喊助威,場上場下同舟共濟的情景令人感動,最終,我們年組以總分第一的絕對優(yōu)勢獲得冠軍。
英語節(jié)期間,英語老師既要布置教室、設計辦報、張貼櫥窗,又要排練合唱、組織表演,推出一臺精彩的展演節(jié)目,忙得不亦樂乎,班主任老師急英語老師之所急,主動協(xié)助英語老師排練合唱、調(diào)理隊形、設計動作、制作頭飾、替學生化妝打扮等等,使這臺節(jié)目真正成為了學生的節(jié)日盛宴。
六一大巡游活動,更進一步體現(xiàn)了我們年組老師團結(jié)協(xié)作、齊心合力、顧全大局的特點。年級巡游主題確定以后,沈芳老師立即發(fā)動家長,為全年級聯(lián)系工藝雨傘;厲老師幾次奔波、交涉,為學生挑選購買七彩風車;熊筱琴老師精心設計編排動作,并耐心做好其他老師和全體學生的教練;羅小丹根據(jù)主題為我們反復挑選、調(diào)整背景音樂,費了不少心血;劉靖為了配合巡游利用體育課、體鍛時間加大了隊列訓練的力度;苗老師下班后開車到山姆會員店為同學們購買禮物和加餐食品,其他老師則耐心細致的組織紀律,進行跟班輔導眾人拾柴火焰高,這么多人去努力,使這次年級巡游活動順利圓滿。
三、真情付出,在和諧的集體中彼此溫暖
一年的相處,我發(fā)現(xiàn)我們年組每一位老師都有一顆無私善良的心,老教師給予青年教師的是慈母般的關(guān)愛和心靈疏導,青年教師給予老教師的則是發(fā)自內(nèi)心的仰慕和敬重。因為平時老師們互相關(guān)愛、彼此體諒,所以,我們年級班與班之間、老師與老師之間、學科與學科之間的協(xié)調(diào)工作做起來特別順利。組里老師無論誰生了病或有什么事,其他老師除了噓寒問暖、真心援助之外,都能自發(fā)的主動的代班代課,不講價錢、無怨無悔,正課也好,管托班也好,令人沒有任何后顧之憂。因為老師們都知道,融洽的氛圍、和諧的關(guān)系,溫暖的人情是愉快工作的基礎和保證。特別值得一提的是,今年我校的外教kim分到我們年組,我們組老師有幸和她共同生活工作一年時間,這一年里,無論是從生活上還是工作上,我們組老師都給了他極大地支持和幫助,尤其是孟菲和張艷麗老師,因為語言優(yōu)勢,對她的關(guān)心更是體貼周到、細致入微,使kim生活在育才二小就像生活在自己家里一樣和睦、融洽、溫馨。圣誕節(jié)時,我組老師紛紛贈送禮物,更是給她帶來了驚喜和感動。她的父母來深圳探望時,我們組老師也給予了熱情接待,這一切,使處在異國他鄉(xiāng)的kim一家感受到了陌生的溫暖和巨大的觸動,kim一再表示,如果有機會再來中國,她肯定還會要求到育才二小來,到我們年級組來,相信已經(jīng)返回大洋彼岸的她,肯定會讓育才二小的名字不脛而走的。
四、精鉆細研,在共同探討中提升業(yè)務水平,取得不菲成績
有人說,要想教給學生一滴水,教師自己至少要有一桶水,其實一桶水已不能滿足學生日益高漲的求知需求,教師必須有長流水,鮮活純凈,才能在學生面前駕輕就熟。在這一觀念上,我組老師早已達成共識,所以,老師們特別重視自身素養(yǎng)的提升和業(yè)務水平的提高,除了利用業(yè)余時間不斷的自研自修之外,無論是教育局、集團,還是學校組織的各級培訓,老師們都無一例外的積極主動參加,認真聆聽專家學者的理論指導,從中吸取精華和營養(yǎng),教學中更是認真鉆研,共同探索,時時交流,不斷用新理念完善自己。
數(shù)學組的曹老師、冀老師和宮春曉老師,在教學中充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,課前精心設計教學方案,認真研討教學流程,合理設計訓練習題,準確把握重點難點,既充分鉆研教材,又充分研究學生,老師做到了成竹在胸,學生的學習自然是水到渠成。
他們的協(xié)作精神不但體現(xiàn)在自己年級的教學研討上,更體現(xiàn)在對其它年級老師的配合和支持上,前段時間五年級張亞利老師代表學校參加南山區(qū)的優(yōu)質(zhì)課比賽,我們組的全體數(shù)學老師及時跟蹤聽課,精心分析點評,認真的出主意、提建議,以這次活動為契機,在成就他人的同時,更進一步的提升了自己。
語文組六位老師結(jié)合上級精神,通過集體研討,把本學期的教學工作重點放在“探索教學微環(huán)節(jié),向四十分鐘要質(zhì)量上”,教學中努力捕捉和發(fā)現(xiàn)知識點、訓練點,一旦有了心得和體會,立即拿出來大家共同交流探討,教研氛圍濃郁,常常因為一點細微的意見分歧進行激烈的學術(shù)爭論,在來言去語中,漸漸論證出解決問題的途徑和方法。
各科老師都在努力把握教學改革的命脈,都在扎實教研,苦練內(nèi)功,所以本學年我們組取得了不菲成績:
1、在學校組織的教學設計比賽中,沈芳獲一等獎,宮春曉、孟菲、高詠梅獲二等獎,冀曉春、梅素霞獲三等獎。
2、在學情講座比賽中,沈芳、梅素霞各獲三等獎。
3、在學校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽中,宮春曉獲二等獎,沈芳、梅素霞獲
三等獎。
4、孟菲撰寫的論文在南山區(qū)“六字教學法興趣情境活動”中獲二等獎。5、在“全國小公民道德建設活動”中,高詠梅、沈芳撰寫的論文分別獲一等
獎和二等獎。
6、劉靖老師和戴濱老師輔導的女子足球隊在南山區(qū)的比賽中獲第二名。7、羅小丹老師代表深圳市,在全國音樂教師基本功大賽中獲全能一等獎和兩
個單項一等獎。
總之,過去的一年是不平凡的一年,也是碩果累累的一年,面對成績,我們組的老師決不會停下奮斗的腳步,他們紛紛表示,明年將會更加努力,全力以赴讓我們組的工作好上加好。各位領(lǐng)導,各位老師,我們二年組有熱情如此,有追求如此,有雄心如此,那么,勝利和榮譽不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?
擴展閱讀:二年級級組工作總結(jié)
明德實驗小學201*-201*學年度第一學期
二年級組工作總結(jié)
湯金龍
緊張而充實的一學期又悄然而過,在本學期里,我們二年級組在校領(lǐng)導的關(guān)懷和領(lǐng)導下,認真學習,努力鉆研教育教學理論,團結(jié)協(xié)作,堅守崗位,自覺創(chuàng)新,做好各自的本質(zhì)工作,圓滿完成了學校布置的各項任務,為了今后更好的工作,我將本學期我們組的工作總結(jié)如下:二年級組基本情況:
目前二年級組有學生667人。共有10個班級。有教師23人,其中在編教師10人,不在編教師13人,且大部分都是年輕教師。
二年級組教師能積極主動完成學校各科室安排的任務,包括一些臨時性任務,在平時的工作中能及時到場,各司其職,大家互相尊重,互相學習,互相幫助。尤其是陳海英、婁叢鳳等老教師為青年教師的成長當好參謀,做好助手。大家都在為和諧美好的大家庭添磚加瓦,是一個團結(jié)向上的團隊。本學期的主要任務:
以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,以實踐教育活動為途徑,力求把思想教育、情感陶冶和智能發(fā)展融為一爐。
開展形式多樣的活動,有效地提升學生學習的熱情,正確認識,善于引導,將某些不利因素轉(zhuǎn)化為教學上的有利因素。
強化本組教師的競爭意識、質(zhì)量意識、服務意識,確保年級組工作的正常進行。措施落實到位:1、常規(guī)管理常抓不懈
首先我們開好每周一次的班主任例會。在會上總結(jié)前一周的工作,討論今后一段時間的工作,大家集思廣益,查漏補缺,統(tǒng)一思想,保障了學校、年級組各項任務的順利進行。
其次,抓好常規(guī)評比檢查。年級組的考評是學?荚u的有益補充。抓好各項常規(guī)考核評比,能促進班級建設。2、班級管理有特色
各班教室布置針對低年級孩子特點,讓每堵墻說話,富有童趣,具有引領(lǐng)、指導和激勵作用。每月的黑板報圖文并茂,操行評分表密切配合常規(guī)教育,一周中守紀律、愛學習、常規(guī)做得好的就能得到紅旗,“奪紅旗”,使學生全員參與,激勵了孩子們的積極性,效果明顯。我們組早讀組織得好。這是由于各位班主任與配班老師分工明確,及時到位的結(jié)果。如今二年級的學生已基本養(yǎng)成早晨一進教室就讀書的好習慣。老師們在學生日常的管理上傾注了很大的心血。
二(2)班耿嬌老師課前背誦《三字經(jīng)》片段,讓學生了解、感受中華文化的博大精深;二(6)班索海晴老師愛學生,拋棄老師威嚴的面具,做孩子們的知心朋友。二(4)班王海琴老師狠抓學生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮每個學生的積極性,做到人人有事做,事事有人做。上操、集會、放學全班同學做到了快、靜、齊。二(8)王琳老師在班級的日常管理中,開辟了黑板一角表揚欄,把每天表現(xiàn)好的同學都及時公布,調(diào)動了學生遵章守則的積極性。二(9)班白偉老師充分發(fā)揮班干部作用,堅持小干部輪流值周制度?傊,各位為建設良好的班風八仙過海,各顯神通。
3.做領(lǐng)導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師
本組教師加強師德修養(yǎng)建設,增強主人翁意識,做到熱愛事業(yè),熱愛學校、熱愛年級組,熱愛學生,勇于探索,樂于奉獻,少說空話,多做實事。嚴于律己,為人師表,做學生的榜樣,模范地遵守學校的各項制度。全組人員按時參加政治理論學習,按時、按量完成政治學習筆記。
韓曉燕老師是二(7)班副班主任,教室衛(wèi)生是最干凈的,每天早晨早讀、下午學生放學后,都會看到他拿著拖把細致地拖教室地面的情景。劉西紅老師每天下課其間都在操場上巡視,照看學生。老師們帶頭遵章守紀,沒出現(xiàn)違法亂紀行為。
回顧過去,我們腳踏實地,雖平凡但走得堅實。我們的教師不斷進步著,我們這個團隊的凝聚力不斷增強著,我們快樂著,我們的學生也不斷享受著我們的給予。展望新一年,我們將在學校組織的領(lǐng)導下,走得更好,為不斷追求新的奮斗目標再接再厲!
201*年1月20日
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