城區(qū)教研中心化學(xué)教研組工作總結(jié)201*
城區(qū)教研中心化學(xué)教研組工作總結(jié)
緊張、忙碌、而充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期工作緊緊圍繞城區(qū)教研工作總目標(biāo),充分發(fā)揮化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),加強(qiáng)化學(xué)課堂教學(xué)的研究,以教學(xué)工作為中心,以課程課改高效課堂為主線,不斷完善學(xué);瘜W(xué)常規(guī)教育教學(xué)工作和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,使我區(qū)化學(xué)教育教學(xué)水平不斷提高,現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)教改前沿信息,提高教師理論素養(yǎng)
一學(xué)期以來,根據(jù)鞏義市教研計(jì)劃,在十月份結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)討論了教研室的高效課堂,并制定了適合本組特色的教研工作計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃及化學(xué)演示、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。努力用新的理念武裝自己,并在實(shí)踐中加以嘗試、運(yùn)用,使整個(gè)教研組的教學(xué)風(fēng)貌為之一新。積極推進(jìn)備課的改革,通過集體備課,減少了教師的無效勞動,通過觀點(diǎn)的碰撞,優(yōu)化了教學(xué)過程。抓好課堂教學(xué),落實(shí)各項(xiàng)課堂管理制度,教學(xué)秩序良好,保證了教學(xué)任務(wù)的順利完成。
二、積極椎進(jìn)課程改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念
充分利用教研活動時(shí)間,組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),并組織課改培訓(xùn),我們在十月份進(jìn)行了九年級化學(xué)新課標(biāo)解讀,并認(rèn)真學(xué)習(xí)了高效課堂的三步七環(huán)節(jié)課堂教學(xué)程序,使全組教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。并認(rèn)真組織好鞏義市的教學(xué)觀摩課活動。在城區(qū)公開課安排上,我區(qū)的每個(gè)組員都認(rèn)真配合工作,按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù),課后還進(jìn)行教學(xué)評估。我們在十月份進(jìn)行了馬新麗和王俊曉老師的《如何正確書寫化學(xué)方程式》優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué);十一月份舉行了全市高效課堂《利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算》的觀摩課,十二月份還進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的錄像,馬新麗老師和李惠霞老師都積極主動,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,錄像效果很好,為下期的實(shí)驗(yàn)考試打下了很好的基礎(chǔ)。這些活動的組織實(shí)施,對我區(qū)化學(xué)教學(xué)工作起到了積極推動作用。受到了學(xué)校及課任老師的好評。三、集體說課
本學(xué)期我們的集體說課改變了以往的方式,重點(diǎn)放在了實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新,考點(diǎn),實(shí)驗(yàn)操作等方面。
1、本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成教材上冊五個(gè)單元教學(xué)內(nèi)容,在教研組全體成員的共同努力下順利完成任務(wù)。在期中和期末的教學(xué)質(zhì)量檢測中成績良好。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),新課程體現(xiàn)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生成為課堂的主體,化學(xué)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)開展教學(xué)活動更是是體現(xiàn)新課程理念的有效手段,從演示實(shí)驗(yàn)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)、家庭小實(shí)驗(yàn)我們都按新課程標(biāo)準(zhǔn)正常展開,使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)基本操作能力得到訓(xùn)練、提高。
3、在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育,在教學(xué)中和學(xué)生共同探究、調(diào)查噪聲污染、光污染的形成等問題,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和實(shí)踐能力。
4、對學(xué)生進(jìn)行有效訓(xùn)練,加強(qiáng)作業(yè)管理。學(xué)生作業(yè)是課堂教學(xué)的一個(gè)組成部分,如何讓這一部分發(fā)揮最佳效益而又不讓學(xué)生有過重的負(fù)擔(dān)是教師首先值得思考的問題,為此我們嚴(yán)格按學(xué)校的有關(guān)制度不外定其它的學(xué)習(xí)資料,對于有關(guān)的配套資料堅(jiān)持做到教師不做的習(xí)題不讓學(xué)生做,教師不批改的作業(yè)不發(fā),批后不講的試卷不發(fā),力爭做到少而精。后階段的期末復(fù)習(xí)題,我們也做到有選擇,不盲目多練,對不適應(yīng)學(xué)生的習(xí)題堅(jiān)決不做,有效提高習(xí)題的效率
四、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
教研組的老師之間能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,共同抓好化學(xué)教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作,全組教師關(guān)系融洽,形成了良好的風(fēng)氣。大家對有利于學(xué)校、化學(xué)教研組發(fā)展的事情群策群力、出謀劃策,對待學(xué)校工作,大家盡職盡責(zé),老師們都為搞好化學(xué)教研組的工作做出了貢獻(xiàn)。全組同志積極參加繼續(xù)教育,積極承擔(dān)校級以上的公開課及市級以上的科研課題,并在校級以上發(fā)表多篇的科研論文,并積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。通過相互聽課、說課及參加觀摩課,示范課活動,達(dá)到互相促進(jìn),取長補(bǔ)短,共同提高。
總之,這一學(xué)期的課改實(shí)踐教學(xué),我們收獲了不少,但也有許多不足,如教學(xué)、教研水平還需不斷提高,積極鉆研,繼續(xù)進(jìn)步;集體備課的質(zhì)量還不很高,還有很多老師的思想認(rèn)識不夠;對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,不能很好的因材施教,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一直比較緩慢;過程性評價(jià)缺乏必要的現(xiàn)實(shí)環(huán)境;學(xué)生厭學(xué)的現(xiàn)象還不同程度的存在;課堂教學(xué)模式不斷更新的有關(guān)探索還不是很到位;學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的具體實(shí)施措施有待改進(jìn);各種資料的保管、積累不夠規(guī)范,需進(jìn)一步完善等等,相信我們將在以后的實(shí)踐中,會創(chuàng)造性的繼續(xù)探索并很好地加以解決。
201*201*學(xué)年度上學(xué)期九年級化學(xué)
中心教研組工作總結(jié)
孝義一中
王俊曉
201*年1月
一:本學(xué)期評出的
優(yōu)秀主講人:馬新麗優(yōu)秀出題人:王俊曉優(yōu)秀組員:李會霞
二:關(guān)于考勤:
本學(xué)期一共組織了4次活動,李宏老師請假一次,其余教師都按時(shí)到達(dá)
擴(kuò)展閱讀:201*-201*上學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)
201*-201*下學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)
本學(xué)期我校由于教學(xué)樓整改裝修,臨時(shí)借用我五十五中、新疆小學(xué)和八十二中學(xué)上課,給教學(xué)和管理都帶來了許多不便。但是我們?nèi)w教職員工,特別是化學(xué)教研組全體教師,經(jīng)過不懈努力,不但出色的完成了常規(guī)的教學(xué)任務(wù),同時(shí)還圓滿地完成了學(xué)校的交辦的其他任務(wù)。
趙文艷老師能克服身體不好,孩子上學(xué)通勤等困難,擔(dān)任高二和高三兩個(gè)學(xué)年的化學(xué)課,不斷穿梭于八十二中和新疆小學(xué)之間。而且能能出色完成化學(xué)教學(xué)任務(wù)。她認(rèn)真鉆研教材,教學(xué)成績也很好,受到了學(xué)生的愛戴。成功的被聘為今年的學(xué)業(yè)水平考試的化學(xué)命題員。
張懷林老師身為高一學(xué)年組長,同時(shí)教高一三個(gè)班的化學(xué)課,從不叫苦,并能早來晚走,很好的完成了教學(xué)及學(xué)年管理工作。
張道利老師家住市里,其妻身體不好需要照顧,能擔(dān)任高二兩個(gè)班的化學(xué)課,也能很好的完成教學(xué)任務(wù)及學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)工作,值得敬佩。
徐幫彥老師主抓學(xué)校教導(dǎo)處的全面工作,身體又不好,不但要到八十二中去教高三理科班的化學(xué)教學(xué),同時(shí)他仍能跨學(xué)年教高一兩個(gè)班的通用技術(shù)課,他總是第一個(gè)來到教導(dǎo)處,第一個(gè)走進(jìn)班級,堅(jiān)持天天給學(xué)生布置化學(xué)方程式,一道推斷題,而且逢留必考,逢考必批,逢批必講。教學(xué)成績突出,深受學(xué)生的尊重。
總之我們會克服困難,繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。
徐邦彥
201*-7-
化學(xué)教研組工作總結(jié)
徐幫彥
201*年7月12日
友情提示:本文中關(guān)于《城區(qū)教研中心化學(xué)教研組工作總結(jié)201*》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,城區(qū)教研中心化學(xué)教研組工作總結(jié)201*:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。