物理興趣小組活動總結(jié)
物理興趣小組活動總結(jié)
我校物理教研組組織的物理興趣小組活動經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,教師引導(dǎo)初三學(xué)生進行物理與生活相結(jié)合的實驗探究,取得了一定的成果。所做的許多探究實驗,既包含有豐富的物理知識,又與實際生活緊密相連,激發(fā)了學(xué)生對物理強烈的興趣,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.活動及時,興趣小組初具規(guī)模,我們對報名的學(xué)生進行了一定的篩選,在學(xué)習(xí)之前便對學(xué)生進行了實驗的培訓(xùn),保證學(xué)生有充足的時間進行實驗操作,獲得了基本的物理實驗知識并熟悉了基本的實驗操作。
2.在內(nèi)容安排方面,此次給予學(xué)生準(zhǔn)備的物理實驗都是針對學(xué)生經(jīng)過挑選的趣味性實驗,同時又結(jié)合了物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容,既學(xué)到了基礎(chǔ)又提高了學(xué)生的興趣,其中有幾個實驗,學(xué)生非常感興趣,例如:“物體的慣性”,由于該實驗現(xiàn)象非常直觀非常有趣,所以一開始學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的興趣并且躍躍欲試,其實該實驗就是應(yīng)用到了初三物理下冊第六章第五節(jié)內(nèi)容,同時又讓學(xué)生了解了日常生活中的慣性現(xiàn)象;又如實驗“難舍難分”、“無法漏掉的果汁”、“跳動的鹽!薄ⅰ八畼贰、“疊加成像”等等。
3.及時對活動成果進行展示交流:在此次活動中,興趣小組的成員表現(xiàn)出來很高的積極性,從實驗的準(zhǔn)備到現(xiàn)場演示場地的布置等方面給予了老師很大的幫助,在這過程了完全體現(xiàn)了學(xué)生的一種對科學(xué)的熱愛以及對學(xué);顒拥闹С郑瑧(yīng)該說,沒有了學(xué)生的參與,我們的活動是沒可能獲得成功的。我們將現(xiàn)場演示活動安排在課外活動時間,并且由于活動成員之前在各班的宣傳工作做的比較充足,所以活動現(xiàn)場的氣氛還是比較熱烈的,很多學(xué)生對我們所演示的實驗表現(xiàn)出極大的興趣,很多項目都受到學(xué)生們的熱烈歡迎,并且很多同學(xué)現(xiàn)場就向演示的同學(xué)請教實驗的原理等。
4.不足之處:在我們的活動取得圓滿成功的同時,有很多的不足之處我們也不能忽略,例如:由于各種比賽或活動的時間沖突,一部分學(xué)生缺席了我們的實驗培訓(xùn)。另外,也有部分學(xué)生起初興趣大,后來活動不夠積極,出現(xiàn)比較散漫的現(xiàn)象等。
總體來說,我們的物理興趣小組活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及廣大教師的支持與配合下獲得了圓滿的成功,盡管有不足有遺憾,我們會在以后的活動中加以改進完善,獲得更大的進步。
擴展閱讀:物理興趣小組活動計劃、總結(jié)、心得
南旺鎮(zhèn)中學(xué)物理興趣小組活動計劃
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,為切實貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,分析問題解決問題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,特舉辦物理興趣小組,發(fā)揮同學(xué)們的特長,培養(yǎng)研究物理的興趣和方法,現(xiàn)制訂如下安排:一、內(nèi)容安排
1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來3、測定家用電器電功率4、數(shù)學(xué)通信的講座5、家庭電路的安裝6、核能利用的講座
7、研究電壺運用的物理知識8、射線的應(yīng)用與防護的講座9、安裝電動機模型10、磁卡和IC卡講座11、初三物理應(yīng)用知識講解二、活動地點:物理實驗室三、指導(dǎo)教師:邊心領(lǐng),邢寶山
南旺鎮(zhèn)中學(xué)物理興趣小組計劃
初二物理是起始年,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是很重要的工作,物理是一門實驗性很強的
學(xué)科,積極鼓勵學(xué)生動手操作,自制實驗器材,利用身邊的器材做實驗,學(xué)生學(xué)習(xí)的過程本身就是一個釋疑過程,物理研究大自然的現(xiàn)象,與日常生活聯(lián)系緊密,學(xué)生的好奇心強,以此為契機,據(jù)此本學(xué)期的計劃重點,培養(yǎng)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,為參加全國初中物理競賽作準(zhǔn)備。
一、實施方案:
動手自作實驗《課外實驗輔導(dǎo)》二、指導(dǎo)老師:畢文峰三、時間安排:單周六下午四、活動地點:物理實驗室
物理興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)期本人在開展物理課外興趣小組活動中,主要做了以下幾件事,取得一定的成績,
初步完成指導(dǎo)學(xué)生參加課外興趣活動的工作任務(wù)。
1、在學(xué)期初制定物理課外興趣活動計劃,并提交物理教研組會議討論,爭取各科任教師的配合協(xié)作。把物理課外興趣活動與具體探究式課改及研究性學(xué)習(xí)過程結(jié)合起來,強調(diào)鍛煉提
高學(xué)生的學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用物理能力,豐富物理教學(xué)內(nèi)容,擴展學(xué)生的知識視野,提高物理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力及技術(shù)技能;強調(diào)訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新思維,開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2、利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建物理教研組主頁,轉(zhuǎn)貼科普知識文章,設(shè)立培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的講座欄目,鼓勵學(xué)生參加科技小發(fā)明小制作小實驗小論文,向?qū)W生征集創(chuàng)新作品。3、對物理“三模一電”興趣小組的活動器材進行清理,因有關(guān)器材已經(jīng)組裝,模型構(gòu)件及電子元件難以拆卸重復(fù)使用,部份器材已經(jīng)出借,又沒有新的資金投入,因此該小組活動未能重新開展。
4、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,與綜合實踐組蔡亞理、周平龍等教師互相配合,先后選拔多名學(xué)生參加泉州市區(qū)第三屆賢鑾獎科技創(chuàng)新比賽、泉州市首屆青少年科技創(chuàng)新比賽以及明年舉行的福建省第二十屆青少年科技創(chuàng)新比賽,在已經(jīng)舉行的兩次比賽中均取得較好的成績,獲得賢鑾獎一等獎一項、三等獎兩項及市創(chuàng)新一等獎一項、二等獎兩項、三等獎三項,并有一項被選拔參加明年省賽。在組織學(xué)生參賽過程中,本人對學(xué)生的作品提供修改指導(dǎo),幫助處理調(diào)查問卷及分析報告,協(xié)助準(zhǔn)備參賽文字材料、設(shè)計展板、聯(lián)系參賽事務(wù)、布置展位,并指導(dǎo)學(xué)生進行作品講解和答辯。
5、本人組織十名初三年學(xué)生組成科技創(chuàng)新興趣小組加以輔導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,進行小發(fā)明小制作,有一件學(xué)生作品參加了市青少年科技創(chuàng)新比賽的展覽,雖未能獲獎,但值得肯定和鼓勵。
本學(xué)期的物理興趣活動雖取得了一點成績,但尚沒有得到充分開展,原因是傳統(tǒng)課堂教學(xué)為主的觀念不易改變,以及受到學(xué)生課余時間不足、教師配合不夠、學(xué)校資金設(shè)備條件有限等因素的制約,希望今后能逐步改善
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