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九月份數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

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九月份數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)

余姚市藍(lán)天學(xué)校數(shù)學(xué)教研組九月份工作總結(jié)

新學(xué)期伊始,我們數(shù)學(xué)教研組在9月21日下午對全組教師作業(yè)進(jìn)行了一次認(rèn)真詳細(xì)、全面具體的檢查,現(xiàn)總結(jié)如下:一、優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)

1、每位老師對這次檢查都十分的重視,全部按時的完成作業(yè)的基本要求,因此,從作業(yè)的總體上看還是不錯的。

2、其中四年級老師進(jìn)步比較明顯,能及時的批改作業(yè),無漏日期,一、二年級的老師由于課改本學(xué)期作業(yè)的壓力比以往都要重,但是口算訓(xùn)練還能堅(jiān)持一題一批的制度,值得表揚(yáng)。3、作業(yè)都能堅(jiān)持雙批,日期清晰。家庭、課堂作業(yè)都很整齊,無混淆現(xiàn)象。

4、本月公開課開展了一次,從聽課的人數(shù)上看還是比較積極,能做到?jīng)]有重要的事情都能去聽公開課,這是一個好的開始。二、問題指出

1、有個別的老師作業(yè)的日期沒有做到一個工作日一個日期,其中有兩天無日期,沒有按照規(guī)定批改作業(yè)的格式進(jìn)行批改。

2、部分的老師不能及時的要求學(xué)生對錯的題目進(jìn)行訂正。

3、個別老師還是不能做到紅筆底下無錯誤,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不是很高。4、公開課的開展不能有效的起到學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來提高自己。三、整改措施

1、檢查作業(yè)時出現(xiàn)個別錯誤,現(xiàn)場指出錯誤的地方并且指導(dǎo)怎樣糾正錯誤的地方,如果有部分的老師出現(xiàn)相同錯誤,要開教研會議進(jìn)行調(diào)整。2、聽課時要做到以下幾點(diǎn):

(1)每次聽課都有一定的目的,任務(wù),為完成一定任務(wù)而確定聽課對象。

(2)聽課中要認(rèn)真觀察和記錄(一看教師的組織能力、調(diào)控能力、教學(xué)機(jī)智、練習(xí)設(shè)計,二看學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、認(rèn)知狀態(tài)、情緒狀態(tài))四、十月份工作初步安排:

1、本月開展三次公開課,每次公開課的時間定于每個星期的星期四上午第一節(jié)課。2、每月中旬,月底進(jìn)行大檢查,其余時間不定時抽查,做到作業(yè)無錯誤。

3、進(jìn)行年級抽查考試(有待確定,如果本星期進(jìn)行年級抽查考試,那么本星期的公開課取消)

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數(shù)學(xué)教研組九月份活動總結(jié)

緊張忙碌的九月即將結(jié)束?傮w看,全體數(shù)學(xué)教師踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,經(jīng)過成員的努力和探索,收到很好的效果,F(xiàn)將九月份的教研工作做如下總結(jié)。

一、征集問題,提煉主題。

開學(xué)初我組遵照教導(dǎo)處的要求,每位教師結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的基本情況,提出在教學(xué)中的問題及困惑,經(jīng)過組內(nèi)教師的討論,最后確立了本學(xué)期的教研主題。結(jié)合教師的實(shí)際和本校的情況,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研組工作計劃。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念。

1、月初組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí),針對不同年級的教師進(jìn)行了分段學(xué)習(xí),鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。

2、一年級教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、針對每位教師的課堂教學(xué)情況,我組教師再次重溫了松山區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)模式,給今后的課堂教學(xué)指明了方向。

三、認(rèn)真?zhèn)湔n,說課,認(rèn)真反思。

根據(jù)這個月確立的教研主題“數(shù)學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力”,我們努力研究,并在本月安排了集體備課,對具體問題開展教研活動。我們對鮑秀麗的《角的分類》進(jìn)行了集體說課、議課,議課中互相探討本課的教學(xué)思路和教學(xué)方法,做好每一課的教學(xué)預(yù)設(shè),爭取讓本節(jié)課綻放光彩,然后再進(jìn)行了聽課,議課,從中進(jìn)行反思,查找自己的不足,學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

本月的活動中,我們都很認(rèn)真、積極,我們都得到了不小的收獲,我們將會的再接再厲,在這碩果累累的金秋爭取更大的進(jìn)步。

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