值周總結 高一8
高一8班值周總結
伴著五月溫暖的陽光,伴著五月另一番別致的風景,我們高一8班的值周工作結束了,在一周的值周工作中,我們每一位值周生都感受到了身為一個學校管理者肩上責任的重大,并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學校的規(guī)章制度有了深入的了解。我們對六個年級進行了更加嚴格的檢查,情況如下:
在學校大門方面,騎車的同學都能主動推車進校門,不需值周生提醒,大多數(shù)同學都能主動向老師問好,但我們發(fā)現(xiàn)一些高中同學在進學校時不太愿意向老師問好,希望這些同學能予以改正,主動向老師問好.另外一些開車送孩子的家長把車停到了學校大門附近,這種做法使學校門口出現(xiàn)堵塞現(xiàn)象,影響車輛正常通行,希望同學們能提醒家長不要將車停在學校大門附近.
大多數(shù)班級都可以自覺準時地將教室打掃干凈,但少數(shù)班級還存在一些問題,因此希望同學們注意衛(wèi)生方面的一些檢查標準和時間上的安排.
操場方面比較大的問題是中午的垃圾和放學后的靜校.中午有些同學從小賣部買完東西出來后就隨手把包裝袋扔在地上.學校為了方便同學們開設了小賣部,并且在操場上準備了很多垃圾桶,因此我們更應該為了學校的環(huán)境加倍嚴格要求自己.靜校時很多打籃球的同學不愿意走,希望這些同學們能多有一些自覺性.
樓內總體情況不錯,晨檢和午自習時較安靜,但是中午還是有些同學在樓內追跑,我們知道很多同學是有急事,但還是希望同學們能夠放緩腳步,更充分地享受學校生活.
特別值得表揚的是初一八班和初二八班碼車同學的同學,每天按時碼車,認真負責的進行本班的任務。高一年級富有朝氣的精神面貌,是我們有目共睹的,較為正規(guī)的站姿和整齊的隊列,不但是學校又一道亮麗的風景,而且也是值得其它年級學習的范例。然而也在很多方面出現(xiàn)或多或少的問題,比如課間紀律不夠理想,衛(wèi)生也有遺漏或是沒有及時完成的現(xiàn)象產(chǎn)生,希望及時改正.
此外初高三年級課間紀律比較出色,應是其他四個年級進一步學習的。借此機會也祝你們學習進步,在今年的高考中為五十的畫卷再添一筆亮色!
以上,就是本周各年級的情況,出現(xiàn)的問題希望大家可以不斷改進。
考試的硝煙似乎還彌漫在學校的空氣中,所以我們必須告誡自己:失意時不要凄凄然自輕自棄,得意時不要傲傲然目空一切。就像葉子,有生有落,有枯有榮,才是人生必然不變的規(guī)律!最后,預祝下一個值周班~高二一班工作順利,希望全校同學積極配合值周生工作,家的溫馨與美麗需要我們共同的努力!
擴展閱讀:201*-201*學年第二學期值周工作總結
師大附中201*-201*學年第二學期
值周工作總結
本學期由高一年級(8個班)、高二年級(9個班),共17個班先后承擔了高中部的值周工作,各值周班順利地完成了本學期的值周工作,F(xiàn)將值周工作總結如下:
1、本學期學校值周工作在德育處指導下,班主任老師的配合支持下,由德育處負責值周老師進行具體安排,各值周班班主任具體負責實施,德育處、學生會對值周班各方面情況進行了檢查、評比。
2、值周工作是學校為學生提供了展示班級、展示自己的平臺,提高了全校學生對值周工作的認識。
3、進一步加強了校內的常規(guī)管理工作,向常規(guī)管理要質量,提高了常規(guī)管理在校內的效應,穩(wěn)步提高了學生在常規(guī)中自我管理的意識。
4、通過加強值周工作的管理,促進了班級管理,同時也使每一位值周生在值周過程中各方面能力得到了鍛煉,增強了他們的責任意識和實事求是的態(tài)度。
5、進一步健全和完善了學校值周工作的管理制度和評價機制。通過每周值周加分、減分、每日評價、一周總評、每月評價和學期考核評比,使學校的值周工作走向制度化、規(guī)范化,增強了班級管理和學生自我教育的激勵機制。
6、加強了值周檢查的宣傳、管理力度、讓全校師生重視起來,做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。
7、對值周動員工作進行了適當?shù)恼{整,目的是加強值周生素質的培養(yǎng)。抓住值周動員的教育時機,調動值周生工作的積極性,使每個值周生明白值周工作的重要性,讓每一位值周生講文明、有禮貌、會做工作、能做工作、做好工作。
8、值周生加、減分都通知班主任或班長,使每個班級、每位學生知道怎樣做,減輕了部分班主任管理班級的難度。每次檢查、評比結果在黑板上公布,使值周工作既得到了師生配合,又在師生的監(jiān)督下公平、公開地進行。
9、利用夕會對每周值周工作進行總結,并由德育處統(tǒng)一授星,根據(jù)值周檢查結果和掛星情況評選出優(yōu)秀班級。
10、加大了學生禮儀、衛(wèi)生、紀律等學生行為習慣方面的檢查力度,使校園秩序有了明顯改觀。
11、進一步加強了午休檢查,確保學生午休。
本學期高中部17個值周班級在值周期間,大多數(shù)值周學生都能嚴格要求,模范的遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,為全校同學學習的榜樣。在值周期間值周班學生著裝整齊,佩帶授帶,大多數(shù)都能按時到崗,文明、禮貌值周,能按各項評分要求,客觀、準確地反映所值班級的實際情況,加減分有記錄說明,以便查詢詢。學校衛(wèi)生、紀律、兩操、禮儀等方面整體有了較大的提高。特別是高一年級學生是第一次承擔值周工作,他們參與管理的熱情很高,認真負責,展示班級最好的班風和良好的精神面貌,順利地完成了本學期的值周工作。
本學期值周班沒有發(fā)生與所值班學生及任課教師爭執(zhí)、沖突等問題。對個別干擾值周生正常工作的學生,德育處視情節(jié)輕重給予了批評教育和警告。根據(jù)師大附中班級《常規(guī)管理評優(yōu)實施辦法》及《值周星級管理辦法》等,本學期通過綜合評比,被授予“三星班級”是:高一1班、高一3班、高一4班、高一11班、高二1班、高三1班、高三3班、高三13班。
被授予“兩星班級”是:高一2班、高一6班、高一12班高二4班、高二5班、高二8班、高三10班、高三12班。
總之,通過本學期的值周工作,進一步加強了學校對學生的思想道德教育和管理,促進了學校教育育人、管理育人、服務育人意識的加強和提高,形成了良好的校風、校紀,有利于地促進了學校德育工作的順利開展,使學校德育工作取得了一定的實效。
跟班較好班主任高一年級:高二年級:
高三年級:
值周標兵班:
優(yōu)秀值周班:
師大附中德育處
201*年7月5日
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