電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
電工電子實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
學(xué)校:蚌埠學(xué)院班級(jí):08電子信息2班
姓名:張偉
實(shí)訓(xùn)目的:
通過(guò)兩個(gè)星期的電子實(shí)訓(xùn),使我對(duì)電子元器件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)打好了日后學(xué)習(xí)的電子技術(shù)的基礎(chǔ)提高了我們分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的事培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神:1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟
悉電子工藝的生產(chǎn)流程
3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖。
4.熟悉常用的電子器件的類(lèi)別,型號(hào),規(guī)格,性能及其使用范圍。5.了解電子產(chǎn)品的焊接,調(diào)試與維修方法。原理圖:
焊接操作的基本步驟:(1)準(zhǔn)備施焊(2)加熱焊件(3)熔化焊料(4)移開(kāi)焊錫絲
(5)撤離電烙鐵焊接順序:
①焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我們需要先焊兩個(gè)對(duì)角的中周,在焊接之前一定要辨認(rèn)好中周的顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不要一下子將四個(gè)中周全部焊在上面,這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻,前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上,我們要按R1R13的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我們需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)→③焊接電容,先焊接元片電容,要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法前兩數(shù)字表示電容的值,后面的數(shù)字表示零的個(gè)數(shù)),緊接著就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是“+”極,短腳是“”極→④焊接二極管,紅端為“+”,黑端為“”→⑤焊接三極管,一定要認(rèn)清“e”,“b”,“c”三管腳(注意:[V1,V2,V3,V4]和[V5,V6,V7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都可以焊了→⑦最需要細(xì)心的就是焊接天線(xiàn)線(xiàn)圈了,用四根線(xiàn)一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分,我們需要用焊錫把它們連接起來(lái)→⑨焊接喇叭和電池座。
焊接注意事項(xiàng)
(1)元器件的裝插焊接應(yīng)遵循先小后大,先輕后重,先低后高,先里后外的原則,這樣有利于裝配順利進(jìn)行。(2)在瓷介電容、電解電容及三極管等元件立式安裝時(shí),引線(xiàn)不能太長(zhǎng),否則降低元器件的穩(wěn)定性;但也不能過(guò)短,以免焊接時(shí)因過(guò)熱損壞元器件。一般要求距離電路板面2mm,并且要注意電解電容的正負(fù)極性,不能插錯(cuò)。電解電容立式安裝焊接,不行就可改為臥式焊接,太高就會(huì)影響后蓋的安裝。
(3)集成電路的焊接:TC4096為雙列14腳扁平式封裝,在焊接時(shí),首先要弄清引線(xiàn)腳的排列順序,并與線(xiàn)路板上的焊盤(pán)引腳對(duì)準(zhǔn),核對(duì)無(wú)誤后,先焊接1、14腳用于固定IC,然后再重復(fù)檢查,確認(rèn)后再焊接其余腳位。由于IC引線(xiàn)腳較密,焊接完后要檢查有無(wú)虛焊,連焊等現(xiàn)象,確保焊接質(zhì)量。
(4)發(fā)光二極管主要用來(lái)進(jìn)行發(fā)射端和接收端開(kāi)關(guān)的指示。為使二極管正好露出頭,當(dāng)電路基本焊接好后,適當(dāng)和外殼比較,使其管腳的長(zhǎng)度正好適合其露出頭。焊接時(shí)要注意二極管的正負(fù)極。
(5)焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱。
(6)焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。
(7)焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。一般焊點(diǎn)整個(gè)焊接操作的時(shí)間控制在2~3s。
(8)焊接時(shí),烙鐵頭不要對(duì)焊點(diǎn)施加力量或加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),否則會(huì)引發(fā)高溫?fù)p傷元器件,高溫焊點(diǎn)表面的焊劑揮發(fā)嚴(yán)重,塑料、電路板等材質(zhì)受熱變形,焊料過(guò)多焊點(diǎn)性能變質(zhì)等不良的后果。
(9)元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為宜,多余的可以剪掉。(10)焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。整機(jī)調(diào)試
1、發(fā)射器的調(diào)試:所有元件焊接好后,將電路板裝入遙控器合子內(nèi),注意檢查微動(dòng)開(kāi)關(guān)是否可聽(tīng)到清脆的開(kāi)關(guān)聲;
2、按動(dòng)遙控器時(shí),可聽(tīng)到"吱吱"聲,這就表明發(fā)射部分工作正常,一般只要元件安裝正確,元件焊接時(shí)線(xiàn)路板上無(wú)搭錫或虛焊,都能一次成功;
3、接收器的調(diào)試:全部元件安裝完成后,將線(xiàn)路板裝入塑料外殼內(nèi),電源引線(xiàn)連接時(shí)一定要注意極性不要裝反;
4、裝上二節(jié)5號(hào)電池,按動(dòng)音樂(lè)選擇按鍵,正常可以聽(tīng)到音樂(lè)聲,每按一次,換一種音樂(lè),一直循環(huán),若發(fā)現(xiàn)不會(huì)響,應(yīng)仔細(xì)檢查喇叭線(xiàn)是否焊牢,音樂(lè)片的引腳是否有虛焊等;5、以上幾項(xiàng)都正常后,便可以進(jìn)行發(fā)射與接收的聯(lián)調(diào),將發(fā)射器放在接收器邊上,按動(dòng)遙控器,若有聲音了,再將兩者的距離加大,再按,若沒(méi)有聲音了,用無(wú)感螺絲刀調(diào)節(jié)接收器上的可調(diào)電感,直到按下遙控器門(mén)鈴會(huì)響,繼續(xù)加大兩者的距離,用上述方法反復(fù)調(diào)試,直到距離在20米以上都可以可靠進(jìn)行遙控時(shí),說(shuō)明遙控門(mén)鈴的調(diào)試工作完成。
心得體會(huì):
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我也體會(huì)到了很多的樂(lè)趣,也激發(fā)了我們對(duì)電子行業(yè)及其產(chǎn)品的興趣,。這次實(shí)訓(xùn),使我的動(dòng)手操作能力提升了。動(dòng)手能力的提升表現(xiàn)了:能很正確的理解各個(gè)電子元器件,其次還懂得了如何測(cè)量和檢測(cè)各元器件,也熟練地掌握了正確運(yùn)用電烙鐵焊接元器件,懂得自己分析電路和并能自己糾錯(cuò)更正。通過(guò)這次設(shè)計(jì),使我深深的知道,在工作中的任何環(huán)節(jié)都不能馬虎,任何一點(diǎn)小小的差錯(cuò)都可能造成最終的失敗。所以我學(xué)到了:做事要有膽大,心細(xì),謹(jǐn)慎的作風(fēng)。在以后的工作當(dāng)中,我還將一如既往的保持下去,我想它將會(huì)使我以后的工作做的更好,路走的更寬,更遠(yuǎn)。
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廣州大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
項(xiàng)目名稱(chēng):電工電子實(shí)習(xí)學(xué)院:
專(zhuān)業(yè)年級(jí):學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)單位:實(shí)習(xí)時(shí)間:
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201*/04/11--201*/04/15
廣州大學(xué)教務(wù)處制
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個(gè)重要手段。
實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝與現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)之間的差別。實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。具體目的有幾點(diǎn):
1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印刷電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印刷電路板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印刷電路板。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件。6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)項(xiàng)目一:安全用電(宋體,加粗,小四號(hào))1、了解到了安全用電的重要性
2、認(rèn)識(shí)觸電及其相當(dāng)防護(hù)措施,包括了解觸電的種類(lèi),影響觸電草成人體的傷害程度的因素,觸電的原因,防止觸電的技術(shù)措施,觸電急救與電氣消防3、安全用電
4、設(shè)備的安全用電
5、實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)
實(shí)習(xí)項(xiàng)目二:常用電子儀器使用(一)(宋體,加粗,小四號(hào))
本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。熟悉和掌握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范,將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。
我們需要的工具包括:1、螺絲刀2、鋼絲鉗3、尖嘴鉗4、剝線(xiàn)鉗5、電工刀
6、低壓驗(yàn)電器
7、鑷子、剪刀、銼刀
實(shí)習(xí)項(xiàng)目三:常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)(宋體,加粗,小四號(hào))
電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成,掌握常用元器件的正確識(shí)別,選用常識(shí)、質(zhì)量識(shí)別方法,這對(duì)提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的作用這項(xiàng)目包括的元器件包括:
1、電阻2、電位器3、電容4、電感5、二極管6、三極管7、集成電路
實(shí)習(xí)項(xiàng)目四:常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練(宋體,加粗,小四號(hào))
本項(xiàng)目介紹常用電工電子的用途、規(guī)格及使用注意事項(xiàng)。常用工具包括:
1、電烙鐵2、吸錫器
3、輔助工具等(鋼針、刀片、防靜電環(huán))
實(shí)習(xí)項(xiàng)目五:Protel的使用1──繪制電路原理圖(宋體,加粗,小四號(hào))1、了解Protel99SE的應(yīng)用
2、繪制原理圖,采取555控制的光控電路的原理圖
3、在電腦上運(yùn)用軟件,并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖
實(shí)習(xí)項(xiàng)目六:Protel的使用2──繪制印刷電路圖(宋體,加粗,小四號(hào))1、了解Protel99SE軟件自動(dòng)布線(xiàn),完成印刷電路班的布線(xiàn)工作
2、根據(jù)之前設(shè)計(jì)的555光控電路原理圖采用自動(dòng)布線(xiàn)布局布線(xiàn)的方式繪制其單面印刷電路圖
3、在電腦上運(yùn)用軟件,并使用一些電路上的元器件設(shè)計(jì)出電路圖
實(shí)習(xí)項(xiàng)目七:印刷電路板(PCB)的制作(宋體,加粗,小四號(hào))
1、了解印刷電路板的功能,印刷電路板的特點(diǎn),印刷電路板的種類(lèi)、印刷電路板的構(gòu)
成,覆同銅板
2、PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化學(xué)方法,各種快速制板方法的比
較、印刷電路板的檢驗(yàn)
3、PCB板的基本制作方法,單、雙面板的主要工藝流程,PCB板加工的主要生產(chǎn)工藝
實(shí)習(xí)項(xiàng)目八:電路組裝及調(diào)試(宋體,加粗,小四號(hào))1、了解電子產(chǎn)品調(diào)試的目的2、調(diào)試電子產(chǎn)品
3、認(rèn)識(shí)電子產(chǎn)品的調(diào)試方法,包括調(diào)試前的直觀檢查,通電觀察、靜態(tài)調(diào)試和動(dòng)態(tài)調(diào)試
實(shí)習(xí)項(xiàng)目九:電子整機(jī)產(chǎn)品裝配(宋體,加粗,小四號(hào))
1、了解電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和裝配,其中包括:電子產(chǎn)品的主要組成部分,電子產(chǎn)品的裝配
2、印刷短路板的裝配,包括元器件引腳的成形,元器件的插裝,印刷電路板的焊接,易損元器件的焊接3、連接。包括導(dǎo)線(xiàn)與連線(xiàn)端子的焊接,在金屬板上焊接導(dǎo)線(xiàn),壓線(xiàn),接插件4、緊固安裝,包括:緊固件、螺接及其注意事項(xiàng)
實(shí)習(xí)項(xiàng)目十:照明電路的組裝(宋體,加粗,小四號(hào))1、一燈一開(kāi)關(guān)控制的白熾燈照明電路的組裝2、日光燈照明電路的組裝3、雙控照明電路的組裝
實(shí)習(xí)項(xiàng)目十一:一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝(宋體,加粗,小四號(hào))
在家用電線(xiàn)路中,配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我們要了解這些電氣裝置的功能,及掌握它們的安裝和使用方法。常用的低壓配電控制器件包括:
1、電度表
2、小型斷路器3、漏電斷路器4、低壓配電箱
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但在這期間我們學(xué)到了不少的技術(shù),為我們以后的工作和進(jìn)入社會(huì)領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間,完全滿(mǎn)足了我們以前的電氣專(zhuān)業(yè)的好奇心。因?yàn)槲覀儾粌H要連接電路,焊接電路板,還要收音機(jī)的自主設(shè)計(jì),這些在我們以前看起來(lái)是不可能完成的任務(wù),但是,我們完成了這個(gè)任務(wù)。
一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這當(dāng)中有我們有辛苦過(guò),興奮過(guò),沮喪過(guò),驚喜過(guò)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識(shí),一步步做。這次的內(nèi)容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)與檢測(cè)、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓(xùn)練、Protel的使用1──繪制電路原理圖、Protel的使用2──繪制印刷電路圖、印刷電路板(PCB)的制作、電路組裝及調(diào)試、電子整機(jī)產(chǎn)品裝配、照明電路的組裝、一般室內(nèi)電氣線(xiàn)路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是對(duì)電子、電器的了解,對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)及電子元件的組裝,對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才,為以后更好的學(xué)習(xí)。
在這次實(shí)驗(yàn)中更多的是要我們自己動(dòng)手去做,有些東西看起來(lái)簡(jiǎn)單,就像電路版一樣,平時(shí)我們看起來(lái)的一塊小小的版,但在做起來(lái)才了解到我們需要將一寫(xiě)很小的零件焊接在電路板上,但要在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,只有去做才能感覺(jué)到其中的奧秘,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò),通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易,在這次的實(shí)習(xí)中我們還要去連接電路,就是用一些電線(xiàn)將一些零件接在一起,期間還需要考慮到各方面的東西,例如是否接反,是否防止漏電,因?yàn)檫@些都是和我們平時(shí)的家居有關(guān),因此我們學(xué)到的不止是知識(shí),還學(xué)到了日常生活的常識(shí)。除此以外,這次實(shí)習(xí)最令人興奮的就是那個(gè)收音機(jī)的制作了,因?yàn)槟莻(gè)收音機(jī)幾乎是我們自己做出來(lái)的,從焊接電路板,到安裝,到試音,全是我們自己動(dòng)手的,其中最辛苦的環(huán)節(jié)莫過(guò)于焊接電路板了,因?yàn)楦覀兘佑|的零件都很小,然后我們必須十分小心的將元器件焊接到電路板上,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的焊接錯(cuò)誤都會(huì)導(dǎo)致最后的成品出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。在完成的電路板的焊接之后,我們還需要對(duì)收音機(jī)進(jìn)行調(diào)試,這也是非常重要的環(huán)節(jié),在實(shí)習(xí)期間我們了解到了調(diào)試環(huán)節(jié)是確保我們的成果成功與否的。在收音機(jī)的調(diào)試環(huán)節(jié),我們清楚的了解到了如何檢驗(yàn)收音機(jī)的故障,例如我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)沒(méi)有聲音,那很可能是收音機(jī)的電路板在某一段出現(xiàn)短路了。又或者我們發(fā)現(xiàn)收音機(jī)有聲音但聲音不是電臺(tái)的,而是“沙沙”的聲音,那么這就不是短接的問(wèn)題了,應(yīng)該是元器件的虛焊或者接觸不良導(dǎo)致的,所以我們就需要去檢查電路板的焊接了。我們就是經(jīng)過(guò)這一系列的調(diào)試、檢驗(yàn),才把一部手掌大的收音機(jī)弄好的。除了收音機(jī)的設(shè)計(jì)以外,我們還有一個(gè)光控電路板的設(shè)計(jì),這個(gè)實(shí)習(xí)課程是需要我們?nèi)碾娐钒彘_(kāi)始自己設(shè)計(jì)的,我們先在電腦上運(yùn)用protel軟件設(shè)計(jì)出電路圖,再將其打印好,運(yùn)用熱轉(zhuǎn)印法制作PCB板,再經(jīng)過(guò)化學(xué)方法將多余的銅片發(fā)應(yīng)掉,最后就剩下一個(gè)電路板的初圖了,還需要經(jīng)過(guò)打洞,打磨,才成了一個(gè)電路板。有了電路板以后我們就需要重復(fù)之前的步驟,將元器件焊接上去。經(jīng)過(guò)了兩天的焊接,調(diào)試,檢查,我終于完成了我的光控電路板。在實(shí)習(xí)期間我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很重要的事就是同學(xué)的幫助是很重要的,我的光控電路班就靠同學(xué)的幫忙才完成的。
這次實(shí)驗(yàn)給了我們這樣的機(jī)會(huì),現(xiàn)在我們可以獨(dú)立的做出來(lái)?偟膩(lái)說(shuō),通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),訓(xùn)練,我門(mén)對(duì)電子電工有了一定的了解,也對(duì)焊接工藝,電路班設(shè)計(jì),protel軟件的應(yīng)用有了一定的認(rèn)識(shí),這也算是我們大學(xué)期間第一次接觸到接近技術(shù)層面的東西了,我相信這些東西在以后的電子工藝實(shí)習(xí)中有著重要的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是起著必須的作用。
通過(guò)這一次的實(shí)習(xí),我對(duì)我以后專(zhuān)業(yè)所從事的方向有了一定的了解。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我還培養(yǎng)出互相合作的良好品質(zhì),因?yàn)樵谖覀兊膶?shí)習(xí)中我們有很多時(shí)候都需要靠合作才能完成,就像焊接電線(xiàn)立方體一樣。這樣的品質(zhì)在我們以后進(jìn)入社會(huì)都十分的有幫助。這次實(shí)習(xí)將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和大家的動(dòng)手能力有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)在課堂上對(duì)答如流是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
我很感謝老師們對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo),從他們那里我學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái),這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)習(xí)還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助。
一周短暫的實(shí)習(xí),但卻給我一個(gè)我以后發(fā)展的方向,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習(xí)慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習(xí),心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)辛苦,但大家都很開(kāi)心,通過(guò)這次的實(shí)習(xí)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的動(dòng)手習(xí)慣,它讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲,但愿有更多的收獲伴著我,走向知識(shí)的海洋,走向未知的將來(lái)。
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