201*-201*數(shù)控車工實訓(xùn)總結(jié)(楊家敏)
順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)!稊(shù)控車實習(xí)》學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)
(201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期)專業(yè)部:實訓(xùn)部科組:機械科任:楊家敏
本學(xué)期我除了擔(dān)任的《數(shù)控車床初級技能選修》的教學(xué)工作外,還參加了高二級學(xué)生的數(shù)控車間實習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作。其中,主要負(fù)責(zé)機電091和機電092班的車間實訓(xùn)工作,F(xiàn)在,學(xué)生的車間實訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這短短的一個學(xué)期的實訓(xùn),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,一體化教學(xué)模式,大大提高了我們的車間實習(xí)教學(xué)效果。
在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)單位的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,高二級機電專業(yè)的實習(xí)實訓(xùn)進(jìn)行得很順利,取得了良好的成績,使學(xué)生學(xué)習(xí)了數(shù)控車編程理論,大大提高了實際操作能力,增強學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識。對本次實習(xí)情況及效果總結(jié)如下:一、實習(xí)目的:
1、為了完成理論與實際操作的結(jié)合、提高學(xué)生與社會的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實習(xí)實訓(xùn)重在運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生理論與實踐的結(jié)合,加快學(xué)生理論知識轉(zhuǎn)化為扎實操作技能。
2、培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,而這種實際操作能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵅。讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的機械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。二、實習(xí)效果
1、實習(xí)期間我們的實習(xí)指導(dǎo)工作是以“安全第一”為思想教育指導(dǎo),嚴(yán)格要求我們的學(xué)生要注意安全問題,要嚴(yán)格遵守車間市場的規(guī)章制度。實習(xí)期間,我們沒有學(xué)生出現(xiàn)過受傷或者其他大安全事故。
2、通過直接參與加工的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,到達(dá)實訓(xùn)基地。首先是讓學(xué)生
了解數(shù)控車(GSK980T數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實際操作,有了仿真軟件的基礎(chǔ),操作機床變的簡單易懂,幾天的時間,學(xué)生便可獨力操作,隨著操作的漸漸熟練。我們?yōu)榧訌妼W(xué)生的實際生產(chǎn)加工能力,把學(xué)生安排到車間實習(xí)生產(chǎn)中來,讓學(xué)生跟進(jìn)車間的生產(chǎn)線加工,大大的提高了學(xué)生的動手能力,效果明顯。本次實習(xí)在學(xué)生們無限的創(chuàng)意中圓滿地完成了本次教學(xué)的實踐任務(wù)。這次的實訓(xùn),提高了學(xué)生的實際工作能力,為高考和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
3、本次實訓(xùn)最大的成功是每個學(xué)生都做了自己的作品,都由自己獨立設(shè)計、獨立編程、獨立加工,完成的,每一個作品都對他們有著紀(jì)念意義。這樣大大的提高了學(xué)生的積極性,讓他們覺得有事情可做,又可以學(xué)到知識技能。4、學(xué)生的實習(xí)總結(jié),每天每周我們都進(jìn)行大小總結(jié)。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對本次實訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的機會,并收獲了許多書本上沒有的知識,非常感謝各校領(lǐng)導(dǎo)對本次實習(xí)的支持。
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順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術(shù)學(xué)!稊(shù)控車初級技能選修》學(xué)科德育滲透計劃
(201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期)專業(yè)部:實訓(xùn)部科組:機械科任老師:楊家敏《數(shù)控車初級技能選修》是我校開展的一個專業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)科。但因為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性大有差異,因此我們在這種專業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)過程中也需要進(jìn)行德育滲透教學(xué)。針對本學(xué)科的特點,本學(xué)期的德育滲透計劃:
一、通過明確學(xué)習(xí)目的和專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。數(shù)車初級技能是我們學(xué)習(xí)機械加工的基礎(chǔ),通過了解我國現(xiàn)今的機械行業(yè)發(fā)展,我國機械工業(yè)的發(fā)展因為起步較晚,各方面的應(yīng)用比起其它國家來,相差了一段距離。對于現(xiàn)今的國際環(huán)境形勢來說,我們國家必須要發(fā)展和壯大自己的科技水平,而機械是科技水平的發(fā)展重要標(biāo)志。所以,機械行業(yè)發(fā)展的優(yōu)劣對國家的影響是巨大的。我以此來提高學(xué)生機械與計算機相結(jié)合的學(xué)習(xí)熱情,明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控車工實訓(xùn)與生產(chǎn)的目的,最終達(dá)到在明確學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控編程與操作目的,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操。
二、通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,以提高學(xué)生的自我意識。培養(yǎng)學(xué)生對一門課的興趣是上好一堂課的重要前提,只要學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣,那么他們就會自覺地遵守該科目中涉足到的一些道德與規(guī)范,這樣便可以提高學(xué)生的自我意識。因此,我通過結(jié)合各種活動、事例對學(xué)生進(jìn)行思想上的教育。例如通過報紙、電視等媒體所報導(dǎo)的有教育意義的、或與機械制圖相關(guān)的新聞材料,計算機雜志、報刊上有關(guān)方面的信息,讓學(xué)生多方面、多角度的了解企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的知識,從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控機床與編程知識的興趣,進(jìn)一步讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、研究數(shù)控機床與編程的知識的欲望,最終達(dá)到提高學(xué)生的自我意識的目的。
三、通過加強法制教育,增強學(xué)生防范的意識。
眾所周知,機加工零件在人們的日常生活與工作當(dāng)中擁有越來越重要的地位;大到宇宙飛船,小到螺絲、螺帽、墊片等都要用機床進(jìn)行加工。在繪圖時要仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真繪制每一條線,核對每一副圖形是否正確,有沒有漏掉尺寸的標(biāo)注,實線和虛線是不是混淆等等。做到盡量不出差錯,否則產(chǎn)生的后果將不堪設(shè)想,我們還要負(fù)法律責(zé)任,也不可能加工出合格的零件;因而,在本學(xué)期的教學(xué)過程中我不僅教會了學(xué)生如何識圖、畫圖,而且還正確的引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時,努力提高自己的思想道德修養(yǎng)。通過在理論與實踐中滲透德育方面的工作,基本達(dá)到了學(xué)期初德育滲透的計劃,完成的效果也令人滿意。
四、通過把心理健康教育融入教學(xué),使學(xué)生保持積極向上生活學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的職業(yè)道德觀念。
在備課的過程中挖掘一切與心理健康教育相關(guān)的資料,把心理教育融入教學(xué)之中。例如,教材有關(guān)于機械制圖的教學(xué)內(nèi)容。在畫圖的過程中,學(xué)生不僅必須培養(yǎng)一定的職業(yè)道德素質(zhì),而且還要培養(yǎng)仔細(xì)、認(rèn)真、的工作態(tài)度。如果違反操作,會導(dǎo)致畫出來的圖形不合規(guī)范和要求。
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