創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)踐個(gè)人日記

在本學(xué)期的學(xué)期末，我們開展了為期半個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年，大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè)，因此，大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂觀的，大學(xué)生的就業(yè)前景不樂觀，影響到了許多方面的發(fā)展。一方面，大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，另一方面，有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口，形成了需求的不對等性。為此，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神，更為了我們的發(fā)展，特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識。

第一天：我們大家一起去布置了我們的小攤位，彩繪了“精彩在襪”也就是我們的店名，總之我還覺得挺不錯(cuò)的，相當(dāng)漂亮呢。第二天：今天開始了我們正式創(chuàng)業(yè)了，心情有點(diǎn)激動(dòng)啊，畢竟是第一次做這種事情，也有很多擔(dān)憂，下課了，同學(xué)們都來到我們小攤前挑選著她們喜歡的款式，不時(shí)還被別的攤位的叫賣聲吸引，不過我們今天賣得還不錯(cuò)呢！

第三天：每個(gè)辦公室的老師都來捧場了，哈哈，謝謝她們，感覺生意好得多呢。

第四天：襪子今天賣的差不多了，沒想到啊，現(xiàn)在越來越有信心了呢！

第五天：我們得重新補(bǔ)貨了，又進(jìn)了點(diǎn)袖套之類的，這樣顧客的選擇應(yīng)該比較多。

第六天：本組同學(xué)莫振南還自己進(jìn)了點(diǎn)茶葉來賣，據(jù)說是他們廣西的茶葉哦，竟然有人買，我替他偷笑了。人家肯定覺得我們的種類越賣越多了。呵呵

第七天：第三批了，我們都是少少進(jìn)貨，資金不多嘛，反正都斷斷續(xù)續(xù)賣著，我們這個(gè)襪子利潤也不大。

第八天：我們小組成員商量著賣完這批就不賣了，這次實(shí)訓(xùn)也快結(jié)束了，我們總共賺了100多呢，還余幾雙賣不出去的款式，各自分了。

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創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得

班級：MAS-201*-007姓名：時(shí)間：201*年10月31日

時(shí)光匆匆，為時(shí)8次創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程拉下了帷幕，在這段日子里，和同學(xué)老師度過了難忘的時(shí)光，尤其是和自己團(tuán)隊(duì)里的隊(duì)友們，大家聚在一起，有著同樣的目標(biāo)，同樣的激情，我們一起發(fā)現(xiàn)問題，一起解決問題。來自不同學(xué)院不同班級的同學(xué)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)而相識，我們在創(chuàng)業(yè)里汲取知識，在創(chuàng)業(yè)里建立友情，在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中成長。

當(dāng)初還沒有上課的時(shí)候，感覺這就是一門簡簡單單的創(chuàng)業(yè)選修課，但是當(dāng)我第一次踏入班級的時(shí)候，同學(xué)們的笑臉，以及老師那獨(dú)特的“破冰”活動(dòng)，讓我留下了深刻的印象。我便知道這不是一門渾渾噩噩的課程了。果然，老師別具一格的教學(xué)方式，新穎獨(dú)特的上課活動(dòng)都讓我無法忘懷。

一位老師，三十七位學(xué)生，八次課便這樣緊緊的聯(lián)系在了一起。課程中最讓人記憶猶新的肯定是老師的那幾個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲。簡簡單單但是卻出人意料的游戲方式，通過合作、思考、對抗、互助等等方式，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要什么，一個(gè)公司需要什么樣的團(tuán)隊(duì)。在這些活動(dòng)中，我們不斷地完善自己的理念，不斷改進(jìn)自己的想法，一次次提高自己的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

課程不多僅僅就8次，但是通過課堂上老師帶領(lǐng)，我知道了公司是怎么建立的，我知道了一個(gè)合格的創(chuàng)業(yè)者需要什么。小組中大家的團(tuán)結(jié)配合，無私奉獻(xiàn)也讓我知道了團(tuán)隊(duì)是大家的，需要領(lǐng)導(dǎo)者，需要互助，需要智慧。同樣的理論學(xué)習(xí)讓我知道了，怎么樣去開展公司的業(yè)務(wù)；也讓我意識到了，一個(gè)公司的建立與運(yùn)行是何等的復(fù)雜。

在小組內(nèi)的合作以及與其它小組的對抗之中，我也努力獻(xiàn)策建言，努力做好自己的工作，活學(xué)活用老師傳授的知識，同時(shí)結(jié)合自身的特點(diǎn)與特長，積極尋求自己的創(chuàng)業(yè)模式。通過這幾節(jié)課程，無論是在知識的結(jié)構(gòu)與寬度，團(tuán)結(jié)合作的意識，語言交流還是對未來自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，我都得到了很好的鍛煉，獲益良多

雖然課程已經(jīng)結(jié)束了，但是課堂上老師的教導(dǎo)，同學(xué)的笑臉，多彩的活動(dòng)將會陪我一生。

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