高中化學(xué)工作總結(jié)

教學(xué)工作總結(jié)

為進(jìn)一步搞好化學(xué)教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及同學(xué)的配合下，回顧一年的教學(xué)情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

一．在工作上按進(jìn)度完成了第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。能夠按時(shí)上課、下課。提前幾分鐘進(jìn)課堂，維持良好的上課狀態(tài)。在授課時(shí)，力求生動(dòng)活潑，針對(duì)化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，積極利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣。在授課時(shí)力爭(zhēng)照顧全面。依據(jù)所提問(wèn)題難易的不同，分別讓各種層次水平的學(xué)生來(lái)回答，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與做到因材施教，對(duì)班中的優(yōu)秀生作個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)向。充分發(fā)揮他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決和思考問(wèn)題的能力，開(kāi)發(fā)他們的智力。對(duì)于班中的個(gè)別差生，包括紀(jì)律差和學(xué)習(xí)差的學(xué)生采用課下輔導(dǎo)及談心的方式，幫助他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立科學(xué)的人生觀。教育他們?nèi)绾螢槿颂幨�，做個(gè)好學(xué)生。

在課下，為提高班級(jí)總成績(jī)，盡量每天自習(xí)課都到班中輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生的疑問(wèn)。并找些適量難易適中的習(xí)題讓學(xué)生來(lái)完成。從而鞏固所學(xué)內(nèi)容。認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)作業(yè)情況好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)作業(yè)完成不好的學(xué)生，給予適當(dāng)?shù)呐�評(píng)或課下找其談心給予批評(píng)。努力和學(xué)生搞好師生關(guān)系，使授課總能在愉快的氛圍下進(jìn)行。

二．工作中還存在不足，如師生配合不夠密切，少數(shù)學(xué)生有不完成作業(yè)情況，對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格，對(duì)他們的一些小錯(cuò)誤總是遷就，未能及時(shí)令其改正。講解有時(shí)也不盡人意，有時(shí)知識(shí)未能使全體學(xué)生吸收、消化。三．今后改進(jìn)的方向

1．要嚴(yán)格要求自己，不遲到、不早退，在教學(xué)中不得過(guò)且過(guò)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不憑經(jīng)驗(yàn)上課，從而提高教學(xué)水平。嚴(yán)格要求學(xué)生，讓他們學(xué)有所得，抓學(xué)生思想，使學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不能讓個(gè)別學(xué)生的壞習(xí)慣影響全班。

2．積極進(jìn)行教學(xué)改革，盡快轉(zhuǎn)變舊教學(xué)觀念，熟悉掌握新課程理念，做到“用教材教，而不是教教材”。教學(xué)內(nèi)容要力求優(yōu)化組合，充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，為會(huì)考、高考作準(zhǔn)備。

3．年終做好試卷分析。

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工作總結(jié)

本人于xx年x月畢業(yè)于xx師范學(xué)院化學(xué)系，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。201*年8月執(zhí)教于xx高級(jí)中學(xué)，從事高中化學(xué)教學(xué)工作。xx年獲得高中教師資格，同年x月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，自踏上三尺講臺(tái)以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助之下，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，也獲得了一定的成績(jī)。

一、政治思想方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想，關(guān)心時(shí)事，積極要求上進(jìn)。在工作中，始終把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己的行為準(zhǔn)則，始終以關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為自己的工作理念。平時(shí)我能?chē)?yán)格要求自己，注意師表形象，敬業(yè)愛(ài)崗，奮發(fā)向上，把熱心獻(xiàn)給事業(yè)，把愛(ài)心留給學(xué)生。工作至今，依然保持著高度的教育激情，始終以強(qiáng)烈的責(zé)任心、使命感投身于教育事業(yè)。工作六年來(lái)，自己勤懇的工作態(tài)度，過(guò)硬的教學(xué)能力，優(yōu)良的教學(xué)成績(jī)，得到學(xué)生、同事、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)同和肯定。

二、教學(xué)工作方面

我能認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的本職工作，圓滿完成學(xué)校教給的各項(xiàng)任務(wù)。201*年順利通過(guò)了青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，具有扎實(shí)的化學(xué)教學(xué)基本功，能夠勝任高中化學(xué)教學(xué)。任教六年多來(lái)，我認(rèn)真鉆研，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真研讀教學(xué)理論，深入學(xué)習(xí)新課程理念。教學(xué)實(shí)施過(guò)程中重視學(xué)生的主體地位，自己甘做“配角”，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。重視師生的互動(dòng)、交流，還在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通過(guò)學(xué)生的互動(dòng)、交流培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神。我的教學(xué)手段靈活多邊，課堂注重實(shí)效，所帶班級(jí)化學(xué)成績(jī)常名列前茅。從教以來(lái)，擔(dān)任過(guò)兩屆化學(xué)選修班的教學(xué)工作。新課程實(shí)施以來(lái)，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，并在教學(xué)實(shí)踐中大膽探索、積極創(chuàng)新，摸索形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在201*年201*年在本校組織的青年教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)。03年參加第一屆區(qū)化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)；多次開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課；07年成功開(kāi)設(shè)大市公開(kāi)課《從鋁土礦中提取鋁》；08年參加區(qū)化學(xué)新課程優(yōu)質(zhì)課比賽獲得二等獎(jiǎng)；09年再度被學(xué)校推出開(kāi)設(shè)大市公開(kāi)課《鹵代烴》，獲得好評(píng)。本人還注重教后反思環(huán)節(jié)，并不斷的記錄下自己的教學(xué)感悟，長(zhǎng)久堅(jiān)持對(duì)自己的教學(xué)風(fēng)格起到良好的塑造作用。

三、德育工作方面

201*年6月通過(guò)青年教師班主任工作達(dá)標(biāo)考核。工作以來(lái)多年擔(dān)任高一、高二兩個(gè)年級(jí)的副班主任工作，08年下半年擔(dān)任高一（12）班主任，09年上半年擔(dān)任高一（6）班主任，在工作中，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，積累了一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中秉著耐心、細(xì)心的原則，用心靈去傾聽(tīng)心靈，做學(xué)生的“知心人”。平時(shí)，我耐心找學(xué)生談心，交流，了解我所帶班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的具體情況，真誠(chéng)的走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，鼓勵(lì)他們，幫助他們樹(shù)立信心，引導(dǎo)他們，幫助他們探尋科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法�！叭站靡�(jiàn)人心”，從一開(kāi)始我主動(dòng)找學(xué)生談心，到后來(lái)學(xué)生主動(dòng)向我交心，自己真正成為學(xué)生的知心人。所帶的高一（12）班多次獲得月常規(guī)管理先進(jìn)班集體，還獲得元旦文藝匯演比賽二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。德育工作離不開(kāi)理論的支撐，為了進(jìn)一步的提高自己的業(yè)務(wù)水平，我平時(shí)還認(rèn)真研讀《班主任》、《班主任之友》等德育類(lèi)雜志，并認(rèn)真的做好讀書(shū)筆記。

四、教科研方面自古以來(lái)教學(xué)相長(zhǎng)，“要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水，而且是一桶不斷更新的活水�！�，我深知此中的道理，平時(shí)注重自身素質(zhì)的提高和完善，緊跟時(shí)代的步伐，適應(yīng)新時(shí)期教育的發(fā)展趨勢(shì)。在日常的教學(xué)工作和生活中，我不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)心得體會(huì)。本人撰寫(xiě)的四篇論文在省級(jí)報(bào)刊發(fā)表，多篇論文及教學(xué)設(shè)計(jì)在全國(guó)、省、區(qū)獲獎(jiǎng)。07年度本人被評(píng)為校教科研先進(jìn)個(gè)人。五、輔導(dǎo)學(xué)生方面

本人曾擔(dān)任過(guò)兩屆高二化學(xué)選修教學(xué)工作，積極參與化學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。xx年所輔導(dǎo)的學(xué)生xx、xx同學(xué)獲得xx市化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

一分耕耘，一分收獲，通過(guò)多年的努力本人在教育教學(xué)的領(lǐng)地上收獲了一些成績(jī)，也得到了學(xué)校的認(rèn)可，08年度的綜合考評(píng)本人獲得嘉獎(jiǎng)。當(dāng)然成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，在工作中爭(zhēng)取不斷進(jìn)步

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