河北師大頂崗支教個(gè)人總結(jié)

河北師范大學(xué)頂崗支教之

個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過得真快，還沒來的及回味，兩個(gè)月就已經(jīng)過去了，正當(dāng)我要回味時(shí)，也許下一秒又是一個(gè)新的開始，回憶中的大學(xué)生活漸行漸遠(yuǎn)，迷糊了本來不清晰的記憶，在這里沒有了每天熙熙攘攘車水馬龍的夜市取代之的是學(xué)什們

“1.2.3.4”清翠的口號(hào)，整齊的步伐，英姿的身影。沒有了時(shí)常圍繞耳邊閨蜜們的歡聲笑語，取而代之的是每天都會(huì)聽到的“上課，起立，老師好”我不知道我是熟悉了本來陌生的聲調(diào)，還是陌生了本來熟悉的情操。我不知道這是否會(huì)遺失大學(xué)生活的泛起的微波，但是我知道我拾起的卻是生命蕩起的漣漪。頂崗的生活：一路走，一路收獲。

沒有來之前，也許心中總是會(huì)有一些期待，但是更多的卻是一種焦慮，擔(dān)心自己適應(yīng)不了，擔(dān)心自己不能上任，擔(dān)心自己會(huì)在困難面前退縮，擔(dān)心自己會(huì)在艱苦生活中逃避。。。。。。從來沒有這么大的壓力會(huì)讓自己認(rèn)真的去思考這本應(yīng)該未來的思慮，在一片迷茫中我們啟程，在一無所知中我來到了這燕趙東南一角廣平，開始了頂崗的生活。

期待中的環(huán)境并不是很差，校園很新也很大，管理嚴(yán)格，學(xué)風(fēng)積極。我被安排住在，一間和學(xué)校宿舍差不多大小的屋子讓我倍感溫馨，因?yàn)橹辽俨粫?huì)孤獨(dú)，至少可以在不遠(yuǎn)的未來一起去分享陣陣的喜悅和點(diǎn)點(diǎn)的憂思，相信一個(gè)美好的開始一定會(huì)帶來一個(gè)完美的過程，于是我們鼓足了勇氣去迎接去挑戰(zhàn)未知的每一天。

出乎意料的是我們這些小教員，還沒有任何的心理準(zhǔn)備，就急匆匆的奔赴了教育的第一線。曾經(jīng)我也想象過我站在講臺(tái)上會(huì)是什么樣子，講著流利的話語，引經(jīng)論典，神采飛揚(yáng)，書寫著近乎楷體的標(biāo)準(zhǔn)板書，是那樣的知足，是那樣的喜悅。但是那只是我曾經(jīng)的想像，此刻我即將踏出教師行業(yè)的第一步，而且是馬上。。。。。。我的心頭不免一陣緊張，汗水無意間就以浸滿了手掌，主任在我前面帶路，越來越接近。。。。。“各位同學(xué)，今天給大家介紹一位新老師，她是咱們河北師范大學(xué)來的全日制本科。。。。。�！甭犞�主任的介紹我不免有些慚愧，因?yàn)槲疫�沒有準(zhǔn)備好，我不知道是否適合這個(gè)行業(yè)，以至于是否勝任的得了這個(gè)班級(jí)，正當(dāng)我在無思路思考的時(shí)候教室里發(fā)出陣陣的掌聲�！皝碚�(qǐng)老師和大家說兩句”主任如是說“大家歡迎”�！案魑煌瑢W(xué)大家好，很高興認(rèn)識(shí)在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)認(rèn)識(shí)大家，看到了你們我仿佛看到了曾經(jīng)的我。。。。。。。。。。。。希望在我們的共同努力下，一起創(chuàng)造一片新的輝煌”。講臺(tái)下又是一陣熱烈的掌聲。說真的我當(dāng)時(shí)都不知道我是怎么說出這些話的，從那以后我似乎有知道了一個(gè)道理：在沒有豁出去之前，你不能說自己很了解自己。就這樣我在凌亂中開始了教師生涯。

生活的時(shí)間毫無吝嗇，悄無聲息的在指尖流過，五個(gè)月就這樣的過去了，相比第一次的膽怯，現(xiàn)在的我頗有些成熟，以至于得到了那種自我滿足的自信，每天在迎接那第一縷陽光的時(shí)候，都會(huì)由一種興奮，那是一種去迎接去挑戰(zhàn)的滋味，因?yàn)槟悴恢�道在下一個(gè)小時(shí)會(huì)遇到什么樣的“奇遇”讓你欣喜或者頭痛，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一種說不出的欣慰。

在五個(gè)月的時(shí)間里經(jīng)過學(xué)習(xí)和磨練，我基本掌握了一定水平的教學(xué)技能，每周進(jìn)行了關(guān)于教育技能和學(xué)生情感教育方面的的反思，以日記的形式進(jìn)行了每天的歸納，在頂崗實(shí)習(xí)期間我曾擔(dān)任了七年級(jí)一班，八班的語文老師。八年級(jí)一班，二班，三班，五班的政治老師和九年級(jí)五班，六班語文老師以及初一年級(jí)一班，八班的數(shù)學(xué)老師一職。其中初一年級(jí)八班初三年級(jí)六班為廣平三中的特快班，初二年級(jí)的五班為實(shí)驗(yàn)班因此對(duì)我的要求也隨之提高。但是在指導(dǎo)老師馬曉燕的指導(dǎo)下和經(jīng)常進(jìn)行階段性的總結(jié)之后，我的教學(xué)工作和教學(xué)技能穩(wěn)步上升。在此之間作為九年級(jí)六班的班主任一職每天處理各色各樣的千奇百怪的忙的不亦樂乎每周二十五節(jié)課的課時(shí)對(duì)我既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，在不知不覺中我獲得了一份寶貴的財(cái)富。在十一月中旬我們做了一次關(guān)于“新課堂新課改”的全校的調(diào)查，受到了三中校長(zhǎng)胡校長(zhǎng)的大力支持和認(rèn)可，調(diào)查結(jié)果為三中的教育指標(biāo)提供了十分有價(jià)值的參考，受到了三中師生的廣泛好評(píng)，還有就是在每個(gè)月的中旬我們都會(huì)進(jìn)行一次團(tuán)日活動(dòng)形式豐富多彩，內(nèi)容異彩紛呈，提高了學(xué)生的素質(zhì)和以班級(jí)為團(tuán)小支隊(duì)的建設(shè)使得團(tuán)的意識(shí)深入人心，并且我們廣平三中支隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張旭莉同學(xué)的帶領(lǐng)下深入探討了黨的十八大學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)自身的思想意識(shí)和對(duì)黨政黨綱的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)更高的層次。

在此之間廣平三中宿舍突發(fā)大火，我奮不顧身的出入火場(chǎng)贏得了在場(chǎng)師生的一致表揚(yáng)和好評(píng)，并授予我優(yōu)秀頂崗實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)稱號(hào)，為我院贏得了光彩。時(shí)間飛逝馬上要到定崗結(jié)束的日子，過去的朝朝暮暮依稀在眼前浮現(xiàn)，洋洋灑灑，回首過去，一份財(cái)富讓我昂首向前。

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個(gè)人總結(jié)

尹得生

時(shí)間匆匆而逝，四個(gè)多月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了。然而，過去的是時(shí)間，留下的卻是實(shí)習(xí)的收獲和實(shí)習(xí)生活的歡樂，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何當(dāng)一名合格的老師，如何對(duì)待那些可愛的學(xué)生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校的第一天，興奮，有一點(diǎn)緊張，但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次備課時(shí)的仔細(xì)與認(rèn)真，第一次登上講臺(tái)的忐忑不安，第一次那么多的第一次讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持到底的信心。雖然頂崗實(shí)習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自己也做過許多假設(shè)，想象過可能遇到的種種情況，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預(yù)想的�？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。總結(jié)全學(xué)期，實(shí)習(xí)情況如下：一、教育教學(xué)方面

首先，要虛心學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)最初我聽了很多有經(jīng)驗(yàn)老師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設(shè)計(jì)上，在課程進(jìn)度方面以及對(duì)學(xué)生的能力評(píng)估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學(xué)過程中那些因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的缺點(diǎn)也一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)。

其次，腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)。不好高騖遠(yuǎn)，也不甘于平庸，自己只是踏實(shí)的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會(huì)把它當(dāng)成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成。當(dāng)然，人無完人，我還是會(huì)犯一些錯(cuò)誤，不過，我總是會(huì)立馬改正，只是希望能做到更好。

最后，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。九年級(jí)對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要，化學(xué)又是一門新接觸的學(xué)科，學(xué)生對(duì)化學(xué)充滿了好奇，也有著強(qiáng)烈的求知欲，同時(shí)，也容易受到外界的影響。在教學(xué)中，我充分把握了這一特點(diǎn)，運(yùn)用他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入，或者運(yùn)用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。二、思想政治方面：

通過四個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我完成了由學(xué)生向老師的轉(zhuǎn)變，我也在轉(zhuǎn)變中體會(huì)到了那句在大學(xué)校園里見過很多次的一句話：學(xué)博為師，德高為范。教師首先就應(yīng)該給學(xué)生做出一個(gè)榜樣，各個(gè)方面都不能像以前一樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣，積極上進(jìn)，為人師表，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，是實(shí)習(xí)讓我慢慢變得成熟起來。三、學(xué)校管理方面

實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校為寄宿制學(xué)校，住宿生會(huì)在學(xué)校上晚自習(xí)，我也是利用晚自習(xí)的時(shí)間來增強(qiáng)自己的班級(jí)管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中，充分的利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。四、教育調(diào)查和研究方面

實(shí)習(xí)期間，我們參加了遷安市第三初中舉行的教學(xué)管理報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)中我們認(rèn)真聽取的三初中經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做的報(bào)告，吸取了她們?cè)诮虒W(xué)和管理過程中的經(jīng)驗(yàn)。聽著老師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種，我更想成為一名老師了。201*年10月中旬，完成了“訪名師”“進(jìn)行一次家訪”等活動(dòng)。11月初，我們實(shí)習(xí)三人在學(xué)校開展了一次全校范圍的調(diào)查活動(dòng)，以調(diào)查問卷的形式了解了實(shí)習(xí)學(xué)校在校生、教師、在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)河北師范大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)的了解程度，并借此機(jī)會(huì)向大家宣傳河北師范大學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)過程，讓大家對(duì)實(shí)習(xí)有更多的了解。五、黨團(tuán)活動(dòng)方面

在這一學(xué)期里，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，堅(jiān)定學(xué)生信念，永遠(yuǎn)跟黨走。在團(tuán)支部活動(dòng)中，積極擔(dān)任組織職責(zé)，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨章、黨史，在濃厚的黨的感染、激勵(lì)下，許多同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)。六、服務(wù)當(dāng)?shù)胤矫?/p>

11月中旬，學(xué)校新購買的圖書需要整理，我們同唐山師范的實(shí)習(xí)生一起進(jìn)行了為期一周的圖書整理工作，了解了圖書館的運(yùn)作流程，知道了一本書從購買后到能夠借閱要經(jīng)過的復(fù)雜過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡(jiǎn)單，越簡(jiǎn)單的外表就有越艱難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學(xué)校給了我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過去的半年在校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上增長(zhǎng)了很多基礎(chǔ)知識(shí)而且吸取了許多工作經(jīng)驗(yàn)，但仍存在一些不足之處，例如：有時(shí)上課還會(huì)出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，板書有待提高，有時(shí)對(duì)學(xué)生估計(jì)不足等。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會(huì)更好。我們實(shí)習(xí)三人團(tuán)結(jié)互助，像一家人一樣工作，生活，也增進(jìn)了我們之間的友誼

實(shí)習(xí)對(duì)每位準(zhǔn)老師來說，是至關(guān)重要的過程。通過本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。相信“世上無難事，只要肯攀登�！边@是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它十分不易。如果這是我的路，我愿意選擇做一名教師，當(dāng)一名合格的教師。

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