201*-201*年總結(jié)

201*-201*年期末工作總結(jié)

一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們還來(lái)不及沉淀，來(lái)不及感知這一年的成功和失

敗，就走到了201*的年尾！借這個(gè)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)間，帶著大家一起去回顧這一年走過(guò)的路！

一：教學(xué)方面

1：增強(qiáng)課堂交流的能力

作為一名任課老師，很少有時(shí)間去和所教班級(jí)的交流，每每一上完課就離開(kāi)了教室。和學(xué)生的交流少了，同學(xué)很少能夠了解老師，老師也很少了解同學(xué)，很難針對(duì)不同的學(xué)生用不同的教育方式；每一次課堂出現(xiàn)的問(wèn)題，我都會(huì)寄希望于班主任老師，都希望班主任老師幫我管理課堂。

漸漸的認(rèn)識(shí)這種想法，其實(shí)就是一種惰性，不舍得花時(shí)間在他們身上，有時(shí)為了減少自己的麻煩，那些調(diào)皮的鬧事的學(xué)生，我都睜只眼閉只眼的。這些現(xiàn)象其實(shí)是缺乏課堂管理能力所導(dǎo)致的，

這學(xué)年我狠抓課堂管理，每遇到一個(gè)問(wèn)題，我都及時(shí)解決，哪怕再困難，我都不放棄。有時(shí)當(dāng)堂課不能解決的，我都會(huì)用一個(gè)本子記錄下來(lái)，下來(lái)的時(shí)候先想對(duì)策，和同事討論這種情況的解決辦法，等下次再上他們班課的時(shí)候，我就會(huì)花一些時(shí)間來(lái)解決上次的遺留問(wèn)題。慢慢的從這些行動(dòng)總結(jié)到了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這群淘氣的孩子們也越來(lái)越有辦法了!

現(xiàn)在上課我已經(jīng)能做到教學(xué)和交流兩不耽誤了，孩子們不會(huì)喜歡那種止懂得講課的老師，你課上得再好，他們聽(tīng)不進(jìn)去也沒(méi)有作用!所以上職教課的老師們，必須要合理的調(diào)節(jié)課堂，要利用課堂和孩子們交流，這樣才能起到事半功倍的效果！

2：加強(qiáng)教學(xué)能力

其實(shí)老師的教和學(xué)生的學(xué)，不是一個(gè)概念，作為老師的我們總認(rèn)為自己已經(jīng)講的很認(rèn)真，很仔細(xì)，為什么學(xué)生還是聽(tīng)不懂？當(dāng)我剛剛接觸教學(xué)的時(shí)候，也會(huì)很迷惑。有1時(shí)為了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，反復(fù)的講，結(jié)果學(xué)生還是沒(méi)有反應(yīng)，還是不懂！我很納悶，這樣子講還不懂，這些學(xué)生有這么笨嘛！

起初我會(huì)粗暴的解決這個(gè)問(wèn)題，認(rèn)為是學(xué)生笨，慢慢的通過(guò)和學(xué)生的交流后，發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)不是我想的那么笨，那為什么這些知識(shí)他們不能接受？這就是教學(xué)方面的問(wèn)題了，不能把學(xué)生的學(xué)和老師的教同等的對(duì)待！教學(xué)必須是一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，在教的過(guò)程中不僅要掌握學(xué)生的基礎(chǔ)，同時(shí)也要注意學(xué)生聽(tīng)課時(shí)的狀態(tài)，和教的方式！職教的學(xué)生基礎(chǔ)本來(lái)就差，我們的授課必須要結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)！

二：教育方面

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，我都會(huì)組織學(xué)生去參加，并且隨時(shí)向他們提供幫助！

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。作為班主任老師不是每堂課都能掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，所以班主任和任課老師要緊密聯(lián)系！

二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況，做好生源穩(wěn)定

1、要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。比如今年搬校區(qū)中，所有的學(xué)生對(duì)這件事情極度不滿，這個(gè)工作很難做，而我通過(guò)平時(shí)對(duì)他們的了解，實(shí)施不同的穩(wěn)定方法，用他們?cè)谝獾娜撕褪氯ブ�手穩(wěn)定工作，達(dá)到非常好的效果，在這種情況下我班沒(méi)有一個(gè)流失，達(dá)到了100%的穩(wěn)定率！

2、我們專(zhuān)業(yè)的費(fèi)用相對(duì)其他專(zhuān)業(yè)高一些，收費(fèi)相對(duì)較難，而且本班沒(méi)有什么貧困特困的學(xué)生，都屬于正常繳費(fèi)的，一次繳費(fèi)高達(dá)七千元，很多學(xué)生家里都很困難，很難支付高額的學(xué)費(fèi)，這樣就增大了我們的收費(fèi)難度，及時(shí)這種情況之下我班也沒(méi)有一人欠費(fèi)！收費(fèi)率高達(dá)100%！

又到一年末尾了，不管這一年是成功還是失敗我們都必須面對(duì)！整理好心情接受新年的挑戰(zhàn)！我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年供熱總結(jié)

201*-201*年度防凍中期總結(jié)

201*-201*采暖期雖然接近尾聲，但預(yù)防為主仍然是鍋爐房運(yùn)維的主要方針，做好一切準(zhǔn)備防患于未然，現(xiàn)將我鍋爐房201*-201*年度中期采暖防凍工作總結(jié)一下。

1.自201*年9月末接手鍋爐房運(yùn)維至今，鍋爐房各項(xiàng)規(guī)章制度都按紅核要求執(zhí)行，同時(shí)在采暖供熱參數(shù)也滿足紅核現(xiàn)場(chǎng)的要求�，F(xiàn)在鍋爐房還在按部就班進(jìn)行后期運(yùn)維工作。

2.在鍋爐房運(yùn)維期間出現(xiàn)很多設(shè)備缺陷，尤其是外網(wǎng)管道腐蝕嚴(yán)重、膨脹節(jié)年久老化方面出現(xiàn)過(guò)爆管現(xiàn)象，但是在各方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下都迎刃而解，爭(zhēng)分奪秒及時(shí)消除設(shè)備缺陷，沒(méi)有影響到現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)同時(shí)也保障了鍋爐安全高效運(yùn)行。值得一提的是鍋爐房西南側(cè)一次熱網(wǎng)管道焊口開(kāi)裂這件突發(fā)事故，此時(shí)正值寒冬季節(jié)天氣十分寒冷，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)緊急召開(kāi)臨時(shí)防凍會(huì)議，大家集思廣益拿出現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際搶修方案，協(xié)調(diào)各方資源短短幾天就出色的完成了管網(wǎng)搶修任務(wù)，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是也有不足的地方如：現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)方面，由于鍋爐房從安裝到運(yùn)維經(jīng)歷7年之久，設(shè)備老化、地面及墻面年久失修達(dá)不到理想狀態(tài)，突發(fā)設(shè)備缺陷有些備品備件不能及時(shí)到位，對(duì)鍋爐安全運(yùn)行產(chǎn)生隱患。

3.現(xiàn)在影響鍋爐安全運(yùn)行隱患主要有外網(wǎng)管線、閥門(mén)及管道存在的熱應(yīng)力，管道閥門(mén)主要是腐蝕嚴(yán)重，膨脹節(jié)老化。建議停爐后一次熱網(wǎng)管道膨脹節(jié)全部更換，更換部分腐蝕嚴(yán)重的管道。至生活區(qū)一次熱網(wǎng)管到加裝熱補(bǔ)償器用來(lái)消除管道的應(yīng)力。BA樓西側(cè)一次管網(wǎng)還在高度關(guān)注，供暖結(jié)束后應(yīng)徹底檢查此處管線。鍋爐本體主要是水冷壁管道腐蝕，4#爐發(fā)生過(guò)爆管現(xiàn)象，停爐后對(duì)1-4#爐水冷壁管道進(jìn)行管壁厚度測(cè)試。鍋爐水質(zhì)方面應(yīng)對(duì)1-4#軟化水罐進(jìn)行全面大修，因?yàn)?01*年鍋爐沒(méi)有對(duì)1-4#軟化水罐進(jìn)行大修，設(shè)備始終有跑冒滴漏現(xiàn)象，水罐內(nèi)樹(shù)脂大部分已經(jīng)失效，為滿足對(duì)水質(zhì)的要求經(jīng)常清洗1-4#軟化水罐，浪費(fèi)不少工業(yè)鹽和工業(yè)水。

供暖期已接近尾聲，這時(shí)候我們要更加做好后期運(yùn)維工作，積極巡檢做好每一項(xiàng)工作紀(jì)錄，為下一年奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。

201*/2/

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