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夏渡小學(xué)201*-201*第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

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夏渡小學(xué)201*-201*第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

夏渡小學(xué)201*-201*第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,形成教學(xué)、研究、師訓(xùn)一體化的教研工作新機(jī)制,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)品位。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、以課堂教學(xué)為主線,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期,我校將繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)策略的研究,體現(xiàn)課程功能觀,在備課、上課、評(píng)課、反思各環(huán)節(jié)中的整合,使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管力度,積極開展課堂常規(guī)抽查制度,采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式。全學(xué)期學(xué)校進(jìn)行二至三次大型教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解每位教師的課堂教學(xué)情況。開展全員性聽課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)個(gè)性化學(xué)科教學(xué)模式的研究,推動(dòng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信心。

二、以校本教研為重點(diǎn),不斷提升教學(xué)研究水平。

本學(xué)期,校本教研活動(dòng)注重教師講課、評(píng)課及組織教研活動(dòng)的能力,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力、朗讀能力。加強(qiáng)教研組的管理力度,充分發(fā)揮教研組的作用,積極開展集體備課,確定集體備課的時(shí)間,充分發(fā)揮集體智慧,取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過相互交流、相互切磋,強(qiáng)化對(duì)教材、教法的探討,切實(shí)提高全體教師的科研意識(shí)和教學(xué)水平。三、以教師培訓(xùn)為紐帶,開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

積極組織教師參與各種培訓(xùn)活動(dòng),給教師創(chuàng)造條件,主動(dòng)參與中心組織的各類聽課、培訓(xùn)活動(dòng),要認(rèn)真做筆記,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和價(jià)值度。本學(xué)期校本培訓(xùn)做到:自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。、自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。四、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,做到防范于未然。

本學(xué)期切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),樹立三種意識(shí):一是安全第一意識(shí),安全重于泰山,全校教師每時(shí)每刻都注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主,對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全小事意識(shí),對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。

向陽鎮(zhèn)夏渡小學(xué)201*年1月

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夏渡小學(xué)201*-201*第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我校教學(xué)工作在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念。1、加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)。

新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù),本學(xué)期我們充分利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織各學(xué)科教師,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法等進(jìn)行解讀,廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校開展的公開課,教師們的課都較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針,本學(xué)期我們組織教師學(xué)習(xí)了“上好課”有關(guān)理論,通過學(xué)習(xí),交流,

總結(jié)等系列活動(dòng),讓教師的觀念得到更新,知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),理論得到的提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長(zhǎng)。

二、重視研討,改革方式,推進(jìn)課改。

1、樹立“教研興!薄ⅰ翱蒲信d!钡囊庾R(shí),通過各種途徑和措施鼓勵(lì)教師參與教育科研活動(dòng),發(fā)揮創(chuàng)造精神,不斷提高教育部門科研能力,逐步形成研究型的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),建立正常的教研活動(dòng)制度,按照區(qū)教研室下發(fā)的教研組工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)組織好教研、教改工作。開展“教研日”活動(dòng)。規(guī)范公開課程序,提高公開課實(shí)效。堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度,每人每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)。

3、在教研工作中,教研組安排開展好“四個(gè)一”活動(dòng),即每位教師精心設(shè)計(jì)一份信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的優(yōu)秀教案,自制一個(gè)課件,寫一份說課稿,上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的匯報(bào)課,并開展論文評(píng)選、課件制作評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等系列活動(dòng),全面推動(dòng)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效。1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。

在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。本學(xué)期,定期組織3次普查教師的教案和學(xué)生的作業(yè),以此來監(jiān)督和促進(jìn)教師在備課,改作兩方面的工作。

2、加強(qiáng)“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。

為使我校形成一股濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,本學(xué)期我校繼續(xù)開展“四個(gè)一”活動(dòng)和班級(jí)內(nèi)開展幫學(xué)活動(dòng)。通過這些活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),使學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專心,作業(yè)細(xì)心,復(fù)習(xí)耐心。

3、積極做好后進(jìn)生幫教工作。

新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做

到無私奉獻(xiàn),真正學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

四、運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源進(jìn)行教學(xué)

根據(jù)安徽省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施方案對(duì)學(xué)校的要求,在教學(xué)工作中,要求每位教師做到“計(jì)劃中寫農(nóng)遠(yuǎn)”、“備課之中滲農(nóng)遠(yuǎn)”、“小結(jié)之中說農(nóng)遠(yuǎn)”、“反思之中談農(nóng)遠(yuǎn)”。使遠(yuǎn)程教育資源充分發(fā)揮作用并運(yùn)用到學(xué)科教學(xué)中去,使廣大學(xué)生受益。

五、教學(xué)成績(jī)方面。

本學(xué)期,我校繼續(xù)嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。在全體教師的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和形成,綜合素質(zhì)有了明顯的提高。

回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,在上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績(jī),但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn),展望新學(xué)期,我們滿懷信心,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步!

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