德育工作總結(jié)201*-201*第二學(xué)期

安徽師范大學(xué)附屬萃文中學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期的學(xué)校德育工作，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，始終堅(jiān)持“以人為本”的原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，努力抓好德育工作的隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化附中學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，關(guān)注學(xué)生的行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育。遵循上級(jí)有關(guān)部門(mén)的具體要求和學(xué)校的統(tǒng)一部署，以校園活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展行為規(guī)范教育和誠(chéng)信教育，不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為，努力營(yíng)造和諧文明的校園文化氛圍。

一、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高工作實(shí)效1、一個(gè)班級(jí)的建設(shè)發(fā)展，班主任是關(guān)鍵，為此，我們不斷強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建了“學(xué)校年級(jí)班級(jí)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。始終堅(jiān)持“以人為本”；以德育為先導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩、形式活潑多樣的活動(dòng)，強(qiáng)化師德教育，以提高師生的道德水準(zhǔn)；增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)；鼓勵(lì)班主任老師有創(chuàng)造性、積極自主地開(kāi)展工作；進(jìn)一步加大了《班主任工作實(shí)錄》的實(shí)施和檢查監(jiān)督力度；對(duì)班級(jí)工作提出了新的更具體的要求，并把布置、檢查落實(shí)到位。

2、定期召開(kāi)了六次班主任工作會(huì)議，傳達(dá)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》精神，并就學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)、社會(huì)主義榮辱觀教育以及心理健康教育、安全教育工作等問(wèn)題研究對(duì)策、探討方法。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍和班級(jí)學(xué)生干部的管理，提供機(jī)會(huì)，明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，并在制度的制定、檢查、落實(shí)上下功夫，為學(xué)生的各項(xiàng)德育活動(dòng)開(kāi)展提供方便，從而使基層的學(xué)生自治組織有了更大的發(fā)展空間，本學(xué)期開(kāi)展了校園之星的評(píng)比、器樂(lè)大賽、婦女節(jié)感恩母親賀卡制作比賽、學(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人以及藝術(shù)節(jié)等一系列的校園德育活動(dòng)。

4、努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，要求班主任老師進(jìn)行家訪活動(dòng)并且做好記錄工作；七年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)展了《家校合一，共創(chuàng)未來(lái)》的家庭教育家長(zhǎng)會(huì)。

二、廣泛開(kāi)展“三熱愛(ài)”教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的道德水平

1、對(duì)于當(dāng)代中學(xué)生，我們的理念是：光有學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不行，如果體育素質(zhì)不好，是廢品；美育和勞動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，是次品；德育水平不高，肯定是危險(xiǎn)品；只有全面發(fā)展，才是合格的新時(shí)代中學(xué)生。為此，我們緊緊抓住熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校的“三熱愛(ài)”教育為主線，不斷強(qiáng)化學(xué)生的道德教育，不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為。

2、利用班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式和校園櫥窗、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等形式，不斷進(jìn)行行為規(guī)范的教育。既弘揚(yáng)校園新風(fēng)，又批評(píng)不良風(fēng)氣，形式多樣，內(nèi)容活潑，達(dá)到了樹(shù)正氣、樹(shù)形象的目的。學(xué)生的精神面貌良好，呈現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的大好局面。

3、進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，本學(xué)期3月開(kāi)始停止冬季晨跑活動(dòng)，恢復(fù)做廣播體操。校園衛(wèi)生工作大有進(jìn)步，整體狀況有所改善。八年級(jí)四班衛(wèi)生榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、關(guān)注身邊的困難人群。為幫助身邊有困難的人群，激發(fā)我校學(xué)生的關(guān)愛(ài)意識(shí)，三月，校團(tuán)委、德育處組織了向住在弋江橋下的貧困老夫妻捐款的活動(dòng)，共收到學(xué)生捐款兩千元，學(xué)生會(huì)干部以及各班學(xué)生代表去看望了這對(duì)老夫妻。

三、校園文化建設(shè)內(nèi)容豐富，活動(dòng)形式多樣，成效顯著

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的文化素質(zhì)，活躍校園的文化氛圍，本學(xué)期德育處與相關(guān)部門(mén)、年級(jí)組共同組織了一系列的校園文化活動(dòng)，受到了同學(xué)們的廣泛關(guān)注和熱情參與，起到了積極的示范和引導(dǎo)作用。

本學(xué)期我校學(xué)生參加校園文化活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況如下：1、蕪湖市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

我校小提琴、竹笛合奏《歡沁》獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)，代表弋江區(qū)參加市級(jí)比賽獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)并被推薦參加市藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)；我校男生大合唱《打靶歸來(lái)》獲得區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；

藝術(shù)節(jié)繪畫(huà)、書(shū)法類比賽中，我校共推薦6幅作品參加評(píng)比，2人獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；

2、蕪湖市“江城好少年”評(píng)比活動(dòng)

此次評(píng)比活動(dòng)中我校共13人參加校級(jí)評(píng)選，報(bào)送7人參加區(qū)級(jí)評(píng)選，1人

獲得“體育小名人”區(qū)級(jí)稱號(hào)，一人獲得“體育小名人”市級(jí)稱號(hào)。3、蕪湖市“美德少年”評(píng)選活動(dòng)

我校共評(píng)選出校級(jí)“美德少年”，推薦2人參加區(qū)及評(píng)選獲得區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)，并有一人被推薦參加市級(jí)評(píng)選獲得市級(jí)“美德少年”稱號(hào)。4、蕪湖市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部評(píng)比活動(dòng)其中市級(jí)三好學(xué)生2人、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部1人；

區(qū)級(jí)三好學(xué)生4人、優(yōu)秀學(xué)生干部2人、先進(jìn)班集體1個(gè)；

校級(jí)三好學(xué)生15人、優(yōu)秀學(xué)生干部9人、思想品德標(biāo)兵7人、體育衛(wèi)生標(biāo)兵11人、勞動(dòng)積極分子13人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵16人、社會(huì)活動(dòng)積極分子14人、文藝活動(dòng)積極分子13人。

5、蕪湖市“學(xué)習(xí)宋慶齡事跡爭(zhēng)做新時(shí)代少年”征文我校共推薦5篇參加區(qū)級(jí)評(píng)選。

6、弋江區(qū)棋類運(yùn)動(dòng)會(huì)

此次活動(dòng)我校共有33人參加，占全區(qū)總?cè)藬?shù)一半以上，7人獲得區(qū)級(jí)名次。7、新團(tuán)員入團(tuán)

本學(xué)期共有200人提交入團(tuán)申請(qǐng)，發(fā)展新團(tuán)員41人，原有團(tuán)員10人，我�，F(xiàn)有共青團(tuán)員52人。

7、國(guó)際三八婦女節(jié)，感恩母親賀卡制作比賽

全校共有62人參加，一等獎(jiǎng)3人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)8人、優(yōu)秀獎(jiǎng)45人。

8、衛(wèi)生循環(huán)紅旗的獲獎(jiǎng)情況，自201*年10月開(kāi)始第一次周三下午的全校大掃除活動(dòng)，每周三下午第四節(jié)課開(kāi)展，每周四早晨的大課間時(shí)間由各班代表評(píng)分，大掃除本學(xué)期開(kāi)展16次，其中804班獲得衛(wèi)生循環(huán)紅旗8次，702、801班各5次，803班3次，701班一次。

總之，在全校師生的共同努力下，過(guò)去的一學(xué)期我校德育工作取得了不小的進(jìn)步，學(xué)生行為逐步規(guī)范，校園的文化氛圍正在逐步形成，應(yīng)該感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生員工的辛勤努力。但是我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到：未成年人的思想道德建設(shè)還任重道遠(yuǎn)，我們還必須保持更加清醒的頭腦、更加旺盛的斗志、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地努力。唯有如此，我們才會(huì)迎來(lái)更加燦爛的明天。

安師大附屬萃文中學(xué)德育處

201*年7月1日

附：安師大附屬萃文中學(xué)德育活動(dòng)一覽表

二月份：（本月重點(diǎn)：常規(guī)管理，主題：新學(xué)期新起點(diǎn)）1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮

2、制訂德育工作計(jì)劃，完成上學(xué)期表彰材料的匯總工作3、第一次全校大掃除

4、各班“新學(xué)期、新起點(diǎn)”為主題黑板報(bào)、班會(huì)5、家長(zhǎng)學(xué)校講課；《家校合一共創(chuàng)未來(lái)》

三月份：（本月重點(diǎn)：文明禮儀教育，主題：雷鋒、植樹(shù)節(jié)、規(guī)范）1、學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)。（與蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系聯(lián)合舉行學(xué)雷鋒活動(dòng)）

3、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。（與蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園藝系聯(lián)合舉行認(rèn)識(shí)植物，愛(ài)護(hù)地球活動(dòng)）

4、春游活動(dòng)；

5、全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”安全主題教育周活動(dòng)；5、無(wú)煙花季主題班會(huì)活動(dòng)。

6、三八婦女節(jié)，感恩母親，賀卡制作活動(dòng)。

四月：（本月重點(diǎn)：藝術(shù)熏陶及誠(chéng)信教育，主題：緬懷先烈、誠(chéng)信）1、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、配合教務(wù)處做期中考試工作，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育；3、開(kāi)展“緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)；

4、先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)干及各類優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選5、江城好少年評(píng)比活動(dòng)

五月：(本月重點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義教育)

1、美德少年評(píng)比活動(dòng)；

2、建校勞動(dòng)日，組織入團(tuán)積極分子參加愛(ài)校拔草活動(dòng)。

3、“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)為契機(jī)，組織開(kāi)展“團(tuán)章學(xué)習(xí)”活動(dòng)

4、市藝術(shù)節(jié)調(diào)演活動(dòng)5、區(qū)藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)6、弋江區(qū)棋類運(yùn)動(dòng)會(huì)7、廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)

六月：（本月重點(diǎn)：理想前途及責(zé)任教育）1、端午節(jié)主題活動(dòng)2、第一批新團(tuán)員入團(tuán)

七月：（本月重點(diǎn)：暑期教育實(shí)踐活動(dòng)）暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

XXX中心校德育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期學(xué)校德育工作，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路“以人為本，和諧發(fā)展”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教師必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,強(qiáng)化管理，營(yíng)造良好的校園氛圍，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就德育工作中隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展等方面的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育水準(zhǔn)

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各班主任具體抓，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，

注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性、過(guò)程性和激勵(lì)性，力求從形式和內(nèi)容兩方面，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。

（1）繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過(guò)交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。落實(shí)班主任常規(guī)工作，如班會(huì)課、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。每月精心設(shè)計(jì)了一次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。

（2）加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽(tīng)一些班主任的班隊(duì)課，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。特別加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平。

二、開(kāi)展多種德育活動(dòng)，深化德育效果1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育

升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，德育室在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。升旗儀式按班級(jí)順序輪流進(jìn)行，國(guó)旗下講話采用輪換制。各班級(jí)充分利用這一契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育。在升旗儀式中，英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。

2、落實(shí)《規(guī)范守則》，抓好常規(guī)工作

落實(shí)流動(dòng)紅旗和行為規(guī)范示范班評(píng)比方案，由三到六年級(jí)學(xué)生代

表成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的權(quán)利，對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為規(guī)范、常規(guī)管理等項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，對(duì)于不良的行為習(xí)慣給予及時(shí)的提醒和幫助，培養(yǎng)了學(xué)生自我管理的能力。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)周一升旗儀式時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，連續(xù)四周獲得流動(dòng)紅旗，頒發(fā)行為規(guī)范示范班旗幟，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，保護(hù)好優(yōu)秀班級(jí)積極性，發(fā)揮好優(yōu)秀班級(jí)帶頭作用。

三、寓德育于多種活動(dòng)中

根據(jù)小學(xué)生愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)，將德育教育融于豐富多彩的活動(dòng)之中，寓教于樂(lè)。

3月開(kāi)展了環(huán)境主題系列活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話，黑板報(bào)的布置，各中隊(duì)主題班隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，讓學(xué)生明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。

4月少先隊(duì)聯(lián)合教務(wù)處開(kāi)展了閱讀節(jié)活動(dòng)，圍繞“讓好書(shū)引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣”的主題開(kāi)展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)，書(shū)香驛站的建設(shè)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，小小讀書(shū)郎主題隊(duì)會(huì)的開(kāi)展，讓校園到處飄溢書(shū)香。

5月開(kāi)展了消防安全，地震、防洪搶險(xiǎn)我能行的活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，；

6月開(kāi)展了慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，講故事比賽，繪畫(huà)比賽以及趣味性十足的師生同樂(lè)健身活動(dòng)。

四、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)，拓展德育教育的渠道

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家校聯(lián)系本、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)

容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

另外我們還要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，健康成長(zhǎng)。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

XXX中心校201*.7.6

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