201*年下學期八年級131班德育工作總結(jié)
201*年下學期八年級131班德育工作總結(jié)
桃源縣三陽鎮(zhèn)中學王平玉
本學期,我擔任了八年級131班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:一、補差工作初見成效
131班根據(jù)學生的各門功課的學習情況,并征得學生本人和家長的同意,利用休息時間對學習困難生進行了集中輔導,效果明顯。英語科是最為明顯的學科,根據(jù)學生的實際情況進行三個層次的輔導,平均每周輔導三次,在段考試中,效果就充分體現(xiàn)出來了。
老師們有針對性的補差也同樣取得了較好效果,趙立平老師根據(jù)學生的不同基礎(chǔ)制定了不同的學習要求;陳文清老師利用每天傍晚時間為數(shù)學基礎(chǔ)較差的同學補習,無私的付出,默默的奉獻,只有一個共同的目標:不讓一個孩子掉隊。在班集體形成中,根據(jù)本班的薄弱環(huán)節(jié),制定了系列的補救措施。狠抓班風取得明顯效果;學風有明顯好轉(zhuǎn);班級凝聚力徒然增強。
二、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何,直接影響著這個班級的各方面工作,影響著學生的品格形成。我深知班風的重要性,所以在開學的第一天,我就教育學生要愛學校,愛班級。在平常的工作生活中,我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,每當班級在學習上取得了好成績,我就鼓勵他們,表揚他們,和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,學生犯了錯誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學生們有了非常強烈的集體榮譽感,班級整體風氣積極向上,充滿了活力。三、培養(yǎng)學生良好的品格
我一直認為,中學時期,培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常注重學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會犯錯誤,就連老師都有做錯事的時候,更別說你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯誤,但有了錯誤一定要承認,要改正,那樣,你還是個好孩子。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點,那就是誠實。在教育學生誠實的基礎(chǔ)上,我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學生來說,我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的。
四、用愛搭建我與學生間的橋梁1、愛就是了解。了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點,他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,以便因材施教。2、愛就是關(guān)懷。
入冬以后,孩子感冒的比較多,有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會說謝謝,當我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。4、愛就是責任。
教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,如:班會上,我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地"看"。做操時,我先站到隊伍前面,站在那兒,然后目視他們動作,還要不時地提醒,某某站整齊點,某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時,我不用再時時地去看著了,隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,我不在的時候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。
五、工作中存在的問題與后期設想:1.學生基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實。
兩次考試的大部分題目考查的是學生基礎(chǔ)知識掌握的情況,但不少學生出現(xiàn)了一些不該犯的錯誤,暴露了前一段時間我們教學的不足。下學期要在這方面扎實做好。2.大部分學生不能吃苦,學習比較浮躁,學習目標不太明確。對學生進行理想教育較為缺乏,初一時有過這方面的教育,但時機不合也導致效果不佳。
3.學生水平差異較大,嘗試分層教學顯得頗為緊迫。4、對學生學習方法的指導還有待加強。比如在考試前的復習指導,教師的指導不夠具體,具體的學生沒有具體的措施,學生顯得頭緒太多而沒有太好的復習效果。5、與家長的及時溝通,還有待強化。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
201*-1-9
擴展閱讀:八年級2班班主任德育工作總結(jié)
八年級德育工作總結(jié)
一、指導思想
㈠認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實施愛的教育。㈡堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。
㈢堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。二、工作內(nèi)容及措施:㈠團隊精神教育
1.抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。2.抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。㈡?zhèn)性與共性教育
1.堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。2.抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。㈢心理品質(zhì)教育
1.應試心理教育:結(jié)合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。
2.自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。
3.意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。㈣三觀教育
1.充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。
2.充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。組織學生向愛旱災災民以及馬小一位受重大疾病困擾同學捐款。
3.充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。
{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575168"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3954812447"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235104"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2997626583"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906889"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1216908911"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152411"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283101"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703267"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575178"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235108"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2997626591"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906897"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152418"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283106"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703277"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3954812454"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575186"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235116"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2997626607"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1216908924"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152432"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283123"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703296"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575202"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906910"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3954812460"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283124"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2997626610"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703304"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235134"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575213"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152445"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703300"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235132"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906916"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906919"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1216908932"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3954812463"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063235142"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152455"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3064152450"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"816703314"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2852906923"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283137"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1764283134"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"1033575218"}}
友情提示:本文中關(guān)于《201*年下學期八年級131班德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年下學期八年級131班德育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。