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組長工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:51:10 | 移動端:組長工作總結(jié)

組長工作總結(jié)

組長工作總結(jié)

學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期鉗工組的工作情況還算滿意,本組教師工作比較認(rèn)

真負(fù)責(zé),基本上能夠執(zhí)行教務(wù)處的各項教學(xué)制度和要求,秉承堅持以學(xué)生為本,以教育為主,立足為華夏培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生,為社會輸送更多適用型人才。那么,本學(xué)期具體的工作情況總結(jié)如下:

一、配合完成教務(wù)處布置的工作任務(wù)

首先,鉗工組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,正朝著新的階段邁進(jìn)。本學(xué)期我組圓滿的完成了教務(wù)處布置的各項任務(wù),很好的組織了本學(xué)期的幾次教學(xué)常規(guī)檢查,從檢查的情況來看,大部分的組員能夠認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作。當(dāng)然,也有教師在工作上存在馬虎的現(xiàn)象,比如說:教案的書寫不規(guī)范,字跡比較潦草,數(shù)量不夠,聽課筆記數(shù)量不夠甚至有敷衍等。另外,也有個別教師在工作上表現(xiàn)的非常認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅能夠很好的完成各項常規(guī)教學(xué)任務(wù),還能利用課余時間為學(xué)生輔導(dǎo),這點是值得表揚和學(xué)習(xí)。其次,本組在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,成功并圓滿的組織了新教師公開課及老教師的示范課,通過這兩次教學(xué)上的交流,無論是新教師還是老教師收獲頗豐。最后,本組的教師很好的完成了期末考試的各項準(zhǔn)備工作,為期末考試如期舉行提供了有力保障,為學(xué)校本學(xué)期的教育教學(xué)工作畫上圓滿的句號。

二、本組教師的學(xué)期表現(xiàn)情況

學(xué)期初,本組有教師7位,現(xiàn)有教師5位,4位主要是從事鉗工實踐教學(xué),1位主要從事理論教學(xué)擔(dān)任10機(jī)械制圖教學(xué),在學(xué)期期間有2位老師先后離職。本組實踐老師,從教學(xué)方面來講應(yīng)該說做的都還不錯,主講教師認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心講課,助講積極配合主講教師做好每一堂教學(xué)工作,在實踐車間里上課的時候,大部分老師不畏辛勞,來回穿梭在學(xué)生當(dāng)中,及時為學(xué)生指導(dǎo)并管理課堂紀(jì)律,保證車間良好的教學(xué)秩序。當(dāng)然,有個別教師在車間長時間做著,不經(jīng)常去巡回,對于下面學(xué)生的情況不去及時了解和管理,這樣的工作態(tài)度讓班級的課堂秩序較亂,針對這樣的現(xiàn)象,我及時給予指出。為此,教師有了一點改變但效果不是很明顯,而且有的教師上實踐課的時候,中途出去的時間過長過頻,這些現(xiàn)象基本上集中在個別教師身上。作為理論教師,他們認(rèn)真?zhèn)湔n,創(chuàng)新教學(xué)方法,努力把握好每一堂課。整體來講,本學(xué)期本組的老師在教學(xué)工作上都做的較好,無論是理論教師還是實踐教師,尤其本學(xué)期的鉗工考證工作在實踐教師積極配合下,圓滿的結(jié)束了考證工作。

三、本組各項會議的基本情況

本學(xué)期,我主要參加三個會議,有組長例會,教務(wù)例會,教研組例會。作為組長,我積極參加組長會議,并組織組員積極參加教務(wù)例會,通過組織開展教研組會議第一時間傳達(dá)上級精神和布置工作任務(wù),為順利開展教學(xué)提供保障。在本學(xué)期內(nèi),我組教師能夠積極準(zhǔn)時參加各項會議,基本上沒有缺席的情況發(fā)生,表現(xiàn)良好。在教研組會議上,我們主要針對本組的教學(xué)硬件和軟件來制定合理的教學(xué)方式和方法,出現(xiàn)的問題我們及時在會議上討論集思廣益尋求解決方法,本學(xué)期我們鉗工教研組活動開展的較成功。

四、實踐車間的基本情況

本學(xué)期,實踐車間承辦了一次鉗工考證,充分發(fā)揮鉗工車間的作用。當(dāng)然,它不僅承辦考證,主要是用于平時的日常鉗工教學(xué),本車間擁有鉗工教學(xué)所需的基礎(chǔ)設(shè)備,常用的工量具基本上配全,存在的問題是工量具的管理和材料的管理,由于上課班級多,學(xué)生人數(shù)多,很難完全做好工量具的管理工作,尤其突出的問題是材料的管理,沒有專門的工件存放箱,不禁毛坯料存放在外面,而且學(xué)生上課的工件沒地方統(tǒng)一存放和管理,所以每次學(xué)生上課沒做完的工件只能自己保管從而要帶出車間,這樣有可能出現(xiàn)工件丟失的情況,要解決這樣的問題,簡單的處理方法就是增加足夠的工具箱和學(xué)生工件存放箱。當(dāng)然,本學(xué)期我還是在盡最大努力做好車間的管理工作。另外,本學(xué)期車間沒有發(fā)生事故,各項日常工作都已做好,這學(xué)期車間基本上完成了鉗工教學(xué)任務(wù)。

總之,在教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,鉗工組很好的完成了學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,順利的結(jié)束了本學(xué)期的各項工作。

擴(kuò)展閱讀:八年級年級組長工作總結(jié)

八年級年級組長工作總結(jié)

保亭實驗中學(xué)謝淑琴(201*、6、23)

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期快過去了,我們一個學(xué)期的教育教學(xué)工作也接近尾聲,在此,我就八年級的工作作個簡單的小結(jié):八年級組的教師團(tuán)隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體,,我們年級組一共有21位老師在一起辦公,年級組作為一個小集體,首先要有一個愉悅的工作和生活環(huán)境,試想沒有了好心情,大家天天呆在一塊,那怎么能愉快地工作和生活?我深知,一個單位的氣氛與領(lǐng)導(dǎo)的處事方式有著很大的關(guān)系,作為年級組也是一樣,我雖然不是什么領(lǐng)導(dǎo),但作為年級組長的我也應(yīng)該為這個小集體努力營造一個愉悅、和諧、協(xié)作、積極向上的工作和生活的好氛圍。我們學(xué)校剛組建不久,方方面面的工作既多又繁瑣,我們每位老師工作都不輕松,在如此情況下,組內(nèi)事務(wù)有條不紊。組里的衛(wèi)生狀況非常好,工作氣氛十分和協(xié),同事之間相處非常和睦,工作在一起非常開心,大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。年級組的各項工作都開展的有聲有色,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點主要是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范:日常行為規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,所以在日常的工作中,我們把學(xué)生的行為規(guī)范管理放在首位,從學(xué)生的考勤、文明禮儀、衛(wèi)生值日、就餐、就寢、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2.本學(xué)期的另一教育教學(xué)工作重點是安全教育和提高教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校是一所寄宿制初級中學(xué),學(xué)生一周到在學(xué)校吃住,遠(yuǎn)離了父母,所以安全工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成全落到了老師身上,我會協(xié)作班主任做到安全工作天天講,學(xué)科質(zhì)量時時抓。

3.通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極向上的,這些都需要在比賽活動中去鍛煉,去體驗。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽、《少年中國說》的朗訟比賽、拔河比賽、墻報評比,文明宿舍評比、文明班級評比等活動來增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

4.我組教師以課改為契機(jī),用新課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,全面提高了學(xué)生成績,提升了教師教學(xué)能力。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚,大家經(jīng)常在一起討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,想方設(shè)法來提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量,我們組的老師都積極地參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽,我和同組的王春燕老師在這一次比賽中同時獲得了一等獎,而且我們八年級組學(xué)生的英語考試成績提高得非常快,在上次全縣組織的統(tǒng)考中,學(xué)生考試成績由全縣的倒數(shù)進(jìn)入到了全縣的每5名,全組老師積極參加各級各類培訓(xùn),提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,在這一次的中、高級競聘中,我組的老師都順利和通過,取得了可喜的成績。

5.我組積極配合學(xué)校,家校攜手,搭建家校交流的平臺。為了讓家長更好地了解我們學(xué)校,展示我們學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)成果,并向家長匯報孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,我組積極配合學(xué)校成功地召開了一期一次的家長會,我組的老師們充分利用這一次家校交流的好機(jī)會,與家長一一交流了各位學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和成長情況,也充分了解了學(xué)生們在家的情況,只有充分了解學(xué)生的情況之下,老師們才能夠更有針對性的實施教育,家長才能夠更好教育自己的子女,做到家校合作,共同教育好孩子.也讓社會對我們這個新組建的學(xué)校有個充分的了解。

不管怎樣,八年級各班級都在穩(wěn)定中進(jìn)步,教師們在努力工作著,一切常規(guī)都在有序地落實,一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體已經(jīng)形成,我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快,會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn).作為我個人,也將在以后的工作中,把工作做到更精、更細(xì)、更高效。

本學(xué)期八年級的教育教學(xué)接近尾聲,我們八年級各項工作力爭做到有效、踏實、進(jìn)步,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、學(xué)生工作方面

1、本學(xué)期主要的教育教學(xué)工作重點是安全教育和在減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時提高教學(xué)質(zhì)量。安全工作做到天天講。學(xué)科質(zhì)量時時抓。

2、抓日常規(guī)范:日常規(guī)范是各項教育教學(xué)工作的保障,所以在日常的工作中,我們把學(xué)生的規(guī)范放在首位,從學(xué)生的考勤、服飾、桌椅擺放、衛(wèi)生值日、行為習(xí)慣都嚴(yán)格要求,讓學(xué)生在一個相對穩(wěn)定規(guī)范的環(huán)境中踏實的學(xué)習(xí)。

3、通過集體活動促進(jìn)學(xué)生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎(chǔ)。一個好的班集體應(yīng)該是積極的向上的,這些都需要在活動中去鍛煉、去讓學(xué)生體驗。我們通過學(xué)校開展的課間操比賽、小型體育活動、演講比賽、手抄報及墻報評比,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,也以此激發(fā)學(xué)生的競爭意識。二、教師工作方面

八年級組的教師團(tuán)隊是一個積極向上、團(tuán)結(jié)實干的集體。我們組的老師以中青年教師為主體,他們將我組工作開展的有聲有色。

1、組內(nèi)事務(wù)有條不紊。大家有了一個緊張和諧的辦公環(huán)境。組里的衛(wèi)生等工作也是有條不紊的開展起來。

2、我組教師積極鉆研教材教法提高教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期我組教師們的學(xué)術(shù)氛圍很濃厚。大家經(jīng)常討論學(xué)生出現(xiàn)的問題和教育學(xué)生的方法,以提高我組教學(xué)的整體質(zhì)量。經(jīng)?梢娡^教師積極研究教材教法,共同制作多媒體課件。教師積極撰寫教學(xué)論文,在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,悉心學(xué)習(xí)。

3、教師講奉獻(xiàn),不求索取。我們的學(xué)生主要是非智力因素在影響成績提升,很多孩子停留在聽懂的基礎(chǔ)上,并沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學(xué)困生上,以保證他們能拿到及格或更高的分?jǐn)?shù)。尤其在本次會考備考中,我們的教師在課后還要求給學(xué)生增加一個小時或更長時間的輔導(dǎo)。檢查督促各班學(xué)困生的學(xué)習(xí)背誦情況,各班班主任也犧牲了許多課間及休息時間輔導(dǎo)督促學(xué)生,幫助他們度過難關(guān)。三、教育教學(xué)工作

1、對月考、期中、期末考試精心組織,周密布署,作好了全年級及備課組、班級質(zhì)量分析,對學(xué)困生進(jìn)行了一對一的幫扶工作,落實到每一位教師及學(xué)生、召開家長座談會等。各方面反響良好。

2、對學(xué)生的教育工作,多從學(xué)生角度出發(fā),多啟發(fā)、多引導(dǎo),少說教、少批評。注重學(xué)生的全方位指導(dǎo),讓學(xué)生真正收益。

3、注重教師教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。樹立關(guān)注全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的觀念,教學(xué)中注重研究性學(xué)習(xí)的探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,盡力發(fā)掘?qū)W生潛能,注意教學(xué)內(nèi)容貼近社會生產(chǎn)、生活實際,課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生能力為第一要務(wù)。

八年級組工作總結(jié)

一學(xué)期以來,我們初二年級組全體教師都能做到勤勤懇懇,教書育人,工作上相互配合,積極進(jìn)取,不但如期實施了本級組學(xué)期計劃中的各項工作,還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),并取得了一定的成績。回顧一學(xué)期以來,小結(jié)如下:一、同心協(xié)力、和諧相處

本年級組有19位教師,平時在本職崗位上勤勤懇懇,任勞任怨,不計較個人得失,始終如一,教師之間互相配合,誠心實意地交流思想,尋求共識,認(rèn)真討論年級組工作中,班級工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人,年輕老師謙虛好學(xué),在教學(xué)教育過程中成長很快。師德是基礎(chǔ),抓好師德促工作。我組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強學(xué)習(xí)和實踐、交流。積極學(xué)習(xí)“五言”的理念,認(rèn)真參與師德、評課等培訓(xùn)。通過這些活動,更提高了廣大教師的職業(yè)道德,形成了良好的組風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新,廣大教師團(tuán)結(jié)一致,共商教育教學(xué)改革發(fā)展,干勁倍增,形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,活動勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。二、以德為首,齊抓共管。

教育以德為首。德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ)。年級組的老師高度重視德育工作,積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,我們就確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī)范教育做起,以養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點,以此帶動教育、教學(xué)工作的全面開展。為了保證此工作落實,開創(chuàng)一個良好的開端。1.開好一個頭,配合學(xué)校的行規(guī)教育月活動,各班認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”,“學(xué)生一日常規(guī)”,以確保行規(guī)教育活動的實效性。通過這一教育活動,我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀,原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光,各項管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。2.開展“責(zé)任心”討論充分發(fā)揮學(xué)生主體活動,重新制定體現(xiàn)班級特點的班級公約,讓學(xué)生對自己有了更高的要求,約束力更強。3.寫好每一次的成長錄,班主任把它作為了解學(xué)生,聯(lián)系家長的又一途徑。4.關(guān)注每一個學(xué)生的心理健康,各任課老師積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽狀態(tài)。

三、提高效率,把好質(zhì)量

初二年級語、數(shù)、英、物老師,個個工作上都是真勁實干、并具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師。他們敬崗愛業(yè),一心撲在教學(xué)第一線上,從不說累說苦,總是那樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地工作。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期以來,以班主任和各備課組長為核心,認(rèn)真研究,精心策化,周密部署每項工作,備課組之間思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持年級管理委員會的工作,使我們的想法、安排能夠得以順利實施。每個備課組又以備課組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲,在業(yè)務(wù)上加強督導(dǎo),確保初二學(xué)生成績整體上臺階。雖然開學(xué)初的成績有點不盡人意,但通過大家的共同努力,后期有了較大的進(jìn)步。1、加強個人備課及集體備課的力度。本學(xué)期,我組教師深入鉆研教材,廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外,結(jié)合學(xué)生實際因材施教,備好每一節(jié)課,認(rèn)真組織好每一次集體備課,每位教師積極參與發(fā)言討論,確定最好的教學(xué)方法。在集體備課時把教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題研究透徹,不浪費每一分鐘,良好地保證了上課的高效。2、強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量,特別是加強了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個體化。做到了精批細(xì)改,及時反饋,有的放矢。為了做到這些,經(jīng)常有老師中午不回家吃飯,晚上回去很晚,甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時、有效地批改,有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋,實現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移,使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。3、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動的開展與考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的同時,組內(nèi)教師利用課間甚至休息時間強化了對優(yōu)生的個別提高性指導(dǎo)和后進(jìn)生的補習(xí)輔導(dǎo)。實現(xiàn)了能力的遷移、延伸,使學(xué)生的各項能力均得到公正、及時的評價,促進(jìn)學(xué)生各項能力的發(fā)展。4、每次考試后都及時進(jìn)行針對出現(xiàn)的問題與不足,進(jìn)行反思與想對策,調(diào)整制定下一步的教學(xué)計劃。對于教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對策,小到每個學(xué)生的言行,大到每個備課組的教學(xué)設(shè)計,年級管理委員會都細(xì)心過問,我們認(rèn)為精講、精練、?、注重反饋是取勝的法寶。四、工作反思:

整體上,我們各方面工作都在逐漸走上正軌,處于一個良好發(fā)展勢頭,取得了一定的成績。但是,在班級管理上,還有個別班暗藏著較多不穩(wěn)定的因素,暴露出不少問題。對學(xué)困生的幫教,缺乏有效的方法和指導(dǎo);對學(xué)生青春期的心理、生理的教育和輔導(dǎo)還做得很不夠,等等。因此,我們今后還要在加強班級的有效管理上,注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng),牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。工作雖然扎實、有效,但創(chuàng)新精神還有待于進(jìn)一步提高。工作積極性都很高,應(yīng)注重工作的靈活性與其它教師的交流。衷心希望初二全體教師要勇于探索、大膽嘗試。在年級組群體中培養(yǎng)爭先趕優(yōu)的良好氛圍,并扎實地開展自我學(xué)習(xí)、自我提升活動,樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R。

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