201*遠程研修培訓總結
培訓總結
為了全面推進素質教育,提高物理教學質量,更新觀念,提高自身的業(yè)務素質和教學水平,我參加了河北省初中教師全員遠程培訓學習。這一次培訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會,使全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業(yè)務能力,大大推進了廣大教師盡快適應新時代教育教學的新步伐!
一、全員教師遠程研修給我們教師提供了學習、交流的平臺
遠程研修給我們提供了一個非常好的學習平臺。遠程網絡中有非常豐富的教育資源。而遠程研修網正好可以發(fā)揮網絡資源共享的優(yōu)勢,使每一個參訓教師都能享受到最優(yōu)質的資源,從而使我們的學習有質的提高和突破。
二、教師在培訓中得到提高和成長
遠程研修能針對新課程的特點和教師們的實際情況,結合目前的基礎教育課程改革合理地安排了培訓內容,注重了培訓的實效性。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經驗,使我的理論知識得到提高。組織和引導并對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。通過學習,使我進一步認識到在自己的教育教學實踐中如何去客觀、公正、全面、科學地評價一個學生,意識到如何去適應新課改、貫徹新課標、實踐新教材,明確了教育科研在教育教學實踐中的重要意義,增強了進行教育科研的意識,很多專家講座使我的理論水平得到了進一步的提高,視野也更加開闊了。
總之,培訓給了我們一個互相學習,展示自我的平臺,在培訓中我們從各個角度重新審視了自己的日常教學,得到許多啟示。
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201*年遠程研修培訓總結
山東省東平縣州城街道第二中學林成濱
為了全面推進素質教育,提高數學教學質量,更新觀念,提高自身的業(yè)務素質和教學水平,我參加了山東省初中教師全員遠程培訓暑期研修學習。盡管天氣炎熱,汗流浹背,網絡又及其不穩(wěn)定,但我仍然想盡千方百計,克服種種困難,按時、按質、按量地認真完成份內作業(yè),寫隨筆感言,談體會,和同行們在線交流研討;瀏覽每期的課程簡報、學習園地,隨時發(fā)表點評。;積極學習、評論學友作業(yè)。通過觀看視頻材料,認真完成了相關的專題研究,感覺受益匪淺。這一次培訓,給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會,使全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結構,掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業(yè)務能力,大大推進了廣大教師盡快適應新時代教育教學的新步伐!
一、全員教師遠程研修給我們教師提供了學習、交流的平臺遠程研修給我們提供了一個非常好的學習平臺。遠程網絡中有非常豐富的教育資源。這些寶貴的資源在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校是很難全部獲得的,而遠程研修網正好可以發(fā)揮網絡資源共享的優(yōu)勢,使每一個參訓教師都能享受到最優(yōu)質的資源,從而使我們的學習有質的提高和突破。遠程研修網還給我們提供了一個非常好的交流平臺。在研修網上,所有研修學員相互之間交流起來非常方便。平時在學校的正常教學中由于各種原因,相互之間交流的機會很少,但在研修網上進行學習時,因為同在一個班級內,相互之間可以進行很好的交流與溝通。二、教師在培訓研修中得到提高和成長
遠程研修能針對新課程的特點和教師們的實際情況,結合目前的基礎教育課程改革合理地安排了培訓內容,注重了培訓的實效性。這些教育專家們有著精深的理論知識和豐富的實踐經驗,使我的理論知識得到提高。組織和引導并對自己的教學實踐進行反思、研究,以取得更好的教育教學效果。通過這短短的幾天學習,使我進一步認識到在自己的教育教學實踐中如何去客觀、公正、全面、科學地評價一個學生,意識到如何去適應新課改、貫徹新課標、實踐新教材,明確了教育科研在教育教學實踐中的重要意義,增強了進行教育科研的意識,很多專家講座使我的理論水平得到了進一步的提高,視野也更加開闊了。
為了能夠順利完成這次培訓,我們付出了很多。指導教師們他們每天都要瀏覽大量的學員作業(yè),給每位學員點評,有時候要工作到深夜。許多教師每天都保證在線時間812小時,高質高效地完成作業(yè),發(fā)表點評。培訓給了我們一個互相學習,展示自我的平臺,在培訓中我們從各個角度重新審視了自己的日常教學,得到許多啟示。
課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革,而這種變革重要的不在于形式和手段,而在于教育過程中行為和思想的轉變。把先進的教學方式和理念與現代信息技術緊密結合,并貫穿于學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段,更重要的是一種學習方式,信息技術既是學習的對象,更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。
本次教師培訓,只是一個良好的開始,我們將在今后的教學工作中繼續(xù)探討,繼續(xù)學習,不斷提高自己的教學藝術,做一名與時俱進的教師。為培養(yǎng)符合社會需要的人才做出自己應有的貢獻。
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