201*-201*學(xué)年度上學(xué)期初二年級工作總結(jié)

201*－201*學(xué)年度上學(xué)期初二年級組工作總結(jié)

201*學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲，初二年級組，嚴格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下，盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合做好學(xué)校分配的的各項工作。一、主要的工作回顧及效果（一）、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

1、加強師德建設(shè)，使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。本學(xué)年開學(xué)初，我們認真學(xué)習(xí)教育理論，認真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，認真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃，不僅提高了教師的思想認識，并且付諸教學(xué)實踐，使廣大教師認識到，在教學(xué)工作中，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，用先進的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

3、學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

（二）、做好上傳下達工作

把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示，做好傳達工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時，記錄好本學(xué)期的年級組工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。（三）、培養(yǎng)學(xué)生方面的工作

1、加強學(xué)生的德育教育。堅持以人為本，創(chuàng)新德育工作模式，注重初二住校生、孤兒、留守孩教育及學(xué)生生理、心理疏導(dǎo)，全面做好學(xué)生的思想品德教育工作。

2、抓實班級常規(guī)管理工作。從課堂、課間、兩操、課外活動、衛(wèi)生保潔、及自習(xí)秩序、住校生紀律、集體活動紀律等各個環(huán)節(jié)抓實抓細，就寢時要下到寢室維持好就寢紀律。

3、加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)。要善抓苗頭，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時進行針對性學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)，防患于未然，確保了學(xué)生的健康發(fā)展。

4、組織各辦公室、各班、各寢室環(huán)境布置及評比，濃厚教育、學(xué)習(xí)、住宿氛圍。在各種比賽中初二年級均獲得好成績。

5、重視對違紀學(xué)生（學(xué)困生）教育工作。6、尊重學(xué)生的個體差異。

7、要勤下班。尤其是早自習(xí)、上午、下午、住校生晚自習(xí)等課前要組織到位，充分利用班會、課余、自習(xí)時間，勤找學(xué)生談心，不定期組織各種師生座談會和學(xué)生經(jīng)驗交流會。

8、要勤家訪。以校訊通、電話、家訪等各種形式與家長溝通，交流學(xué)生情況，多從學(xué)生好的方面入手與家長交流，達到整合學(xué)校與家庭的教育力量，提升教育實效。

9、堅決貫徹“全員參與”、“教師跟班”、“溫情導(dǎo)師”的全員育人制度。整合班級組教師的集體智慧，積極探索德育工作新舉措。

10、科任教師做好所任班級“問題生”的跟蹤教育。主動配合班主任工作，注重對學(xué)生的交流與溝通，關(guān)注班上學(xué)生的身心健康，學(xué)習(xí)態(tài)度和成績變化，善于從正面引導(dǎo)。

11、召開好班級組會議。每次大考后，召開一次班級組會議，及時了解把握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，加強與學(xué)生的交流與疏導(dǎo)，提升教學(xué)的實效性。

12、不定期召開分層學(xué)生會議。分析形勢，分析學(xué)情，鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，讓他們以良好的心態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)。

13、落實以班主任為中心的班級組“培尖、治拐、扶中”措施。保證特優(yōu)生數(shù)，減少偏科生，擴大中等生，確保中等生各學(xué)科的平衡發(fā)展，大面積提高優(yōu)生率和升學(xué)率，努力完成中考班級組目標。

14、加強青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。當然，工作中還確實存在不足和問題。二、下面談一下存在的問題：

1、調(diào)動教師的主觀能動性的力度、方法也許加強；2、教室學(xué)習(xí)的機會、形式、內(nèi)容比較少，只是局限在校內(nèi)；

3、學(xué)生的思想動態(tài)初二年級比較活躍，跟蹤力度仍然要加大，效果會更好些。

三、下學(xué)期的工作設(shè)想及目標

1、繼續(xù)將既定的目標不斷的完善，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，堅強思想教育充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力繼續(xù)奮斗，向初三邁進；

2、實際的教育教學(xué)中，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，加強目標教育，引導(dǎo)其步入正軌，尤其是學(xué)困生、孤兒、特殊學(xué)生、住校生等的跟蹤形成系統(tǒng)化，并且定期不定期的復(fù)查，使其落實到位；

3、大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生們積極的、健康的前進；并開展形式

多樣的文體活動，使學(xué)生們學(xué)有余力或空閑時釋放壓力，更有精力投入學(xué)習(xí)中來；

4、開展“培優(yōu)、治拐、扶中”的教學(xué)觀念，尤其是當前初三的學(xué)科競賽已經(jīng)開展，初二年級應(yīng)該做好準備，教學(xué)中不斷的滲透思想，行動中促進；

5、常規(guī)工作繼續(xù)開展和實施，完成好本年級的各項任務(wù)。

我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全體教師共同努力下，年級組工作定能邁向更高的臺階。

初二年級組201*年1月12日

擴展閱讀：201*-201*學(xué)年上學(xué)期八年級組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期

八年級組工作總結(jié)

時間過得飛快，一學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和年級組教師的大力支持下，盡可能地發(fā)揮年級組的作用，配合學(xué)校的各項工作，特別是及時做好上情下達工作，為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡最大的努力�，F(xiàn)從以下幾個方面作一總結(jié)：

一、計劃的執(zhí)行

開學(xué)初八年級參照學(xué)校德育工作計劃，及時召開年級組會議，制定出八年級組工作計劃，并能落實到平時年級組工作中。期中考試之后，能按學(xué)校要求，召集年級組全體教師進行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進步，并尋找下步的對策。做好學(xué)校工作的上傳下達，對于學(xué)校安排的各項工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。

二、對年級組的常規(guī)工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校工作要求及本級組實際，開學(xué)以來，我們一直重視對學(xué)生的教育，不定時、不定人地對學(xué)生進行思想教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及寄宿生紀律整頓等。重點抓尖子、促中層、拉后進，不落下任何一個學(xué)生。同時，還召開年級組會議，團結(jié)科任教師，做到上下一盤棋，大家一條心。這樣，我們的工作目標就明確了，工作積極性提高了，工作效率也有了明顯的提高。

三、常抓安全教育

學(xué)校的安全教育永遠放第一位，因為學(xué)生的生命是無價的，出了安全故學(xué)校的聲譽就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強調(diào)安全，提高教師的安全意識，特別是室外課安全。提醒班主任及擔任室外課的老師，時刻牢記對學(xué)生加強安全教育。同時，組織年級組教師對寄宿生進行大走訪，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

四、加強與家長的聯(lián)系

根據(jù)實際情況，按照學(xué)校規(guī)定，家�；�動工作全面展開，配合班主任和任課教師做好與家長的聯(lián)系，做好一些學(xué)困生和后進生的轉(zhuǎn)化工作。并能結(jié)合學(xué)校、年級、班級的具體工作及時與學(xué)生家長第一時間進行溝通交流，得到了家長的反饋及好評。

五、及時總結(jié)分析解決問題

針對本級組日常工作中出現(xiàn)的各種問題，我們均能及時處理。如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，配合班主任及科任教師及時處理。各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到學(xué)生的思想問題時，配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作，讓科任老師有一個良好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們還經(jīng)常進行自我分析及總結(jié)，根據(jù)本班實際，要求學(xué)生做好自我分析，查找原因，及時糾正自身不足。

當然，我的工作中還確實存在不足和問題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級組教師的共同努力下，八年級的工作定能邁向更高的臺階。陳店初中：肖四明

二一四年一月七日

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