201*至201*學年度第一學期二年級 班體育科教學工作總結(jié)
201*至201*學年度第一學期二年級體育科教學工作總結(jié)
科任:李建清
轉(zhuǎn)眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀,人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。
本學期本人任教二年級體育,學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
(一)激發(fā)學生學習體育的興趣
興趣是學習體育的基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學生健康鍛煉方面作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)
在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學習過程和方
法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的教育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。(三)教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而在教育教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
當然,教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中,注意總結(jié)經(jīng)驗教訓,向先進個人和教學經(jīng)驗豐富之人士學習,互補有無,取長補短,以達良好的體育教學效果,從而順利地完成本學期的教育教學務。
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201*----201*學年度第一學期二年級體育教學總結(jié)濮軍
一個學期的體育教學工作即將結(jié)束,本學期很好的完成了各項任務,但在教學中也還存在一些不足,現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:本學期,我擔任二年級五個班的體育教學工作。二年級的學生和一年級的時候相比進步很多,無論是身體素質(zhì)還是守紀意識等都有了很大的進步,這給組織教學帶來了很大的方便。在教學中,我根據(jù)學生的年齡特點、學校的場地器材以及學生的實際情況,選擇了適合學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容并通過創(chuàng)設情境教法、游戲法、競賽法等多種教學方法,將教學內(nèi)容趣味化,讓學生在快樂中成長,在快樂中學習,在快樂中進步和提高。
一、堅持“健康第一”的指導思想
在新課程理念的指導下,在教學中始終堅持“健康第一”的指導思想,不僅關(guān)注學生的身體健康,還注重對學生的體育行為的培養(yǎng),讓學生不僅學會所要學的動作,而且基本上能做出所學的動作以及能簡單地評價同伴的動作及練習。指導學生進行鍛煉,讓學生體會到鍛煉不僅能夠讓身體強壯而且能夠愉悅身心,讓學習效率得到提高。二、堅持學習,提高教學質(zhì)量
俗話說“學而不思則罔,思而不學則殆”,教學中如果不及時的去對教學過程進行反思和總結(jié),那么教學水平不會有很大的提高。我在教學中,不僅認真?zhèn)湔n而且對教學過程及時總結(jié)與反思,把好的做法及時記錄下來,把做的不好的地方也及時寫下來進行反思,以待下節(jié)課改進,這樣做使得教學效果很好。在閑暇之余,我不僅認真?zhèn)湔n、鉆研教材、研究教法,而且認真學習體育新課程標準等相關(guān)專業(yè)書籍,使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
三、提高教學的有效性,切實完成教學任務
有了認真的備課以及新的理念的指導,我所安排的教學內(nèi)容較合理且符合學情,教學的重、難點也較突出合理。教學中,以小組為中心,圍繞小組展開教學。每個班都分成八路縱隊,采取精講多練的策略,練習的密度和強度都有了很大的提高,教學的有效性得到了強化和提高,完成教學任務不是空話,而是有了強有力的保證。
總之,通過一個學期的教學,學生的身體素質(zhì)、守紀意識、合作學習等能力都有了很大的提高,我會堅持下去讓學生有更大的提高和發(fā)展。當然,教學中也有一些不足之處,我會在下學期加以完善,使自己的教學水平再上一個新臺階。
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