前進學(xué)校幼兒園教研總結(jié)

前進學(xué)校幼兒園教研總結(jié)

隨著幼教改革的深入開展，教育理念的不斷拓新，我們愈發(fā)地感到傳統(tǒng)的教育評價滯后于“以人為本、尊重幼兒的個性、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、促進幼兒身心健康”等現(xiàn)代教育理念。隨著社會的發(fā)展，教師的“一桶水”已遠遠滿足不了現(xiàn)代幼兒“長流水”的求知需要。幼兒園要生存和發(fā)展，必須注重教師素質(zhì)的培訓(xùn)和提高。本學(xué)期，我園以理論提升作為關(guān)鍵，用先進理念指導(dǎo)實踐，從而提高保教質(zhì)量，最終促進每個幼兒發(fā)展。一、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想

高質(zhì)量的教育呼喚高素質(zhì)的教師，提高教師的素質(zhì)是實施教育的需要，是幼兒園發(fā)展的需要，也是教師自身發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習，才能不斷完善自我，提高自我。1、學(xué)政治

我們認真學(xué)習《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，學(xué)習有關(guān)法律、法規(guī)性文件，學(xué)習教育的改革與發(fā)展等，通過談體會、寫心得，引導(dǎo)教師關(guān)心政治、關(guān)心國家前途，促使教師樹立正確的政治觀點，正確認識科學(xué)發(fā)展觀的要求，確立自我人身價值，培養(yǎng)社會責任感。因為，只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學(xué)為人師”。2、學(xué)理論

幼兒園園本課程的構(gòu)建與實施逐漸走入了農(nóng)村幼兒園，它是一種時代的需要，也是幼教課程改革深入發(fā)展的必然。對于我們農(nóng)村幼兒園的教師來說，要求是比較高的，我們只有不斷學(xué)習，才能了解園本課程的真正含義。我們通過學(xué)習《幼兒教育研究》、《早期教育》、《學(xué)前教育》等雜志上有關(guān)的文章理論和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，通過聽、看專家報告、姐妹園的介紹，逐漸轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、兒童觀、服務(wù)觀，新觀點的認識，我們把它轉(zhuǎn)化為教育行為，并加以分析、提煉、概括，體現(xiàn)以兒童發(fā)展為本，體現(xiàn)教育發(fā)展的新理念，逐漸構(gòu)建出適合本園實際的課程。

二、加強教研組建設(shè)，提高教研質(zhì)量質(zhì)量就是生命”，對幼兒園來說又何嘗不是如此，隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念，但在觀摩現(xiàn)場活動時，卻發(fā)現(xiàn)她們并沒有將理念在自己組織的教育活動中體現(xiàn)出來，究其原因，一是理論與實踐脫節(jié)。二是怕管不住幼兒，影響教育效果，故在組織教育活動時，不敢讓幼兒充分感知，而是草草收場留于形式。教研組作為教師學(xué)習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒�，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習制度，形成“我要學(xué)”的學(xué)習氛圍。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習采用聽讀式的基礎(chǔ)上，觀摩各種活動，并結(jié)合實際，充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后形成共識，這樣使教師明白，幼兒的主體地位主要表現(xiàn)在教師在組織教育活動時，凡是幼兒能想的，就讓他自己去想；能做的，就讓他自己去做，以充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而牢固樹立以幼兒為主體的觀念，促進觀念與實踐的統(tǒng)一。同時，為了幫助教師能獲取最新信息，每次外出活動的教師會及時反饋，讓教師們從一個個優(yōu)秀的活動中受到啟發(fā)，獲得感性的認識，教研活動的學(xué)與思、教與研的有機結(jié)合，理論與實踐相互轉(zhuǎn)化，促進教師提高自身認識，優(yōu)化教育行為。三、重視對課題的研究

教科研是幼兒園教育科學(xué)質(zhì)量提高的重要前提。通過教科研已達前沿陣地，可以暢通信息道，使教師從中獲得一些新的教育思想，培養(yǎng)和鍛煉教師隊伍，提高教師的理論素質(zhì)，促進教師由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，我園開展了《幼兒情感教育的實踐與研究》的園級課題研究，開學(xué)初制定小班階段的活動目標及活動內(nèi)容，通過實踐不斷改進目標，努力完善

課題實施效果。此外，鼓勵中大班教師積極開展小課題研究。對于課題研究，我們不很成熟，憑著我們的滿腔熱情，逐漸納入正規(guī)軌道上。四、開展系列活動，提高教師素質(zhì)

本學(xué)期，我們開展了青年教師評優(yōu)活動，大家都能積極參與活動，精心準備，活動后的個人反思與集體評析，使教師進一步提高了自身評析能力，同時也幫助教師認清自身的不足，取長補短，運用到教學(xué)實踐中。教學(xué)展示活動實際是對教師的理論、行為、觀念轉(zhuǎn)變都有極大的幫助。本學(xué)期是我園園本課程實施的第一學(xué)期，教師們在教學(xué)實踐的同時摸索著，對開拓教師的教學(xué)思路有很大的幫助。

探索性主題活動的開展，對教師觀念、行為、智慧、技能都提出了較高的要求。由于活動形式的開放性，活動過程的不確定性，強調(diào)幼兒的自主性，追求活動的過程性，給教師提供了發(fā)揮的空間。通過一學(xué)期的嘗試，教師或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒；為開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅是合作者、支持者、還是欣賞者等等，有了以上的認識，為下學(xué)期進一步深入開展奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期結(jié)合市教研室精神，開展了區(qū)域活動展示活動，從收集資料到環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、幼兒的活動，教師們付出了很多的精力，但與此同時也看到了教師在開展區(qū)域活動方面積極性與能力的提高。

本學(xué)期小班為家長開設(shè)了觀摩活動，大部分家長能在百忙中抽空前來參加，通過觀摩教學(xué)活動、座談會，使家長們了解了幼兒園的教育形式與方法。本次活動受到了家長們的好評，并希望以后多舉辦這類活動。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實中，一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀，我們將不斷努力，不斷摸索，以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻.

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前進學(xué)校

幼兒園管理制度匯編

目錄

1.園長職責………………………………………………42.教學(xué)副園長職責………………………………………53.后勤副園長職責………………………………………64.保教主任職責…………………………………………75.總務(wù)主任職責…………………………………………86.年段長職責……………………………………………97.教研組長職責………………………………………108.教師職責……………………………………………119.保育員職責…………………………………………1210.保健人員職責………………………………………1311.炊事員職責…………………………………………1412.門衛(wèi)職責……………………………………………1613.保管員職責…………………………………………1714.值班人員職責………………………………………1815.安全制度……………………………………………1916.衛(wèi)生保健制度………………………………………2217.教科研制度…………………………………………2518.家長工作制度………………………………………26

19.飲食管理制度………………………………………2720.保管制度……………………………………………2821.業(yè)務(wù)檔案管理制度…………………………………2922.班級財產(chǎn)管理制度…………………………………3023.廚房衛(wèi)生消毒制度…………………24.行政人員教學(xué)管理常規(guī)……………25.膳食管理細則………………………26.食堂衛(wèi)生九項基本要求……………27.幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范……………28.教職工行為規(guī)范……………………29.幼兒行為規(guī)范………………………30.幼兒園一日活動常規(guī)………………

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園長職責

一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。

二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神，制定全園工作計劃，完成幼兒園的保育和教育兩大任務(wù)，并及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。

三、負責組織全體教職工的政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓(xùn)，建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，指導(dǎo)、檢查和評估教職工的工作，給予獎懲。

四、負責召開園長辦公會、園務(wù)會、全體教職工會，聽取各部門工作匯報，及時處理和決定園內(nèi)重大事項。

五、統(tǒng)籌安排幼兒園的各項經(jīng)費，不斷改善辦園條件，維護教職工的合法權(quán)益。

六、組織和指導(dǎo)家長工作。

教學(xué)副園長職責

一、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責管理幼兒園的教育教學(xué)工作。二、根據(jù)《規(guī)程》、《綱要》精神及幼兒園的實際，制定幼兒園學(xué)年教育教學(xué)工作計劃，組織實施，并總結(jié)推廣教育教學(xué)工作經(jīng)驗。

三、給教師營造良好的工作氛圍，調(diào)動其工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四、負責課題的立項、研究以及結(jié)題等工作。

五、檢查、指導(dǎo)教師履行崗位職責及執(zhí)行各項規(guī)章制度。組織落實教師考評工作，評估保教工作質(zhì)量。

六、了解各年段、班級幼兒發(fā)展情況，分析全園幼兒發(fā)展水平，采取有效措施，促進幼兒全面富有個性的發(fā)展。

七、組織、指導(dǎo)開展園內(nèi)的日常保教、教科研、家長工作，協(xié)助園長做好家長宣傳及協(xié)調(diào)工作。

八、落實全園教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，主持教師業(yè)務(wù)學(xué)習、課改研討會，不斷提高教師教育教學(xué)理論水平和實踐工作能力。

后勤副園長職責

一、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責幼兒園的后勤管理工作。二、根據(jù)幼兒園工作計劃和教育教學(xué)的需要，制定后勤工作計劃，組織實施，并做好學(xué)年總結(jié)。

三、抓好后勤隊伍建設(shè)，負責后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)他們履行崗位職責，執(zhí)行各項規(guī)章制度，做好學(xué)年考核評估。

四、指導(dǎo)保育員開展保育工作，組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習，檢查落實保育工作質(zhì)量。并做好其它臨時工的錄用、合同簽定、考核評估等管理工作。

五、協(xié)助園長安排落實基建修繕計劃，并做好驗收工作。督促有關(guān)人員管理好園舍、設(shè)備。

六、負責指導(dǎo)教玩具、資料、檔案等管理人員的工作，每學(xué)期進行一次檢查反饋。每學(xué)年組織有關(guān)人員整理、裝訂幼兒園檔案，并做好年終各類報表的填寫工作。

保教主任職責

一、根據(jù)園部教育教學(xué)計劃擬定月工作重點，檢查、指導(dǎo)年段工作計劃的制定，針對存在的問題及時與業(yè)務(wù)園長、年段長協(xié)商調(diào)整、改進計劃。

二、協(xié)助業(yè)務(wù)園長做好保教人員的思想工作，調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、定期或隨機檢查、指導(dǎo)、考評教師日常保教工作、家長工作等，提出新的工作要求。

四、了解、評價、分析各班幼兒發(fā)展情況，及時交流反饋，提出合理化建議。

五、有計劃的組織、協(xié)調(diào)節(jié)慶、外出參觀、見實習、對外觀摩及家長學(xué)校等工作。

六、收集、匯總家長的意見和建議，提出改進措施。七、安排并組織保教人員業(yè)務(wù)學(xué)習，做好活動記錄，協(xié)助后勤園長組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習，做好保育員的評估工作，增強保教人員的配合協(xié)調(diào)，不斷提高保教質(zhì)量。

八、總結(jié)學(xué)年日常保教、家長工作，打印、整理、匯集本部門檔案材料。

總務(wù)主任職責

一、根據(jù)幼兒園行政后勤工作計劃及教育教學(xué)需要，組織、指導(dǎo)、檢查后勤事務(wù)、食堂及保管工作，根據(jù)存在的問題與分管園長協(xié)商調(diào)整后勤工作計劃。

二、協(xié)助分管園長做好后勤人員的政治思想工作，調(diào)動其工作積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、協(xié)助分管園長主持后勤工作會議，指導(dǎo)、落實分管的工作人員履行崗位職責，協(xié)助做好考核、評估工作。

四、全面掌握幼兒園物品采購、財產(chǎn)保管情況，提高財產(chǎn)的效用。

五、加強食堂衛(wèi)生及管理工作，嚴防食物中毒，搞好成本核算。

六、加強節(jié)支宣傳，制定有關(guān)制度，杜絕浪費現(xiàn)象。七、協(xié)助分管園長做好臨時工的錄用、合同簽定、評估考核等管理工作。

年段長職責

一、根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃和年段工作的特點，制定年段工作計劃，及月工作重點，配合保教主任管理、指導(dǎo)本年段各項工作。

二、做好本年段保教人員的思想和協(xié)調(diào)配合工作，調(diào)動其工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、協(xié)助保教主任組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查保教人員落實崗位職責，做好本年段保教人員學(xué)年考核、總結(jié)工作。

四、組織、安排本年段教師業(yè)務(wù)學(xué)習及教研活動，并做好出勤和發(fā)言記錄。

五、了解評析本年段、班級、幼兒發(fā)展情況，為新學(xué)期制定計劃、調(diào)整月工作重點提供依據(jù)。

六、整理、匯集本年段的檔案材料。

教研組長職責

一、認真制定教研組工作計劃，定期檢查計劃的實施情況，做好各階段的評估及期末總結(jié)工作。

二、開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，總結(jié)和積累教育經(jīng)驗。三、組織教師開展各項保育、教育研究活動，要求活動有目的、有方案、有效果、并組織好評議工作。

四、組織教師開展專題研究和教育科學(xué)研究，要定專題（課題）、定人員、定措施、定步驟、力爭出成果、出效益。五、檢查本組教師組織一日活動及完成日常工作情況，要求有記錄、有評估、保證常規(guī)工作的質(zhì)量。

六、組織本組教師認真制訂主題活動的計劃，合理分配工作任務(wù)，共同完成活動準備工作。要求對每個主題做到活動前有準備，活動中有記錄，活動后有交流，幫助教師學(xué)會合作與反思。

七、定期組織教師進行專題研討，解決工作中存在的疑難問題，推廣教學(xué)過程中有效的方法、手段，營造相互學(xué)習、能者為師的工作、學(xué)習氛圍。

八、團結(jié)組內(nèi)教師，協(xié)調(diào)組內(nèi)人際關(guān)系，促進本組教師在思想上、業(yè)務(wù)上的交融，提高本組的教風和組風建設(shè)。

教師職責

一、根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》，結(jié)合園部對保教工作的要求及本班幼兒的特點，制訂教育教學(xué)工作計劃，并組織實施，做好期末總結(jié)。

二、尊重愛護幼兒，堅持正面教育，及時觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況，不斷反思調(diào)整活動計劃，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好和精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

三、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健和安全工作。

四、樹立為家長服務(wù)的意識，遵循尊重、平等、合作的原則，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，與家長共同探討符合幼兒特點的教育措施，實現(xiàn)家園同步教育。

五、積極參與幼兒園課改工作，結(jié)合日常教育教學(xué)實際，開展各項教科研活動。

六、與保育員配合管理好幼兒物品及班級財產(chǎn)，保持班級的衛(wèi)生整潔。

七、定期向有關(guān)管理人員匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)，不斷改進工作方法，提高保教質(zhì)量。

保育員職責

一、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。

二、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，負責本班室內(nèi)外環(huán)境、設(shè)備、用具清潔衛(wèi)生工作，定時開窗，確保室內(nèi)空氣流通，幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

三、在教師指導(dǎo)下，管理、照顧好幼兒生活，根據(jù)天氣變化情況和幼兒個體差異及時增減被褥、衣服，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，注意觀察幼兒的健康情況，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

四、積極配合本班教師組織教育活動，協(xié)助做好教玩具準備工作及幼兒活動后收拾整理工作。

五、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力鉆研業(yè)務(wù)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高保育工作質(zhì)量。

六、愛護公物，妥善保管好幼兒衣物和本班的財產(chǎn)、設(shè)備、用具，節(jié)約用水、用電。

七、做好幼兒進餐護理，教會幼兒正確使用餐具，培養(yǎng)幼兒正確的坐姿。

八、做好幼兒睡眠護理，保持安靜的睡眠環(huán)境，認真看護和細心觀察幼兒午睡情況，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿和良好的午睡習慣。

保健人員職責

一、協(xié)助園長組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

二、指導(dǎo)膳食工作，協(xié)同伙委會人員制定幼兒食譜，每季度做好幼兒營養(yǎng)量的計算工作，研究調(diào)配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

三、堅持晨檢和全日觀察，處理幼兒入園后的外傷事故和臨時發(fā)生的疾病。

四、每學(xué)期公布幼兒的體檢情況。按兒保科要求建立各種表、簿、卡，整理并保存好幼兒健康檔案。

五、熱心為幼兒服務(wù)，及時對體弱兒童和患有慢性病的幼兒進行觀察護理。

六、向全體教職工和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識。七、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品，做到帳物相符。八、密切與當?shù)乇＝�機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

九、指導(dǎo)保育員、炊事員做好清潔衛(wèi)生及消毒工作。加強檢查，做好記錄。

十、加強同家長聯(lián)系，做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

炊事員職責

一、遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，熱情為教職工及幼兒服務(wù)。

二、努力鉆研烹調(diào)技術(shù)，燒好適合幼兒口味的飯菜，做到色、香、味俱全，并節(jié)約水電、煤氣等。

三、經(jīng)常主動了解教師、幼兒對伙食的反映，根據(jù)幼兒年齡特點，盡力做到葷素搭配、干稀搭配，經(jīng)常調(diào)換花色品種，每周不重復(fù)食譜，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)。

四、嚴格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關(guān)，食物要燒熟煮透，買來的熟食要加熱消毒，不給幼兒吃腐爛、變質(zhì)的食物，嚴防食物中毒。

五、切菜使用的刀、板要生、熟分開，菜要洗干凈，先洗后切并保持廚房清潔衛(wèi)生，餐具及其他炊具要清洗干凈，幼兒的碗碟等餐具要嚴格把好消毒關(guān)。

六、注意個人衛(wèi)生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤換衣服），上崗要穿戴工作衣帽，大小便脫工作服，便后用肥皂洗手，不隨地吐痰，操作時不抽煙。

七、準時開飯，保證有足夠的飯菜供給，又不浪費，并保證充足的夏涼冬熱的開水供給。

八、保證職工的伙食與幼兒伙食嚴格分開，專人負責員工

的膳食，帳目日清月結(jié)。

九、嚴格遵守食堂各項操作規(guī)范，發(fā)現(xiàn)設(shè)備有安全隱患應(yīng)及時報告，以便及時維修。

門衛(wèi)職責

一、熱愛本職，堅守崗位。嚴格門衛(wèi)管理，做好安全防范工作，嚴防幼兒獨自走出大門和陌生人隨意進入。

二、嚴格遵守作息時間，按時開、關(guān)園門。

三、語言文明禮貌，做好來客登記和外來電話的傳達與登記。

四、負責報紙、雜志、信件的收發(fā)和保管，保持清潔、無損壞，重要信件及時傳遞。

五、每天負責幼兒園大門內(nèi)外及值班室衛(wèi)生打掃，確保干凈整潔。

六、負責節(jié)、假日幼兒園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。

七、凡大件物品出園，必須查閱有關(guān)部門證明，遇到情況及時和園領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

八、做好各種車輛出入的管理，禁止家長的接送車入園。九、門衛(wèi)工作人員上班時不能離崗，也不能與他人娛樂。

保管員職責

一、保管好所管理的物品，做好財產(chǎn)的總帳目和分帳目，各種財產(chǎn)每學(xué)年清點一次，做到帳物相符。

二、保管物品要分門別類整理清楚，新購置或調(diào)入的財產(chǎn)要及時驗收、登帳和入庫，對財產(chǎn)情況做到家底清、去向明，心中有數(shù)。

三、一切財物的發(fā)放、借領(lǐng)都要嚴格按出庫手續(xù)辦理，并注意節(jié)約，從嚴控制。由領(lǐng)物人簽字后方能領(lǐng)用，并根據(jù)工作需要領(lǐng)用。

四、防止物品的損壞及丟失，如遇損壞或丟失按制度及時匯報，并辦理報損或賠償手續(xù)。

五、根據(jù)物品的使用情況和工作需要填寫采購單，經(jīng)園長審批后，請有關(guān)人員及時進貨。

值班人員職責

一、值班教師提前半小時到園，做好幼兒接待工作，安排幼兒安靜活動。

二、放學(xué)時，看護好留下等待家長接的幼兒，直到幼兒全部接完。

三、堅守崗位，不遲到、不早退、不無故缺班。四、發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時與園領(lǐng)導(dǎo)及帶班教師聯(lián)系。

安全制度

一、防火、防盜

1、門衛(wèi)及值班人員，要堅守崗位，定時開關(guān)大門，做好來客登記，防止陌生人進園。

2、食堂工作人員應(yīng)嚴格按操作程序使用煤氣，經(jīng)常檢查氣管道、閥門轉(zhuǎn)接口。杜絕不安全因素。

3、各處室人員下班前應(yīng)進行安全檢查。貴重物品鎖進櫥柜，關(guān)好水龍頭、電燈、電風扇、空調(diào)、煤氣等，插鎖好門窗。

4、全體工作人員要懂得消防常識，愛護消防器械，滅火器藥定期更換，定人定點保管使用。

5、不得隨意改變電路或亂牽電線，嚴禁使用電爐。6、值班人員換崗時必須有交接手續(xù)。

7、保持通道暢通，走廊及樓道不得放置物品。二、防藥物、食物中毒

1、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)保管好藥物，注意處理變質(zhì)和失效期的藥品，幼兒服藥時要仔細核對。

2、做好醫(yī)療器械的消毒工作，嚴格遵守無菌操作規(guī)程，掌握預(yù)防接種禁忌癥和藥物過敏史。

3、劇毒藥品（鼠藥、消毒水等）嚴禁放在班上或幼兒能碰觸到的地方。

4、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，做好飲食衛(wèi)生工作。食具、炊具每餐消毒（煮沸后30分鐘）；不買、不做變質(zhì)的食物；嚴格遵守安全食用的要求，買來的熟食要加熱，消毒后再吃。

三、防幼兒走失

1、幼兒必須由其監(jiān)護人接送，臨時有他人代接，必須有家長事先委托或與監(jiān)護人電話確定后方可接走。

2、非接送時間幼兒不得隨便離園。有特殊情況需要提早接孩子的，必須填寫“離園條”經(jīng)由本班教師或園長簽字后方可離園。

3、超過離園時間，當班教師將未接走的幼兒送交值班室交給值班人員。

4、值班人員要與老師做好交接工作，填寫交接單，點清幼兒人數(shù)并認真組織，照看早來、遲接的幼兒，確保幼兒的安全。

四、定期、定人、定點進行安全檢查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告

1、班級用具、玩具、電器設(shè)備的使用安全由各班班主任每日檢查。

2、房屋、戶外場地、運動器械的使用安全由分管園長協(xié)同有關(guān)人員每日巡視檢查。每月做一次檢查小結(jié)，提出整改建議。

3、各處室下班后水、電、門、窗等關(guān)鎖情況由行政值日人員檢查。

4、各重點、要害部門由分管園長協(xié)同有關(guān)人員每周檢查一次。

五、安全教育與防險訓(xùn)練

1、各班保教人員要把安全教育列入課程，教育幼兒不玩火、不玩危險游戲、不碰觸危險物品、不接受陌生人的東西、不跟生人走等，增強幼兒自身保護意識。

2、保教人員增強安全意識，堅持安全操作，熱燙食品、開水等均應(yīng)待溫度適宜時再端入班上，并放在安全的地方，避免幼兒碰撞燙傷。戶外活動要注意安全指導(dǎo)，防止幼兒摔傷及其他意外事故的發(fā)生。

3、定期進行安全防范訓(xùn)練，遇到險情要采取相應(yīng)措施，確保幼兒安全。

4、幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外事故要求做到：①及時報告主管園長；②和保健員聯(lián)系；③視情節(jié)帶幼兒去醫(yī)院；④即刻通知家長。

衛(wèi)生保健制度

一、個人衛(wèi)生

1、教育幼兒保持個人儀表整潔衛(wèi)生，做到五勤（勤理發(fā)、勤洗發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲）。

2、幼兒每人兩巾（洗臉擦手巾、餐巾），兩杯（點心杯、牛奶杯），每人一套床上用品（另備用一套換洗），并做好標記，幼兒認清交使用自己的杯巾及被褥等用品。

3、堅持入園時、點心前、飯前、手臟時使用肥皂和流動水洗手，飯后漱口，早晚刷牙。傳染病流行期間用過氧乙酸消毒水泡手后沖洗。

4、注意用眼衛(wèi)生，室內(nèi)采光要符合要求。教育幼兒不用臟手揉眼睛，看書、書寫保持正確姿勢�？刂瓶措娨晻r間，并保持一定的距離。

5、全體工作人員要保持個人儀表整潔，堅持衛(wèi)生操作。二、環(huán)境衛(wèi)生

1、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到定點定人負責打掃、檢查，并做好檢查記錄，定期評比。

①幼兒活動室、寢室、盥洗、衛(wèi)生間及室前走廊、門窗由保育員負責。每日早晨開門、窗，擦洗桌面、杯架、櫥柜、用具、低窗，活動室每日上午打掃一次，午餐后拖地板。寢室每

日打掃、整理被褥，每周拖洗兩次。衛(wèi)生間隨時沖洗，保持無臭味。室內(nèi)保持空氣流通。

②辦公室、會議室、科技室、音體室由保潔員負責每日整理打掃，每周擦洗一次。

③室外環(huán)境衛(wèi)生及公共衛(wèi)生間由保潔員負責，每日早晚打掃、沖洗，做到無雜草、雜物、無污水，保持下水道暢通。每周全園大掃除一次。

2、配合街道定期消滅蚊、蠅、老鼠等害蟲。

3、全園師生要維護環(huán)境的衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

三、消毒、隔離

1、幼兒碗筷、杯巾每日洗凈消毒。2、幼兒被褥每學(xué)期洗、曬三～四次。3、桌面玩具每周五用過氧乙酸浸泡消毒。

4、活動室、寢室及不能洗曬的玩具、用具每半月用紫外線照射消毒一次。

5、衛(wèi)生間每天消毒一次。

6、發(fā)現(xiàn)幼兒及工作人員患傳染病，立即報告、隔離。待隔離期滿，經(jīng)醫(yī)生證明病愈后方可入園。

7、傳染病患者所在的班級或活動的場所要徹底消毒，與患者接觸過的幼兒要進行檢疫。觀察、檢疫期間幼兒不混班，工

作人員不串班。

四、觀察、體檢

1、認真做好每日全面晨檢、午檢及重點觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

2、新生入園前須經(jīng)全面體檢，健康合格者方可入園。3、在園幼兒每年體檢一次，測身高、體重兩次。中、大班測視力兩次（小班從下期開始測視力）。

4、應(yīng)聘人員須經(jīng)全面體檢，健康合格者方可就職。5、在園工作人員每年體檢一次，炊事員作大便檢查兩次。五、預(yù)防接種

1、按時完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作，各種疫苗接種率達100%。

2、幼兒缺席應(yīng)查明原因，如發(fā)現(xiàn)傳染病，立即采取相應(yīng)的預(yù)防、消毒措施。

3、傳染病流行期，不帶幼兒外出，根據(jù)季節(jié)發(fā)病的規(guī)律，采取藥物預(yù)防措施，并做好疾病預(yù)防的宣傳工作。

六、登記、統(tǒng)計

做好十二本、二卡的登記、統(tǒng)計工作。

教科研制度

一、根據(jù)《綱要》、《指南》精神，結(jié)合本園教育教學(xué)實際，制定教科研專題，有目的、有計劃地開展教科研活動。

二、學(xué)期初擬訂教科研計劃，修訂課題研究計劃，并在實施過程中隨機調(diào)整；學(xué)期末總結(jié)教科研工作情況，為下一階段開展教科研工作提供依據(jù)。

三、融教、學(xué)、研為一體，定期組織學(xué)習與研討，以專題講座、參與式研討、開放活動、經(jīng)驗分享等多種形式，促進教師專業(yè)成長。

四、聘請有關(guān)專家對幼兒園教科研工作進行有針對性的指導(dǎo)。

五、組織教職工開展多層次的繼續(xù)教育及“手拉手”活動，并對活動情況進行調(diào)整、反饋。

六、教師要及時總結(jié)教科研經(jīng)驗，定期匯編幼兒園課改成果，向有關(guān)教育刊物、幼教研究會等學(xué)術(shù)團體，推薦具有一定理論與實踐價值的教科研成果。

七、做好各項教科研活動的記錄工作，并予以歸類、整理、歸檔。

八、凡參加不同級別的課題，按成果匯編或獲獎等級給予獎勵。

家長工作制度

一、每學(xué)年成立新一屆家長委員會，組織召開1-2次會議，充分發(fā)揮年段、班級家長委員的作用。

二、根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展的需要，每學(xué)期召開1-2次班級家長會。

三、每學(xué)期向家長開放1-2次半日活動，組織家長參加1-2次園際、年際活動，或家園親子活動。

四、每學(xué)期向家長開設(shè)1-2場教育講座，開展1-2次家教經(jīng)驗交流會，出1-2期家長宣傳欄或家園簡報。

五、平時通過交談、電話、便簽、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)絡(luò)等多種形式做好家園聯(lián)系工作，每月按時通過《幼兒發(fā)展報告冊》匯報幼兒發(fā)展情況。

六、新入園幼兒要全面家訪，其他幼兒有針對性的家訪，特殊幼兒或突發(fā)事件應(yīng)隨時家訪。

七、開發(fā)利用家庭教育資源，鼓勵熱心、有時間的家長參與班級助教活動。

八、虛心聽取家長的意見和建議，當班時間不與家長長時間交談。

飲食管理制度

一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負責，民主管理，建立伙委會（由園領(lǐng)導(dǎo)、炊管人員、保健人員、教師代表及家長代表），定期召開會議研究幼兒伙食問題。

二、把飲食衛(wèi)生工作列入幼兒園工作計劃，做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有部署、有檢查、有總結(jié)。

三、伙食費實行�？顚Ｓ�，做到精打細算，計劃開支。四、按一餐二點制定的食譜，注意調(diào)配花樣，適合幼兒的年齡，保證幼兒得到各種營養(yǎng)素和足夠的熱量。

五、教職工伙食和幼兒伙食要嚴格分開，不侵占幼兒伙食。六、做好食品驗收工作，并做好記錄。幼兒食品留樣必須根據(jù)要求保量、保時。

七、搞好幼兒進食衛(wèi)生，飯前要用流動水洗手，飯桌用消毒水擦洗干凈。

八、保健人員按要求定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量。九、加強體弱兒飲食管理。

十、及時向家長公布食譜，聽取家長的建議。

保管制度

一、嚴格履行借出、領(lǐng)出物品登記手續(xù)，凡未辦登記手續(xù)的物品不得拿出保管室。

二、借出的桌布、彩鏈等一般物品，使用完畢后要及時督促歸還。借用到班級的打擊樂器等非消費品要妥善保管，每學(xué)期末清點歸還，如有丟失應(yīng)追究責任，酌情賠償并辦理報損手續(xù)。

三、班級大批幼兒學(xué)具、用具、玩具，如本子、鉛筆、圖書及桌面、地面玩具等消費品由班主任整批領(lǐng)出。

四、凡借用的家具或其它大件物品，不得私自使用或轉(zhuǎn)借他人，調(diào)離幼兒園時要辦好消退手續(xù)。

五、借出的教玩具、圖片、貼絨教具、錄音帶等限期一周內(nèi)歸還，借出資料室的書籍每學(xué)年末全部清理歸還。

六、購進物品經(jīng)過驗收、簽字后要及時入帳。園內(nèi)家具、用具、大型玩具等由保管員每學(xué)年清點核對一次，如有丟失或損壞由使用部門負責，視情節(jié)輕重情況給予批評教育或賠償。

七、保管員對所保管的物品要定期檢查，并根據(jù)物品的損壞程度上報園長進行修理或報損。

業(yè)務(wù)檔案管理制度

一、幼兒園的業(yè)務(wù)檔案由專人負責管理。負責管理人員要參加檔案管理培訓(xùn)學(xué)習，掌握檔案管理的常識。

二、各種檔案資料每學(xué)期和學(xué)年完后進行整理，裝訂成冊，編號入庫保管。

三、各種檔案資料包括行政管理工作、文化建設(shè)工作、教職工管理工作、教育教學(xué)工作、衛(wèi)生保健工作、財務(wù)后勤工作、家長社區(qū)工作、和幼兒綜合情況等需建檔案資料，要求字跡清楚，盡量保留原始狀況。

四、凡入檔資料任何人不得隨意取走和涂改，如需查閱歸檔資料，須經(jīng)園長批準。查閱資料只能在檔案室，不能帶走。

班級財產(chǎn)管理制度

一、各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由教師、保育員共同負責保管，每學(xué)期期初由本班教師、保育員與園財務(wù)管理組一起對班級財產(chǎn)進行全面清點登記一次，學(xué)期末再一同核對驗收或回收倉庫。

二、各班級教師、保育員必須根據(jù)工作需要，在認真填寫登記表格、簽字后領(lǐng)用、借用物品，借用物品要如期歸還，避免積壓與浪費。

三、嚴格做好三防（防盜、防火、防潮）工作，保證物品的安全、衛(wèi)生、整潔，杜絕霉爛變質(zhì)，做到手勤、腳勤。

四、各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的教師、保育員借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

五、班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，應(yīng)向園財務(wù)管理組報告，屬合理損耗的，準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊，如無需要不補發(fā)；屬不合理損耗的，當事人負責賠償。

廚房衛(wèi)生消毒制度

一、遵守“中華人民共和國飲食衛(wèi)生法”，防止病從口入。二、堅持每天小掃除（掃地、洗地、抹柜），每周大掃除（洗墻壁、抹門窗、風扇、盆蓋），室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生用水沖洗。

三、餐具、炊具、用具用前清洗消毒，用后及時清洗干凈和放置整齊，對保溫桶等不能消毒的器具用完畢后，還要用開水燙過，每天抹廚柜二次。

四、采購回來的肉、菜一定要洗干凈，菜要浸泡半小時，做到無雜物；食物要煮熟，熟食品凡放入過冰柜的食品一定要煮過才能吃，堅持不出不衛(wèi)生食品。

五、爐面、砧板、菜刀、菜籮及其他炊事用具，要經(jīng)常保持清潔，每天用消毒水抹熟食柜。

六、水壺每天換一次開水，廚房人員分飯要堅持戴口罩。七、生熟食物嚴格分開盛放及使用不同的用具，盛放要加蓋，防止蚊蠅等叮、爬及污染。

八、炊事員每天下班前噴灑消毒藥物。

行政人員教學(xué)管理常規(guī)

一、對教學(xué)各環(huán)節(jié)管理常規(guī)領(lǐng)導(dǎo)與檢查，督促落實崗位責任制與工作量，組織指導(dǎo)教學(xué)評估和正常教學(xué)檢查。

1、檢查教師備課：

對教師的教案每學(xué)期每人至少檢查兩次，并做好檢查記錄登記；定期和不定期檢查各科教學(xué)計劃的落實；檢查教學(xué)進度的完成情況。

2、檢查課堂教學(xué)：①行政人員聽課：

行政人員每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上，行政聽課要抓教育觀點、教學(xué)思想和課堂實效。聽課的類型應(yīng)有：摸底性聽課、實驗性聽課、幫助性聽課、檢查性聽課、總結(jié)性聽課。摸底性和檢查性聽課可在上課前10分鐘通知任課教師，聽其他類型都要事先與任課教師共同研究教材教法。無論聽哪一類型的課，聽課后都要和上課教師共同探討，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出優(yōu)缺點，提出改進措施。同時還要做出聽課小結(jié)，發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)方法及時推廣。

②每學(xué)期要開一、二次教學(xué)調(diào)查座談會和教研組長會議，專門聽取對教師教學(xué)工作的匯報和教學(xué)建議。

3、定期和不定期檢查教學(xué)質(zhì)量：

園長和教育教學(xué)行政管理人員必須加強對教師教學(xué)質(zhì)量抽查，每學(xué)期至少一至二次，并做好記錄。

二、每學(xué)期組織三次保教工作全面檢查或抽查。1、期初檢查：

檢查各班教師的配備，幼兒的編班，課程表的編排，教學(xué)物資的配備，教學(xué)計劃的制訂，教師的備課，班級的安全檢查。

2、期中檢查：

檢查教師的講課、輔導(dǎo)、教學(xué)研究、教學(xué)進度，幼兒掌握情況。

3、期末檢查：

對幼兒進行期末質(zhì)量抽查，教師的教學(xué)總結(jié)以及一系列班級工作材料的填寫。

膳食管理細則

一、炊事員上崗前必須堅持穿戴工作服、帽，操作前應(yīng)洗手，入廁脫工作服，便后肥皂洗手，注意個人衛(wèi)生，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣，炒菜及分菜、飯要戴口罩，不得隨地吐痰，操作時不能吸煙，不能用嘴直接嘗炒勺內(nèi)的飯菜，注意個人和食品衛(wèi)生。

二、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，每天做好對炊具、食品的消毒和防蠅、防腐工作，做到：食具一餐一消毒，廚房內(nèi)應(yīng)保持清潔、整齊、通風、干燥，每天小掃除，周六大掃除，灶臺、工作臺、桌子等經(jīng)常洗刷，應(yīng)備雙刀、雙板，生熟食品嚴格分開，洗碗、洗菜池不能混用，并用流水作業(yè)，確保師生員工的身體健康。

三、切實做好食品的采購、驗收、保管和進出倉的登記使用手續(xù)，杜絕貪污、浪費現(xiàn)象，分清教工和幼兒的伙食帳，定期公布帳目，嚴禁任何人私自吃拿幼兒食品，違者重罰，做到：有計劃采購，并保證價廉物美，不給幼兒吃腐敗變質(zhì)或隔天飯菜，水果洗凈消毒或削皮后再吃，取熟食應(yīng)用筷子或夾子，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。

四、冰箱應(yīng)保持清潔，除食物外，不存放私人的其它食品，冰箱內(nèi)應(yīng)分類存放食物，并有保鮮措施，防止污染和變質(zhì)。

五、每周五上午由保健醫(yī)生和伙委會成員共同制訂下周食譜，并向家長公布，每天必須按時供應(yīng)飯菜，并做到冬季有防冷設(shè)施，保證幼兒吃到熱飯、熱菜、熱湯、熱點心，夏季供給溫涼飯菜和涼開水，嚴格執(zhí)行食譜，如有特殊原因，改變食譜需經(jīng)醫(yī)生同意，同時應(yīng)做到：每周主副食不重樣，式樣不重復(fù)，不斷變化花色品種，并注意甜咸搭配，葷素搭配，色、香、味俱全，保證幼兒既吃好又吃飽。

六、想方設(shè)法，千方百計，降低成本，節(jié)約水、電和燃料，提高伙食質(zhì)量，全心全意為幼兒、教職工服務(wù)，建立飲食意見簿，由食堂人員每周到各班征求意見一次并有記錄，以不斷改進和提高服務(wù)質(zhì)量。

七、廚房工作人員必須團結(jié)協(xié)作，每天根據(jù)大、中、小班幼兒的年齡特點，足夠供應(yīng)飯菜，避免浪費和不足，餐具及其它用品應(yīng)分配準確，盡量避免差錯。

八、廚房工作人員應(yīng)不斷鉆研烹調(diào)技術(shù)，熟悉幼兒口味，根據(jù)幼兒的年齡特點，配制食品，做到菜要先洗后切，細切細作，并嚴禁做有刺激性的食品和放濃烈調(diào)味品，確保幼兒有足夠的營養(yǎng)。

食堂衛(wèi)生九項基本要求

一、食品加工間、售菜間確保清潔、無蠅，全部窗戶裝窗紗，進出門加裝隨時關(guān)閉裝置，食品加工設(shè)備整潔，排污設(shè)施齊全有效。

二、餐廳通風良好、清潔、防蠅，桌椅擺列整齊，餐具保持清潔。

三、食品采購渠道安全，生食品新鮮不含有毒物質(zhì)，熟食品保質(zhì)保鮮。

四、食品倉庫防鼠、防蟲、專人管理，倉管員嚴格檢驗進出倉食品，各類生食品商店式擺放，熟食品保質(zhì)保管。

五、生食品葷、菜分道流水線式清洗、加工，熟食品及時送往就餐，剩余生、熟食品分別冷藏保管。

六、餐具、儲食具有配套的清洗、消毒和保潔措施。七、工作人員身體健康，經(jīng)手熟食、餐具人員保持兩手、指甲、胡子、衣服、鞋帽等個人儀容衛(wèi)生持健康證上崗。

八、每次用餐后，進行一次簡單清潔工作；每天工作后，進行一次全面清潔工作；每期工作后，進行一次衛(wèi)生大掃除；每期開始前，全面檢查，保證設(shè)備、餐具整潔。

九、每次備餐前，對庫存食品進行檢查，防止使用變質(zhì)的備用食品。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一、堅持四項基本原則，熱愛黨的幼教事業(yè)，貫徹黨的教育方針，堅持教養(yǎng)并重，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

二、熱愛幼兒、尊重幼兒、面向全體幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰，對幼兒一視同仁，樹立正確的教育觀、兒童觀，建立平等的師生關(guān)系。

三、全面貫徹黨的教育方針，以《規(guī)程》、《條例》為指針，全心全意為幼兒服務(wù)，做到細心、精心培育，有計劃地、科學(xué)合理地安排幼兒一日生活，使幼兒體、智、德、美諸方面得到和諧的發(fā)展。

四、堅守崗位，盡職盡責，嚴守規(guī)章制度，確保幼兒安全。五、勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，不斷提高保教業(yè)務(wù)水平，努力探索科學(xué)育兒規(guī)律。

六、以身作則，談吐文雅，穿戴得體，舉止大方，為人師表，做幼兒的表率。

七、尊重家長，熱情誠懇，主動與家長配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同擔負起教育幼兒的任務(wù)。

八、遵守國家法令和社會公德，團結(jié)同志，樹立協(xié)作風氣。

教職工行為規(guī)范

一、熱愛幼教事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》精神，努力學(xué)習專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。

二、熱愛幼兒，尊重幼兒，對幼兒態(tài)度和藹，堅持正面教育，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。

三、舉止文明、言談有度、禮貌待人、服飾整潔大方、儀表自然端莊，為幼兒作表率。

四、遵守園內(nèi)規(guī)章制度，履行崗位職責，工作認真，服從分配，計劃性強，效率高。

五、關(guān)心集體、顧全大局、團結(jié)協(xié)作、以誠相待、不說不利于團結(jié)的話。

六、愛護公物，保護園內(nèi)各種設(shè)施、玩具、器械，使用的物品妥善保管，各種財產(chǎn)要登記造冊，定期清點。

七、保持環(huán)境整潔，不亂扔果皮紙屑、不亂堆雜物，各類物品排列有序、用畢復(fù)位。

八、廉潔奉公、勤儉節(jié)約、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)氣，不占幼兒物品，不將公物歸為已有。

九、注意安全、防火、防盜，預(yù)防一切事故發(fā)生。十、遵紀守法，維護公德，積極參加社會公益活動。

幼兒行為規(guī)范

一、熱愛祖國，尊敬國旗，升旗時立正、行注目禮。二、有禮貌，會使用禮貌用語，能傾聽別人說話，未經(jīng)允許不隨意動別人的東西，公共場所不大聲喊叫。

三、尊敬長輩、愛父母、愛老師、關(guān)心他人，聽從勸告，不隨意發(fā)脾氣。

四、愛集體、愛同伴，遵守集體規(guī)則，和同伴友好相處，樂意幫助弱小和有困難的同伴。

五、愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗澡、理發(fā)、勤剪指甲，飯前便后洗手，飯后漱口，早晚刷牙，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。

六、愛學(xué)習、好提問、勤動手、肯動腦，積極參加各項活動。

七、愛勞動，自己能做的事自己做，主動幫助他人做力所能及的事，做事有始有終。

八、愛惜糧食，不挑食、不剩飯菜。愛惜衣物、不挑穿戴，會保管好自己的物品。

九、愛護公物，不采摘花草樹木、不涂畫墻壁、不損壞公共設(shè)施，物品用后放回原處。

十、誠實、勇敢、不說謊，不是自己的東西不要，拾到東西要上交，不依賴、不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。

幼兒園一日活動常規(guī)

內(nèi)容教師●值班教師在接待室接待提早入園的幼兒。入園接待●熱情接待幼兒和家長，了解幼兒健康及情緒情況�！衽c家長進行簡短的交流。●對幼兒進行禮貌教育（問候、道別）�！褚龑�(dǎo)幼兒積極參與區(qū)角活動，并進行個別指導(dǎo)。●觀察、了解幼兒活動情區(qū)角活動調(diào)控活動環(huán)境�！裨u價、分享幼兒活動，指導(dǎo)幼兒整理教玩具�！衽浒嘟處熛掳嘤^察、指導(dǎo)�！裰笇�(dǎo)幼兒整理服裝。●組織幼兒開展形式多樣的戶外體育活動，并保證活動時間。體育活動●引導(dǎo)幼兒聽音樂或口令做操�！褡⒁庹{(diào)整幼兒活動量，及時增減衣物�！褚龑�(dǎo)幼兒掌握基本的自我保護方法，確保幼兒活動的安全�！駵蕚溆變旱狞c心�！窠M織幼兒按秩序盥洗，愉盥洗早點●引導(dǎo)幼兒學(xué)習處理灑在桌面上的點心�！駵蕚湎乱画h(huán)節(jié)活動�！裰笇�(dǎo)幼兒正確盥洗。上的點心。●幫助幼兒大小便后穿好衣褲，注意腹部保暖�！駞f(xié)助教師做好下一活動的準快地吃完自己的一份點心�！駞f(xié)助幼兒處理灑在地上、桌●點心前按秩序（挽袖子擰開水龍頭將手打濕抹肥皂兩手對搓沖洗關(guān)水龍頭用毛巾擦干）盥洗。●注意不將點心灑到地上、桌上�！顸c心后漱口、擦嘴，并將餐●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理服裝，以及準備、收放活動材料�！駞f(xié)助教師組織體育活動。●注意關(guān)照體弱多病的幼兒。更換衣服�！裾�理好自己的校服裝參加活動�！駮�聽口令、音樂，認真做操，動作有力�！裼凶晕冶Ｗo意識，正確使用●能主動喝水，擦汗、更換衣服。●指導(dǎo)值日生工作。情緒的疏導(dǎo)工作。別幼兒活動中產(chǎn)生的問題�！駞f(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理教玩具。況，適時提供材料，創(chuàng)設(shè)、●配合教師做好個別幼兒消極●引導(dǎo)幼兒遵守活動規(guī)則。●參與幼兒活動，協(xié)調(diào)解決個●積極參與區(qū)角活動，遵守活動規(guī)則�！窕顒雍髮⒉牧戏呕卦�處，按要求排列桌椅�！裾J真做好值日生工作。衛(wèi)生�！袂逑础⑾�毒毛巾、茶杯�！癫恋痛�、柜子、桌椅等�！駛浜米懔康拈_水�！窠哟�家長，簡單地了解幼兒的情況，引導(dǎo)幼兒整理帶來的衣物。保育員●開窗通風，搞好室內(nèi)外清潔幼兒●樂意接受醫(yī)務(wù)人員的檢查�！裉崆叭雸@應(yīng)在接待室等候本班教師�！裰鲃酉蛑車�的人問早�！癫宸懦繖z標記�！駥⒆约旱囊挛锓旁谝�(guī)定的地方�！窕顒雍筇嵝延變翰梁�、喝水、體育器械。

備工作。具放在規(guī)定的地方�！癜匆�求排列桌椅，準備參與下一環(huán)節(jié)活動�！駝�(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境，提供豐富的操作材料。●運用多種形式、多種手段組織教育活動�！窆膭钣變悍e極參與活動，●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒準備并整理●遵守學(xué)習常規(guī)，積極參與學(xué)習活動。●保持正確的坐、立姿勢�！駝邮謩幽X，認真觀察，積極思考，大膽表達、表現(xiàn)�！裾J真傾聽他人說話。●活動結(jié)束，值日幼兒協(xié)助整理學(xué)具。集中教育活動培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習習慣。教玩具�！褡⒁庥^察了解幼兒的活動情況，根據(jù)幼兒不同特進行有針對性的個別指導(dǎo)和幫助�！癖苊鈺r間的隱性浪費�！窠o予幼兒成功的體驗�！窠M織幼兒在指定范圍內(nèi)自由活動�！衽浜辖處熃M織活動�！駞⑴c個別教育工作。點，靈活地運用教育方式，●處理突發(fā)事件。自由活動●鼓勵幼兒在活動中與同伴交往。●觀察幼兒活動，注意安全�！袂逑袋c心杯并消毒�！裨谥付ǚ秶�活動，不玩危險游戲�！裰等丈鷧f(xié)助保育員鋪好桌●穩(wěn)定幼兒情緒，組織盥洗�！癫シ泡p松和諧的音樂，引導(dǎo)幼兒愉快進餐�！衽囵B(yǎng)良好的飲食習慣�！窀鶕�(jù)幼兒飯量增添飯菜�！褚龑�(dǎo)幼兒餐后安靜活動�！衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助。●餐后帶領(lǐng)幼兒散步。●準備午餐，并指導(dǎo)值日生做好分發(fā)餐具等工作�！褚龑�(dǎo)幼兒正確盥洗�！駥�個別吃飯慢的幼兒給予適當?shù)膸椭��！癫秃笞龊们鍧嵐ぷ鳌２�，分發(fā)餐具、餐巾，并擺放整齊。●按秩序認真盥洗�！裾�確使用餐巾、餐具，愉快文明進餐，不挑食，不剩飯菜。●餐后清理自己的桌面，并將餐具分類放在規(guī)定的地方�！袷�口、抹嘴。●自由安靜活動�！裰等丈�做好整理工作�！駞⑴c散步活動�！裉嵝延變喝霂�，并安靜進入寢室�！褚�求幼兒不將小玩具帶午休入寢室。并將衣服、鞋、襪擺放在規(guī)定的地方。●保持室內(nèi)空氣流通�！駥Ｐ恼湛从變何缧�，幫助幼兒蓋好被子，避免幼兒著涼�！衲托年P(guān)照個別難入睡及尿床●巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發(fā)●安靜進入寢室。●按順序脫衣服（先脫鞋襪，再脫褲子、上衣），并將它們放在固定的位置。●蓋好被子，保持正確的睡眠姿勢�！褡袷匚缧菀�(guī)則，不影響他人午餐散步●指導(dǎo)幼兒按順序脫衣服，的幼兒。

●培養(yǎng)幼兒正確的睡眠姿勢�！褡龊媒唤影喙ぷ鳌！裣虮Ｓ龁T了解幼兒午休情況。起床飲水●組織幼兒起床，根據(jù)氣候變化指導(dǎo)幼兒合理穿著�！裰笇�(dǎo)幼兒整理好被褥、衣物�！裉嵝延變汉人��！駷橛變簞�(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，師幼共同準備游戲材料，組織幼兒開展各類游戲，保證游戲時間。●觀察、指導(dǎo)幼兒游戲，在游戲活動幼兒需要時適時介入�！駧椭�幼兒理解、遵守游戲規(guī)則。●引導(dǎo)幼兒在游戲中與同伴交往、合作�！衽浒嗬蠋熛掳鄥f(xié)助觀察、指導(dǎo)�！裾�理幼兒服裝、儀表。●熱情接待家長，與家長現(xiàn)異常情況及時處理�！駞f(xié)助整理幼兒服裝，并擺放休息�！褡龊脗�別幼兒教育工作。整齊。●向教師反饋幼兒午休情況。●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒穿衣服、疊被褥，幫助幼兒梳頭�！裾�理床鋪及寢室�！癜错樞虼┮路�（先穿內(nèi)上衣，再穿褲子、外毛衣或大衣，最后穿襪子、鞋子）�！駥W(xué)習整理床鋪�！裰鲃雍人�并保證飲水量�！襁x擇并積極參與游戲活動，遵守游戲規(guī)則。●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒準備、整理游戲材料�！衽c同伴共同游戲，分享游戲材料，學(xué)習輪流、合作的方法。●愛護游戲材料，游戲結(jié)束時將材料歸類整理，放回原處�！裾�理儀表，攜帶好自己的物品�！癜匆�求排列桌椅，整理活動室環(huán)境�！裰鲃酉蛑車�的人道別�！癫华氉噪x開幼兒園，不跟陌生人走。●能在規(guī)定的地點等候家長。

離園活動進行簡短的交流，并請他●協(xié)助、指導(dǎo)幼兒整理衣物。們關(guān)注“家園聯(lián)系欄”�！裉嵝延變旱绖e�！翊�幼兒剩下3名，將幼兒帶到接待室交值日教師照看，并填寫離園交接單，做好交接工作。反饋幼兒生活情況�！裾�理、清潔活動室�！駸崆榻哟�家長，向家長簡要

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