化學化工學院201*年年度工作總結

化學化工學院201*年年度工作總結

201*年，我院團總支在院黨總支的關心支持下，在校團委的指導下，在全體團員青年的不斷努力下，圍繞中心，服務大局，深入貫徹落實黨的十八大會議精神,緊密結合新時期高校共青團工作面臨的新情況、新問題，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，加強自身建設，以培養(yǎng)“六具有”人才為統(tǒng)攬，以學生會、學生社團組織為依托，進一步完善共青團引導、組織、服務、維權四項基本職能，全面深化團的各項重點工作，圓滿完成了全年工作。

一、堅持黨建帶團建，加強基層團組織自身建設

我院堅持加強對青年團員思想政治工作的領導，毫不松懈地組織青年團員開展思想政治學習，讓廣大團員始終堅定“永遠跟著黨走”的理想信念，以黨的十八大、鹽城師范學院第三次團代會等重要時機為抓手，全面部署，扎實推進，確保成效，不斷促進共青團工作邁上新的臺階。

1.以學風建設為重點，打造基層團建新優(yōu)勢

我院督促全院團員青年在學習中提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新各團支部的學習內(nèi)容、學習方法、學習載體和學習機制，賦予個團支部更加完備的學習功能，采取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”的形式，將廣大青年團員的學習與工作有機結合起來，以學習推動創(chuàng)新，把學習作為創(chuàng)新的源動力，不斷提升團組織的學習能力，持續(xù)保持團組織的先進性，打造一個有持續(xù)學習能力和創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來的共青團組織。

2.加強新媒體在團組織工作中的應用

將新媒體廣泛應用于團組織工作之中，借助新媒體力量實現(xiàn)網(wǎng)絡團建和團組織信息化管理，將各團支部和廣大團員青年最大程度聯(lián)系起來，從而更好的搭建交流、展示、分享平臺，全院團支部微博開通率100%，團總支微博活躍程度在校區(qū)排名、全校排名中名列前茅，涉及新浪、騰訊、人人網(wǎng)等多家新媒體平臺，充分利用這些載體建立共青團思想政治教育工作新體系。

二、認真指導學生會、學生社團工作

我院重視發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的職能和學生社團凝聚各方面青年學生的作用，指導學生會開展了主要學生干部公開競聘、優(yōu)秀學生會部門評比、新干事選聘等工作，支持學生組織獨立開展一系列學生喜聞樂見的活動，對學生會新干事進行培訓，通過學生組織維護學生權益，進一步促進“一體兩翼”的團學工作格局的構建。抓好示范性社團活動開展工作，突顯學生社團的個性特色，狠抓活動質(zhì)量，從各個方面強化活動項目的示范性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。在內(nèi)容上突出社團的特色，適應時代的要求；在形式上開拓創(chuàng)新、打破陳規(guī)；在活動上展社團風采亮社團品牌，樹社團新風。

本年度我院學生會榮獲“優(yōu)秀學生會”銅獎，大學生禁毒協(xié)會榮獲“十佳社團”稱號，我院學生社團自主開展的“珍愛生命，遠離煙草，拒絕毒品，共享健康”、“師范生風采大賽”、“陽光伙伴”大型戶外體育競技等高質(zhì)量品牌活動獲得全院學生一致好評，全方位展現(xiàn)了我院的社團文化，共同建設濃厚的校園文化氛圍。

三、推動我院學雷鋒志愿活動常態(tài)化

我院在努力推動學雷鋒活動常態(tài)化過程中，注重結合學生的專業(yè)特點、技能提高、學生參與自愿度和服務單位、對象的需求，增強學雷鋒活動的影響力、感染力，多次赴龍崗敬老院、南洋敬老院、市兒童福利院等地開展志愿服務，與我校后勤集團、鹽城市希望來吧等多家單位簽約共建青年志愿服務基地，多次受邀參加市級志愿服務項目，并在今年11月圓滿完成鹽城國際環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會志愿服務工作。充分利用學雷鋒活動月、國際志愿者日等時間點開展志愿服務工作，在青年學生中大力加強社會主義核心價值體系建設，堅定青年學生的理想信念，鑄就青年學生的精神支柱，形成正確的價值觀、世界觀和人生觀。

四、做好暑期社會實踐工作

201*年暑假，我院開展了以社會主義核心價值體系為指導，以“策應轉(zhuǎn)型發(fā)展，構建創(chuàng)新實踐育人體系”為主題，的暑期社會實踐，組建了校級重點團隊2個、院級重點團隊5個和系級重點團隊15個，引導廣大青年學生在實踐中用心感悟受教育、用情關愛長才干、用智服務做貢獻。

其中，大學生服務“產(chǎn)學研”創(chuàng)新實踐團中的6名學生在江蘇省第二屆化學化工實驗技能競賽中取得一等獎1名，二等獎1名，三等獎4名的好成績；多名同學與指導老師在我院社會實踐和就業(yè)見習基地新能源化學儲能與動力電源研究中心共同從事新能源電池開發(fā)工作，積極備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽并不負眾望榮獲金獎；我院申報的“愛攜夢想飛翔”關愛農(nóng)民工子女實踐團獲江蘇省紅十字會立項，并榮獲鹽城市“博愛青春”暑期志愿服務一等獎，“防艾禁毒1+1”防艾知識宣講實踐團獲鹽城市紅十字會立項，兩團隊所申報項目均順利結項并獲全額資助。

五、我院團建工作存在不足及下一步努力方向1、存在不足

（1）專職團干部對共青團工作基本理論的系統(tǒng)學習有待進一步強化和深入。（2）基層團支部工作還存在著不平衡現(xiàn)象，少數(shù)團支部開展工作的能力和水平有待進一步提高。（3）團的工作創(chuàng)新力度還不夠，服務青年學生成長成才的工作形式不夠豐富。

2、下一步努力方向

（1）大興學習之風，不斷提高理論學習的系統(tǒng)性、實效性。（2）以“雙爭先”活動為載體，加強基層團組織能力建設，不斷提升團員管理與教育水平。（3）認真探索新時期高職院校團建工作的新途徑，進一步發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。

在過去的201*年里，我院共青團工作在原有基礎上得到進一步的推進，這得益于院黨總支和校團委的正確領導。同時，也離不開全院共青團員、青年學生的大力支持。今年是我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關鍵之年，也是我校第三次團學代會召開后的開局之年，我們將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞中心，服務大局，找準團學工作切入點，以“引領青年思想，服務學生成長”為主線，以服務示范院校建設為抓手，進一步振奮精神，營造良好氛圍，動員全院團員青年不斷開拓進取，扎實工作，為學院發(fā)展貢獻自己的青春力量！

擴展閱讀：201*化學化工學院學習部部門年度工作總結

化學化工學院學生會學習部

201*201*學年

下學期工作總結

化學化工學院學生會學習部201*201*學年下學期工作總結

隨著期末臨近，化學化工學院學生會201*201*學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構，一年來在院團委和學生會主席團的領導下，在學習部各位部長干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項工作順利進行，部門建設進一步完善，人員素質(zhì)進一步提高，但是由于時間精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約，學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題�，F(xiàn)將學習部本學年工作總結如下，以期服務于學習部今后發(fā)展：

一.全年工作概況㈠．工作開展

1.院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后，邀請校最佳辯手對院隊進行各種形式的培訓，并在隨后與食品等兄弟學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流鍛煉隊伍。

2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽，為進一步豐富我院廣大學生的課余生活，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進友誼、建設和諧校園做出了努力。

3.組織院辯論隊參加第九屆徐州工程學院大學生辯論賽。

4.協(xié)助其他部門開展大型活動。在校運動會和“我們一起走過”送老生晚會，學習部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

㈡．部門建設

1.建立完善部門例會制度，在學生會的統(tǒng)一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周舉行一次學習部例會，時間為隔周的周三中午12點半，并進行詳細的會議記錄。

2.在早晚自習的檢查制度上做了細致的規(guī)定，使檢查早晚自習更加規(guī)范。

㈢．人員發(fā)展1.從公文書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。學習部每項活動的策劃總結均有干事參與撰寫，并由部長指導完善，是干事公文書寫能力有長足進步。2.學生會干部培養(yǎng)。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事，我們予以重點培養(yǎng)，以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

二.全年工作反思

回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部分工作中有不少亮點和好的工作思想方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下：

㈠.工作開展方面

1.活動內(nèi)容單一，過多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學習部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動則或因精力不足，或因時間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷，亟待解決。2.活動缺乏創(chuàng)意，沒能“走出去”。

今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動，雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限，沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。

干事對自己部門工作積極參與認真對待，但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。4.對其他部門工作缺少了解和認識。

各部門之間缺少應有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應予以足夠重視。㈡.部門建設方面

1.例會制度實施不到位，例會效率不夠高。

在每學期后期，隨著部門工作減少例會次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率仍有待提高。

2.早晚自習考評制度沒有真正落實。

我們檢查出來的缺席人數(shù)和校督導組檢查出來的人數(shù)還存在差異，這主要是我們部員沒有切實執(zhí)行好早晚自習考察制度，這點下學期需要重點改正。

3.沒能建立起組織文化，沒能有效地激發(fā)干事的工作熱情。

我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍，雖然從干事的作風來看取得了一定成效，但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期，隨著干事工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進一步下降，而作為部長，我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發(fā)干事工作熱情。

㈢.人員發(fā)展方面

1.對干事的“重點培養(yǎng)”過于盲目。

毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點就是為下一屆學生會培養(yǎng)學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培養(yǎng)對象過于盲目。起初僅憑部分干事在某件事情中不錯的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點培養(yǎng)對象。給學習部今后發(fā)展帶來了一些不必要的風險。2.很多計劃中的干事培訓計劃未能實施。

后期的一系列要求干事發(fā)揮自主工作能力的活動已經(jīng)告訴我們，干事的全面培養(yǎng)極其關鍵，而我們恰恰沒有做好這一點。

3.第二學期在發(fā)揮干事自主工作能力方面依然有欠缺。

對部分活動過問太細，限制了干事發(fā)揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮干事能力特點，總體上也沒有形成重點培養(yǎng)的局面。

三．部門發(fā)展設想通過在學習部一年的工作、思考和總結，對學習部以后的發(fā)展提出以下設想，希望有助于下一屆學習部的更好發(fā)展和管院學生會的蒸蒸日上。1.尋求學習部工作、職能的準確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學院學習部優(yōu)秀經(jīng)驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從多方面組織活動尋找切入點。循序漸進的實現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)辯論方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

2.從組織文化入手，建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。一個組織單位無論大小，都應該具有一種在組織內(nèi)被普遍認同的并被成員主動用以規(guī)范自己行為的價值標準、行為風格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會對激勵干事工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到干事，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風，這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始，通過例會、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從干事踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發(fā)展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續(xù)的一切工作

3.從自身做起，從部長做起，摒棄門戶之見，充分利用學生會整體資源。部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現(xiàn)象將是學生會發(fā)展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講，首先要從部長入手，毋庸置疑，干事的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力？部門間的協(xié)作絕對不是你干多我干少的計較，缺少了其他部門，任何一個部門都只能一事無成，所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做，從干事進入學習部起給干事做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘，也不要學習部桀驁的發(fā)動機。4.選人、育人、留人、用人。

現(xiàn)在到處都在強調(diào)以人為本，而就學習部本身而言做得并不夠，首先是對干事的尊重不夠，辦活動確定時間從來沒有認真考慮過干事訴求，安排任務也只是強硬下達，不在乎干事感受，更不要說偶爾對干事頤指氣使，甚至無端指責，不能在感情上感召干事、凝聚干事，我們談何留人、用人？

其次是對干事的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長的能力決定的，反而是取決于干事的工作表現(xiàn)。一方面只有提高干事能力才能提高整個部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使干事切實感受到自身的進步才能激發(fā)他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支，主人永遠都是干事，近百名干事永遠大于十幾個部長和三個主席！

回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發(fā)現(xiàn)的，而進步總是在反思改進中產(chǎn)生的。在此總結化學化工學院學生會學習部201*～201*學年度第二學期工作，謹希望總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，找出方法，助化工學生會蒸蒸日上。

化學化工學院學習部

201*年5月31日

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