201*年度教學與機關(guān)工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

時間過得太快，這年是我來到這里的第四年，這一年我的工作依然圍繞信息技術(shù)教學，學校網(wǎng)站的維護與更新、教務有關(guān)數(shù)據(jù)的計算、一些教務活動和信息技術(shù)奧賽培訓，也有一段時間參與了地理基地的管理，下半年還參與了英語基地微格教室的使用技術(shù)支持等工作，我的工作的特質(zhì)是工作責任心強，服從學校安排，有一定的創(chuàng)新，在這里我收獲了很多，也有一定程度的成長，下面從三個方面來對本年度的工作做個總結(jié)。

一、在教育教學工作中，大的方向是圍繞課堂有效性教學和課堂教學效率方

面努力，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，積極做好教學常規(guī)工作，認真?zhèn)湔n、上課、反思，并通過參加兩次市信息技術(shù)研培活動和市信息CRH讀書班來提高自己的教學能力和教師信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，聽取了全國特級教師李老師的講座，深深受益，并把一些理念應用到我們的教學過程中，并順利完成教育教學任務。在本年度，我先后參加了株洲市城區(qū)信息技術(shù)課堂教學比賽、株洲市（包括縣區(qū)）信息技術(shù)課堂教學比賽和湖南省信息技術(shù)課堂教學比賽，分別獲得了株洲市城區(qū)一等獎，株洲市一等獎和湖南省一等獎。在這三次的磨練中，我的師傅顧老師給了我很好的指導意見，突出以學生為主的課堂教學理念，為課堂出謀劃策，而且請了株洲市專家團隊對我的課堂先后診斷了6次以上，在這樣的一次又一次的打磨中，教學能力和對課堂的掌控能力有了很大的提高。

在校本課程方面，先后開發(fā)了《ps-移花接木》和《走進算法與程序設計》兩類校本課程，在教學中突破常規(guī)的模仿式教學，《ps-移花接木》以自主確定主題開始，引入技術(shù)需求，然后有目的地以學生自主探究為主，教師提供技術(shù)支持來引導學生有計劃有效地開展學習，讓學生在開放的空間里充分發(fā)揮自己的個性創(chuàng)意，也為一年一度的中學生電腦作品大賽提供優(yōu)秀作品。在《走進算法與程序設計》課程中，把大學需要一學年的專業(yè)課提煉出適合高中生認知水平的相關(guān)知識來供有興趣的同學學習，教方法，自主編寫實現(xiàn)一定功能的程序來鞏固學習，同時也是為NOIP培訓做好一定的鋪墊。在這兩個校本課程教學中我都做了一定的創(chuàng)新，但是還不夠成熟，還需要一定時間和經(jīng)驗，以及不斷的反思和積累，才能讓它更好地服務于學生，乃至學校。另外，我校NOIP培訓已于本期期中后正式開始了，每周開展三個小時左右的培訓教學。

二、學校網(wǎng)站的維護與更新方面，堅持天天關(guān)注網(wǎng)站運行情況，周周手動備份，月月維護服務器，并對網(wǎng)站的首頁動畫和新聞圖片輪顯進行了更新，設計名師風采欄目并測試上傳更新至服務器，主頁中視頻鏈接的不定期更換，對網(wǎng)站使用過程中的技術(shù)問題進行處理解決。

三、教務工作方面，認真組織并參加了有關(guān)教務活動，完成了絕大部分班級本年度兩次的滿意度調(diào)查的上機，上半年獨立計算了三個年級的滿意度調(diào)查；協(xié)助劉科長完成了科技創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)基地申報的ppt的編輯，材料的搜集整理，有關(guān)圖片的處理等；認真完成了每次學校安排的各類監(jiān)考工作，和電教中心成員一起合作完成了學校一線教師的電腦配置工作等等，工作態(tài)度嚴謹，盡量做到最好。

總之，非常感謝給了我?guī)椭�的各位同事，在我的成長過程中指引了我，帶我經(jīng)歷了入格的階段，我現(xiàn)正走在出格的路上，但是還不成熟，需要在日后的工作中不斷的反思、改進和創(chuàng)新，我相信形成自己風格的那一天會離我不遠，相信路的那一頭會有驚喜的禮物。

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201*年度個人工作小結(jié)

本人本年度認真履行崗位職責，承擔“概論”課和“基礎”課的

教學，并參與負責部門的教學管理工作。

一、德。在一年的教育教學工作中，我積極參加政治學習、業(yè)務學習及部門集體備課,努力學習先進的教育教學理論，自覺踐行“三個代表”重要思想，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師的職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，平時能嚴格要求自己，努力通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的鍛煉來提高自身工作能力。使自己能在工作中不斷地成長，為學校思想政治教育工作盡到自己的一份綿薄之力。

二、能。本年度，我承擔了“概論”課和“基礎”課兩門思想政治理論課的教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。在教學中,深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)、發(fā)言權(quán)、探究精神及思維成果。只有這樣才能夠放手讓學生去思考，讓學生去探究，才能取得較好的課堂教學效果。作為一名高校思想政治理論課教師必須具有較強的教學能力，所以我平時認真思考教學方法，多方聽取老師們的意見，改進自己在教學中的不足。今后，我將繼續(xù)努力專研業(yè)務，使自己真正成為一名優(yōu)秀的高校思想政治理論課教師。

三、勤。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,認真履行高校教師職責。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時踏實工作、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以教師職業(yè)道德來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、績。在本年度安順學院“思想政治教育”學科青年教師講課比賽中取得了二等獎的好成績，這也是我平時努力學習所獲得的肯定。本年度，我積極參與學校及部門的“思想政治教育”水平評估的準備工作，通過大家的努力使學校整體思想政治理論課教育教學水平也邁上了一個新臺階。

五、廉。自覺地加強黨風黨紀學習和廉政教育，從思想上高度重視廉政建設。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，平時能始終嚴格要求自己。在工作和生活中，干凈做事，維護好自身形象和職業(yè)形象。工作中不攬功推過，敢于承擔責任，處處以大局為重、以工作為重、以事業(yè)為重，不計較個人得失，不搞拉幫結(jié)派、不回避矛盾，自覺開展批評與自我批評，團結(jié)同事，有利促進了各項工作的開展。

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