201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

201*學(xué)年秋季學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全、和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德建設(shè)搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)年新學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。以校長(zhǎng)為主導(dǎo)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)和教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)。2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。本學(xué)期學(xué)校完善了學(xué)校各類管理制度，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。為了落實(shí)《細(xì)則》，政教處堅(jiān)持一日五查（包括查遲到早退、兩操、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律）。政教處輪流值班檢查，在檢查中說明要求，通過重點(diǎn)工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化，常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造。在每月班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下月工作重點(diǎn)。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤，增強(qiáng)班主任管理意識(shí)，提升班主任管理水平。3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通。積極組織學(xué)生參加社會(huì)舉行的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮家庭教育的德育優(yōu)勢(shì)，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的時(shí)間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育。

4、舉行教育觀摩

為提高全校教師的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示德育工作的特色。在德育主題班會(huì)教育活動(dòng)準(zhǔn)備中，教育主題較好：文明禮貌教育；安全教育；勤儉節(jié)約；誠(chéng)信教育。主題的選擇符合學(xué)生的年齡特征，并體現(xiàn)了階梯性。教育內(nèi)容豐富：教育選取的角度小，從學(xué)生身邊小事出發(fā)，教育有針對(duì)性，所以教育效果也相當(dāng)明顯。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1、重視德育契機(jī)

堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。德育教育不通過活動(dòng)的開展是無法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性，體現(xiàn)自身價(jià)值。我們舉行了學(xué)生書法比賽等活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí)，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。我校在團(tuán)支部開辦了校園之聲廣播，主要進(jìn)行每周二歌（愛國(guó)歌曲、勵(lì)志歌曲、心語之聲、共同參與）的播放，為學(xué)生提供了一道亮麗的風(fēng)景。

同時(shí)我們還加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)，對(duì)校園內(nèi)、外的環(huán)境，宿舍走道衛(wèi)生、紀(jì)律，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式，通過每周值周領(lǐng)導(dǎo)作國(guó)旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識(shí)，做到了溶入心靈，潤(rùn)物無聲的作用。結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織，既有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)榜樣、行為榜樣的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合節(jié)假日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。利用“教師節(jié)”“中秋節(jié)”開展感悟親情，感恩長(zhǎng)輩教育活動(dòng)；長(zhǎng)期開展心理健康教育活動(dòng)，學(xué)校設(shè)立“心理健康咨詢室”，有心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康心理輔導(dǎo)。解決學(xué)生遇到的一些問題，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的整體提高。2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識(shí)。安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校所有會(huì)議上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，防患于未然。

②開展安全宣傳教育。

為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，值日教師認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對(duì)我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點(diǎn)及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請(qǐng)來自本地派出所我校的法制副校長(zhǎng)來我校進(jìn)行了兩次專題教育講座。強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí)，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。加大對(duì)流行性疾病的預(yù)防宣傳教育。開學(xué)時(shí)期舉行消防、防抗自然災(zāi)害（地震）疏散演練活動(dòng)，提高師生抵抗自然災(zāi)害的能力。3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)。成立了以生管保衛(wèi)人員為主要成員的督查組，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題，周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識(shí)，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。利用勞動(dòng)實(shí)踐課程，帶領(lǐng)學(xué)會(huì)開墾學(xué)農(nóng)基地，讓學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用學(xué)會(huì)說話來培養(yǎng)講文明，講禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會(huì)愛護(hù)大自然來培育與自然、社會(huì)、他人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，分別召開會(huì)議，既肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，又指出不足并提出改進(jìn)要求。在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理。本學(xué)期多次查處學(xué)生泡網(wǎng)吧、破壞公物、打架斗毆、曠課、偷盜等，多人次受到紀(jì)律處分，并啟動(dòng)了對(duì)受處分學(xué)生動(dòng)態(tài)跟蹤管理。構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。既能給問題學(xué)生公正的評(píng)價(jià)，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時(shí)光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果。本學(xué)期，政教處通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)、宿舍文化建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期，政教處共組織了2次班級(jí)、宿舍文化建設(shè)檢查、評(píng)比，3次黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)下，質(zhì)量有了較大的提高。文化建設(shè)已經(jīng)成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一，通過評(píng)比，學(xué)生得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高。

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對(duì)“吸煙”“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長(zhǎng)久性、自覺性、延續(xù)性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。4、組織活動(dòng)時(shí)，少了與學(xué)生互動(dòng)、溝通、交流的時(shí)間。五、今后的工作設(shè)想：

1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的管理。班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)中培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。

3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。

4、加強(qiáng)科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力。對(duì)年級(jí)、班級(jí)管理進(jìn)一步完善，形成幫扶。

5、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。

一個(gè)學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

楚雄市八角民族中學(xué)政教主任汪國(guó)運(yùn)201*年2月15日

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)部門的工作要點(diǎn)及學(xué)校工作計(jì)劃,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí),順利完成了本學(xué)期工作目標(biāo)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、總體工作目標(biāo)完成情況

1、繼續(xù)牢固樹立“德育為首”、“育人為本”及“安全第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)工作計(jì)劃，全員努力，圓滿完成任務(wù)。

2、組織參加了復(fù)興區(qū)文教體局組織的太極拳比賽、籃球比賽、乒乓球比賽、“七個(gè)一”比賽和“誦讀擂臺(tái)賽”。參加了市教育局組織的太極拳比賽。

3、籌備、組織了秋季排球賽、毽球比賽和元旦體育活動(dòng)及第二屆科技節(jié)。4、加強(qiáng)了學(xué)生的思想品德、安全意識(shí)的教育，及時(shí)對(duì)學(xué)生檢查、監(jiān)督，本學(xué)期重大安全事故及學(xué)生重大違紀(jì)違法率為零，學(xué)校法制教育普及率為100%，學(xué)生行為合格率為99%。

5、加強(qiáng)了腮腺炎的防控工作，本學(xué)期沒有發(fā)生大的傳染病發(fā)生的情況。二、獲獎(jiǎng)情況

1、河北省第十五屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校榮獲“特殊貢獻(xiàn)單位”。2、學(xué)校被評(píng)為邯鄲市“雙愛好”先進(jìn)學(xué)校。

3、王建芳榮獲“邯鄲市德育先進(jìn)個(gè)”，�？〗軜s獲“邯鄲市體育先進(jìn)個(gè)人”。4、在復(fù)興區(qū)舉辦的第三屆班主任素質(zhì)大賽中，劉黎麗榮獲二等獎(jiǎng)。5、徐偉同學(xué)被評(píng)為“邯鄲市優(yōu)秀學(xué)生干部”。宋佳怡、李星瑋兩位同學(xué)被評(píng)為“邯鄲市三好學(xué)生”。

6、余欣、王昱雯、楊雪鸞、吝晨曦、李美璇5位同學(xué)被評(píng)為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部”。

7、劉曉陽、宮硯琪、黃梓涵、韓宛容、許玉晗、霍慧慧、李慧、胡羿劍、田歡歡、趙艷嬌、陳燕欣、喬旭輝、暴平平、謝博軒14位同學(xué)被評(píng)為“復(fù)興區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。

8、參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺(tái)賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評(píng)為“誦讀小標(biāo)兵”。胡佳寧同學(xué)被推薦為全國(guó)“誦讀小標(biāo)兵”。

9、參加復(fù)興區(qū)第二十一屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)榮獲“先進(jìn)集體”，梁振方榮獲“優(yōu)秀組織者”。文藝節(jié)目《和諧家園》榮獲二等獎(jiǎng)，《司馬光砸缸》榮獲三等獎(jiǎng)。

繪畫作品《豐收后喜悅》榮獲二等獎(jiǎng)，《新農(nóng)村》榮獲一等獎(jiǎng)。

10、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)“七個(gè)一”才藝比賽榮獲團(tuán)體第一名。朗誦第四名（余新晟）、聲樂第二名（余新晟）、軟筆書法第二名（張雨平）、器樂第二名（溫昊）、舞蹈第一名（余琦）。

11、參加復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)生太極拳比賽榮獲團(tuán)體第一名，石瑞山、梁振

方榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。尹帥、陳宇飛、謝博軒、陳文杰、吳韋毅、趙曉東同學(xué)分別前六名。

12、在201*年復(fù)興區(qū)第四屆小學(xué)生三人制籃球比賽中榮獲團(tuán)體第三名，吳健

榮獲“優(yōu)秀教練員”，王亞坤、牛通朝、張成龍、薛少恒、郭屹峰、賈磊、邢廣川、郭世博八位同學(xué)榮獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。

13、參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子團(tuán)體第六名，余欣晟、霍慧慧、高夢(mèng)宇榮

獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”。三、具體工作與措施1、安全、法制教育工作

政教處兼安全法制辦公室，能夠認(rèn)真制定學(xué)校安全工作制度，明確各部門的職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。依據(jù)《復(fù)興區(qū)先鋒學(xué)校“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任制》，與全體老師和全體學(xué)生簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》。督導(dǎo)各部門加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查，對(duì)重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到了時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，及時(shí)整改，按時(shí)上報(bào)有關(guān)安全方面的工作資料。11月份40多只滅火器到期，在檢修前，及時(shí)了邀請(qǐng)邯鄲市消防四中隊(duì)的戰(zhàn)士來學(xué)校對(duì)重點(diǎn)部門工作人員和住校生進(jìn)行培訓(xùn)，收到了良好的效果。積極開展學(xué)生保險(xiǎn)入保工作，在全體班主任的共同努力下，《學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)》入保率100%，《學(xué)生意外傷害險(xiǎn)》入保率100%，《學(xué)生醫(yī)�！啡氡Ｂ�100%。。

在狠抓安全管理的同時(shí)，學(xué)校針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)差的問題，將安全教育作為中心任務(wù)，注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成。本學(xué)期政教處召開班主任會(huì)議7次，召開學(xué)生校會(huì)14次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。先后舉行了全校學(xué)生防震應(yīng)急疏散演練、住校生晚間防震疏散演練、初中住校生晚自習(xí)防震疏散演練、小學(xué)住校生晚自習(xí)疏散演練，使同學(xué)們提高了自我防護(hù)能力。認(rèn)真組織實(shí)施“安全教育周”活動(dòng)，同學(xué)們從身邊的事、身邊的人說起，進(jìn)行自我教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我保護(hù)的能力。

積極開展普法活動(dòng)，使廣大師生知法、守法，在教育教學(xué)管理活動(dòng)中依法治校。

開始組織學(xué)習(xí)《消防法》，使全體教職工通過學(xué)習(xí)懂得消防的重要性和必要性。11月25日邀請(qǐng)邯鄲市第二看守所的警官來學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，通過翔實(shí)的案例，使學(xué)生深受教育。12月4日全國(guó)法制宣傳日，學(xué)校以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，對(duì)全體師生進(jìn)行法制宣傳教育。通過以上努力，全校師生法制普及率100%，遵紀(jì)守法率達(dá)100%。無安全責(zé)任事故發(fā)生。

2、衛(wèi)生保健工作

學(xué)校按照《常規(guī)》的規(guī)定，組織學(xué)生進(jìn)行了一次體檢，一次學(xué)生視力專項(xiàng)檢查。體檢醫(yī)生是市教育局衛(wèi)生保健所遣派的，學(xué)生體檢項(xiàng)目按市教育局衛(wèi)生保健所統(tǒng)計(jì)要求進(jìn)行，體檢后根據(jù)體檢結(jié)果對(duì)體檢發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病學(xué)生的進(jìn)行登記和跟蹤。利用體檢軟件對(duì)全校學(xué)生健康狀況進(jìn)行管理，并且根據(jù)體檢結(jié)果進(jìn)行體檢資料統(tǒng)計(jì)、分析、繪制學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育圖表，評(píng)價(jià)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育情況，對(duì)師生提出保健建議，對(duì)近視、沙眼、齲齒進(jìn)行群體預(yù)防、矯治，對(duì)患病或有缺陷者進(jìn)行矯治并進(jìn)行復(fù)查。對(duì)學(xué)生常見病及傳染病隨時(shí)監(jiān)測(cè)預(yù)防，每到易發(fā)傳染病季節(jié)，及時(shí)對(duì)學(xué)生預(yù)防接種，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告，對(duì)患傳染病學(xué)生進(jìn)行有效管理，對(duì)密切接觸者進(jìn)行體檢，采取措施，有效切斷傳染病的傳播途徑，對(duì)易感傳染病者給予服藥預(yù)防。特別是發(fā)放了《學(xué)生身體健康狀況調(diào)查表》，對(duì)學(xué)生特異體質(zhì)、特異心理、特定疾病和特異智力進(jìn)行調(diào)查，以便安排學(xué)生在校期間的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)以便老師對(duì)這些學(xué)生的關(guān)注，防止意外傷害事故發(fā)生。

3、班主任管理工作

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校要抓好班子、教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)。我校的班主任隊(duì)伍是一支素質(zhì)過硬的隊(duì)伍，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)管理上都有了自己的一套方法，對(duì)學(xué)校布置的工作嚴(yán)格執(zhí)行，并且能夠?qū)�工作提出建設(shè)性意見。本學(xué)期，繼續(xù)執(zhí)行《班級(jí)管理考核辦法》、《班級(jí)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核辦法》、《班主任工作月報(bào)表制度》和《期末班級(jí)百花獎(jiǎng)評(píng)比制度》，政教處能夠依照這些制度對(duì)班主任和班級(jí)進(jìn)行工作評(píng)價(jià)。同時(shí)，日常工作中，積極與班主任進(jìn)行溝通交流，共同探討新形勢(shì)下班級(jí)管理工作方法。

在班級(jí)管理上各有特色，各班主任都能針對(duì)本班的實(shí)際情況，采取有效的管理方法，收到了較好的效果。低年段：一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡小，自控能差，無紀(jì)律性可言，就以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為重點(diǎn)，從班級(jí)各個(gè)方面開展工作。中年段：強(qiáng)化班級(jí)集體榮譽(yù)感，做到“班級(jí)為我，我為班級(jí)”，以此增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)向心力。小學(xué)四（2）班，利用“值周班長(zhǎng)”和“影子班干”來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，明白可以值周的榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)克制自己，共同為班級(jí)做貢獻(xiàn)。高年段：注重班干部的培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的職能作用和模范作用，從學(xué)習(xí)、生活中

的點(diǎn)滴培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。小六（2）班從培養(yǎng)“特殊學(xué)生”的自信心和自尊心入手，消除阻礙學(xué)生進(jìn)步的心理因素，讓每個(gè)學(xué)生都抬頭走路。初中年段：班主任與科任教師共同探討教育學(xué)生的方法，充分發(fā)揮班干部的帶頭作用，開展學(xué)習(xí)方法介紹，開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)并記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。如：初二（3）是個(gè)平行班，根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，制定適合本班級(jí)的管理政策，不以成績(jī)?yōu)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)，找每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)新興點(diǎn)的曝光率，大到幫助他人，小到約束自己，堂堂課發(fā)獎(jiǎng)品鼓勵(lì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，在我校組織的每次活動(dòng)中都取得了名次，時(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，常常進(jìn)行家訪，受到家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)，學(xué)生鞏固率非常好。

本學(xué)期，組織班主任參加了復(fù)興區(qū)第三屆班主任素質(zhì)大賽，我校選拔了劉黎麗和曹文娟兩位優(yōu)秀班主任老師參加比賽，劉黎麗老師榮獲二等獎(jiǎng)。根據(jù)復(fù)興區(qū)文教體局的要求，推薦王建芳、曹文娟兩位老師入選河北省中小學(xué)班主任人才庫。參加河北省班主任優(yōu)秀工作案例大賽，學(xué)校上報(bào)了劉瑛、張曉菊、賀銳穎三位老師的優(yōu)秀工作案例。

四、學(xué)�；顒�(dòng)開展情況

（一）、德育活動(dòng)：全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信、尊師愛友，團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。

1、以第26個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，積極開展尊師愛生活動(dòng)。為了讓學(xué)生從自己的視角了解教師的辛苦，發(fā)現(xiàn)教師的美德，增強(qiáng)師生感情，增進(jìn)師生交流，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、感恩師長(zhǎng)的情操，在學(xué)校“弘揚(yáng)和培育民族精神”大環(huán)境下，圍繞慶祝第26個(gè)教師節(jié)舉行了系列教育實(shí)踐活動(dòng)。此次實(shí)踐活動(dòng)提高了學(xué)生尊師重教意識(shí)，弘揚(yáng)中華尊師重教的道德風(fēng)尚起到重要的作用，營(yíng)造了濃厚的尊師重教良好風(fēng)氣。

2、為迎接新中國(guó)成立六十一周年，謳歌中國(guó)革命和建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，深入開展以“六愛塑魂”為主線的教育活動(dòng)，按照學(xué)校工作的統(tǒng)一安排舉行了以“責(zé)任與感恩慶建國(guó)紅歌會(huì)”為主題的活動(dòng)展示，小學(xué)二年級(jí)組、三年級(jí)組、六年級(jí)組和初中一年級(jí)組榮獲優(yōu)秀節(jié)目。

3、中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華經(jīng)典文化更是中華民族優(yōu)秀文化的瑰寶和精髓，被無數(shù)國(guó)人傳承詠唱。千百年來，中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬厚、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和仁愛孝悌、誠(chéng)信報(bào)恩、精忠愛國(guó)、勤儉樸實(shí)、互助互愛的傳統(tǒng)美德被一代代傳承和發(fā)揚(yáng)�；�于此理念和目的，經(jīng)典誦讀工程成為我校德育教育一個(gè)內(nèi)涵豐富的有效載體，拉開了我校培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、提高學(xué)生人

文素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)、幫助學(xué)生積淀豐厚文化底蘊(yùn)的序幕。參加復(fù)興區(qū)誦讀工程擂臺(tái)賽，潘鑫榮、劉語馨、賈欣萌、陸雨萌、宮硯琪、韓宛容、張譯文、胡佳寧、余欣、張雨晴被評(píng)為“誦讀小標(biāo)兵”，胡佳寧同學(xué)被推薦為全國(guó)“誦讀小標(biāo)兵”。

4、根據(jù)市教育“六愛塑魂”教育活動(dòng)的要求，積極開展主題班隊(duì)會(huì)及社會(huì)實(shí)踐，給學(xué)生提供交流和實(shí)踐的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。教育學(xué)生要在生活上自立、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、思想上自信、行為上自律，自覺培養(yǎng)愛黨、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛同胞、愛自然的高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生知禮明禮、遵章守紀(jì)、敬人自律、真誠(chéng)交往，告別一切不文明的言行。

（二）、體育活動(dòng)：本著堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，貫徹“健身育人”的學(xué)科教育理念，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，團(tuán)結(jié)合作的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的發(fā)展。協(xié)助體育組先后組織了三次大型的專題體育活動(dòng)項(xiàng)目�；I備組織了排球比賽。共進(jìn)行37場(chǎng)比賽，初中二（2）、三（3）、一（4）榮獲初中組前三名，小學(xué)六（1）、六（2）、六（3）榮獲小學(xué)組前三名。籌備組織了毽球比賽，共進(jìn)行68場(chǎng)比賽。民族體育活動(dòng)日小學(xué)一、二、三年級(jí)舉行了跳繩比賽，小學(xué)四年級(jí)至六年舉行了踢毽子比賽，初中部舉行了拔河比賽，參加人數(shù)達(dá)810多人。通過以上專項(xiàng)體育活動(dòng)，既豐富了校園生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神，推動(dòng)了學(xué)校體育活動(dòng)的開展。學(xué)校體育類現(xiàn)在有排球隊(duì)社團(tuán)、太極拳社團(tuán)、籃球社團(tuán)、田徑社團(tuán)等，參加復(fù)興區(qū)太極拳比賽榮獲團(tuán)體第一名并代表復(fù)興區(qū)參加邯鄲市中學(xué)生“太極拳”比賽，參加復(fù)興區(qū)小籃球比賽榮獲第三名，參加復(fù)興區(qū)乒乓球比賽榮獲女子組第六名。

（三）、美育活動(dòng)：藝術(shù)教育是我校創(chuàng)辦特色窗口的主要途徑之一，也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段，為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)學(xué)科的興趣，深度挖掘特長(zhǎng)生的潛力。學(xué)校現(xiàn)有舞蹈社團(tuán)兩個(gè)，繪畫社團(tuán)兩個(gè)和串珠社團(tuán)1個(gè)。在復(fù)興區(qū)201*年中小學(xué)“七個(gè)一”才藝比賽中，學(xué)校榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，余欣晟榮獲朗誦第四名和聲樂第二名，張雨平榮獲軟筆書法第二名，溫昊榮獲器樂第二名，余琦榮獲舞蹈第一名。中考王藝璇同學(xué)以藝術(shù)特長(zhǎng)生身份升入一中。串珠社團(tuán)同學(xué)的作品在特色優(yōu)質(zhì)學(xué)校觀摩會(huì)上展示時(shí)，受到市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，市教育局曹彥召副局長(zhǎng)自己打電話給王校長(zhǎng)，選出了四件優(yōu)秀作品代表市教育局在市會(huì)展中心進(jìn)行展出。

（四）、科技活動(dòng)：為培養(yǎng)我校青少年學(xué)生熱愛科學(xué)，了解科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)的

精神，同時(shí)普及我校青少年基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)，為此我校第二屆科技節(jié)籌委會(huì)設(shè)計(jì)并開展了一系列活動(dòng)。參加此次科技節(jié)活動(dòng)的師生達(dá)到1100多人次，其中，科技小論文116篇；科技手抄報(bào)130份；科技幻想畫86幅；發(fā)明創(chuàng)造類和手工作品320件；各種作品達(dá)660個(gè)（件）。

（五）、家長(zhǎng)會(huì)：我校于年11月19日下午召開了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)共到會(huì)家長(zhǎng)1054人，到會(huì)率89%，其中小學(xué)一（2）班、小學(xué)三（3）班、初一（2）班、初一（4）班共4個(gè)班到會(huì)率為100%。本次家長(zhǎng)先由學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)年學(xué)校教育教學(xué)情況，并對(duì)家長(zhǎng)提出要求，并邀請(qǐng)了邯鄲學(xué)院的教授講解如何進(jìn)行開展家庭教育；再由各班主任匯報(bào)本班的教育教學(xué)情況，課任教師向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)科教學(xué)情況；最后，班主任和老師與家長(zhǎng)個(gè)別交換意見，發(fā)放《家長(zhǎng)意見建議反饋表》讓家長(zhǎng)提出對(duì)學(xué)校、班級(jí)和老師的意見，收回《家長(zhǎng)意見建議反饋表》1100余張，通過《家長(zhǎng)意見建議反饋表》家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理，班級(jí)的管理和老師的教育教學(xué)態(tài)度，給予了肯定，表示如果不信任學(xué)校也就不把孩子送到我們學(xué)校來了。

五、其他工作

1、完成了學(xué)生的學(xué)籍注冊(cè)工作。2、完成了校服的補(bǔ)訂工作。

3、迎接了市區(qū)有關(guān)部門以我校的安全、德育、體育衛(wèi)生年度檢查工作。4、協(xié)助教務(wù)處迎接了教學(xué)評(píng)估檢查工作。5、完成了校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。六、新年度工作計(jì)劃和思路

1、制定好“雙愛好”活動(dòng)計(jì)劃，抓好和落實(shí)各類興趣小組和社團(tuán)的組建工作及考核工作。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。抓好班主任工作培訓(xùn)，不斷提高班主任工作水平。建立班主任激勵(lì)、評(píng)價(jià)、聘任機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。

3、注意各種活動(dòng)資料的整理和收集工作，進(jìn)一步完善檔案資料的歸類和保存。

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