201*年學(xué)校黨支部整改工作總結(jié)

基層黨支部整改工作總結(jié)

xxx小學(xué)

我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，按照老虎屯鎮(zhèn)黨委工作要求，以鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，圍繞學(xué)校201*年工作計(jì)劃提出的目標(biāo)任務(wù)，積極探索黨建工作規(guī)律，堅(jiān)持不懈地夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)我校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部，推動學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

按照鎮(zhèn)黨委的總體要求和統(tǒng)一部署，201*年3月以來，我校開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的各項(xiàng)工作。具體采取了以下措施：

1、提出明確要求。自鎮(zhèn)黨委部署整改工作后，黨支部及時(shí)召開會議，對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整改落實(shí)情況工作進(jìn)行了安排部署。會議要求黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展觀理想信念，明確推進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的決心，并要求各部門充分認(rèn)識整改落實(shí)工作對確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義。

2、認(rèn)真開展自查。各部門按照整改落實(shí)工作的要求，對照學(xué)校整

改落實(shí)方案，逐項(xiàng)自查整改落實(shí)內(nèi)容、時(shí)限、目標(biāo)、措施等。在自查過程中，各責(zé)任部門通過多種方式，廣泛征求群眾對整改落實(shí)情況的意見，認(rèn)真聽取群眾對整改落實(shí)工作的評價(jià)。

3、加強(qiáng)督促檢查。學(xué)校黨支部對整改落實(shí)工作進(jìn)行督促檢查，采取聽、看、查、考等方式，督促各部門切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分聽取群眾意見，認(rèn)真抓好整改，務(wù)求實(shí)效。在各責(zé)任部門、責(zé)任人自查、發(fā)動群眾排查的基礎(chǔ)上，聽取各部門主要負(fù)責(zé)同志對本部門整改落實(shí)情況的匯報(bào)，了解掌握整改方案落實(shí)情況，并提出明確要求。

4、通報(bào)開展情況。在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，黨支部將學(xué)校整改落實(shí)情況向黨員、教工代表大會進(jìn)行了情況通報(bào)，并征求大家建議。凡教師對學(xué)校整改情況滿意的，學(xué)校能形成長效機(jī)制，使學(xué)校能科學(xué)、健康地發(fā)展。

目前，已基本完成整改項(xiàng)目的有三項(xiàng)，分別為：（1）進(jìn)一步強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)、競賽、管理機(jī)制；（2）加強(qiáng)家校聯(lián)手，召開家長會，進(jìn)行家訪，建立網(wǎng)上qq群，增加溝通、理解和支持；（3）進(jìn)一步提升學(xué)校食堂管理，改善教師午餐質(zhì)量。

工會組織建設(shè)，待九月份換屆時(shí)進(jìn)行。

201*年8月12日

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校支部201*年的工作總結(jié)

中共xx學(xué)校支部201*年的工作，以黨的“十七大”精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在區(qū)委、區(qū)政府、教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、積極的引導(dǎo)和熱心幫扶下，在學(xué)校行政的大力支持下和全體教職工的積極配合下，通過全體黨員同志的積極努力，圓滿完成了年初制訂的工作計(jì)劃，也還存在許多不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、解放思想，真抓實(shí)干，思想政治工作高效務(wù)實(shí)

強(qiáng)化思想政治教育，并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓好“十七大”精神的學(xué)習(xí)貫徹和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員及全體教職工的政策、理論水平，繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔”為主要內(nèi)容的創(chuàng)“四好”活動，健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工相結(jié)合的制度。

堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)，每月一次組織生活，每期一次民主生活會，每期組織12次黨課，組織黨建積極分子參加教育局黨委舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對“十七大”精神、“科學(xué)發(fā)展觀”相關(guān)理論組織專題學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高廣大黨員、","p":{"h":18,"w":630.039,"x":135.036,"y":477.812,"z":45},"ps":null,"t":"

工作，對學(xué)校重大問題，特別是教職工關(guān)心的熱點(diǎn)和敏感問題集體決策，采用無記名投票的辦法。學(xué)校重大決策的出臺，均通過全體教職工的反復(fù)討論，多次征求意見，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校一把手的監(jiān)督，進(jìn)一步完善監(jiān)督辦法，增強(qiáng)監(jiān)督的有效性。學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)持對重大決策、重大事項(xiàng)安排、重大問題實(shí)行民主科學(xué)決策，大額資金使用、人事問題、教師福利分配、制度調(diào)整改進(jìn)等均在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上通過召開行政會、教代會進(jìn)行集體研究決定。經(jīng)常深入一線廣泛調(diào)研，掌握第一手材料，確保決策的科學(xué)性和正確性。同時(shí)，通過校園民主文化的建設(shè)，增強(qiáng)了教職工的參與意識，進(jìn)而增強(qiáng)了教職工工作的積極性和主動性。9至12月共召開支委會6次，行政會14次，教代會3次。

本學(xué)年重點(diǎn)對與學(xué)校發(fā)展和教職工利益密切相關(guān)的三項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂完善：《xx學(xué)校教育人事制度改革方案》、《xx學(xué)校教師職稱晉升方案》、《xx學(xué)校教職工工作常規(guī)制度》。

三、增強(qiáng)活力，凝聚人心，組織建設(shè)成效顯著

進(jìn)一步落實(shí)組織建設(shè)。黨支部工作各項(xiàng)制度進(jìn)一步規(guī)范、完善、落實(shí)，組織活動的時(shí)間、人員、經(jīng)費(fèi)、陣地落實(shí)。

“七一”召開了一次座談會，評選表彰優(yōu)秀黨員。12月中旬開展民主評議黨員活動和民主生活會，虛心地、全面地聽取各方面的意見，促進(jìn)自己工作的改進(jìn)。民主生活會得到教育局黨委的高度重視，教育局黨委辦公室主任曾志明同志、教育局黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第五督導(dǎo)組組長孫先華同志親自到會指導(dǎo)并對江陽西路學(xué)校的黨建工作予以高度評價(jià)，同時(shí)，對下一步的工作提出了積極的建議。

通過評議，全體黨員均為合格以上，并評出了其中的優(yōu)秀者。附：201*年度優(yōu)秀黨員名單

積極發(fā)展組織。在教職工特別是青年教職工中發(fā)展優(yōu)秀的同志加入組織，對已符合條件的同志及時(shí)討論上報(bào)，對條件還不成熟的同志加強(qiáng)培養(yǎng)，幫助其克服不足，早日滿足條件，加入組織，使黨組織不斷補(bǔ)充新鮮血液，不斷發(fā)展壯大。本學(xué)年","p":{"h":18,"w":622.8,"x":135.036,"y":842.702,"z":84},"ps":null,"t":"word","r":[4]},{"c":

結(jié)稅務(wù)局機(jī)關(guān)黨委工作總結(jié)教育局黨委宣傳思想工作總結(jié)爭創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織工作總結(jié)201*年黨支部工作總結(jié)查看更多>>

黨委黨支部工作總結(jié)

學(xué)校班子成員對照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，緊緊圍繞學(xué)�！白リ�(duì)伍建設(shè)促質(zhì)量提升，抓學(xué)校發(fā)展促品牌樹立，建設(shè)和諧西路學(xué)�！睂W(xué)習(xí)實(shí)踐活動主題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室征集到的意見和建議，班子成員都聯(lián)系各自思想和工作實(shí)際，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，從今年學(xué)校工作目標(biāo)及江陽西路學(xué)校的發(fā)展出發(fā)，從思想、作風(fēng)、精神狀態(tài)、工作方式、工作力度等方面認(rèn)真查擺問題，深挖思想根源，深入查找了個(gè)人及分管工作存在的突出問題，找準(zhǔn)了影響和制約江陽西路學(xué)校發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，并深刻剖析產(chǎn)生問題的主客觀原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。真正查找了自己工作中的問題，并且，做到邊學(xué)習(xí)、邊分析、邊整改，對于目前能夠整改的，及時(shí)進(jìn)行整改；對于因條件限制或時(shí)機(jī)不成熟的，制訂出整改計(jì)劃或向教職工進(jìn)行解釋、說明。1．堅(jiān)決貫徹落實(shí)，提高自身能力素質(zhì)。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規(guī)，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中始終堅(jiān)持服從區(qū)委、區(qū)教育局黨委管理，堅(jiān)決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)教育局黨委的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力把全體干部員工的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)教育局黨委的各項(xiàng)部署決定上來。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，扎實(shí)開展實(shí)踐活動。

成員認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)\u518

學(xué)校整體、各教研組、備課組，特別是教師個(gè)體，均運(yùn)用現(xiàn)代教育分析手段，認(rèn)真分析自己優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇與面臨的挑戰(zhàn)，認(rèn)真剖析自我，準(zhǔn)確定位，充分尋找可以利用的資源，促進(jìn)發(fā)展。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)。

根據(jù)存在的問題和自學(xué)目標(biāo)，結(jié)合自己所掌控的信息來源渠道，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容教育政策法規(guī)、新時(shí)期師德、現(xiàn)代教育思想、教育基礎(chǔ)理論（心理學(xué)、教育學(xué)、管理、課改等）、課程改革的新精神、新的課程標(biāo)準(zhǔn)及其新教材的把握、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)（包括諸如：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式等）、學(xué)科教學(xué)和教科研發(fā)展最新動態(tài)、教育組織與管理知識、學(xué)科專業(yè)知識、他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得體會（同行的經(jīng)驗(yàn)介紹、論文、相關(guān)科研成果、報(bào)告）、教育科研知識、專門技能（如現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)基本功）等。利用互聯(lián)網(wǎng)搜索問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、購買相關(guān)書籍、訂閱專業(yè)雜志、各種研討活動交流學(xué)習(xí)材料、編印《江陽西路學(xué)校簡訊》、網(wǎng)站交流教師論文、印制教師論文集、專題選編優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)集等，通過學(xué)校的各類教學(xué)研討活動，構(gòu)建各層次各類型的學(xué)習(xí)型組織，如研習(xí)組、沙龍等，促進(jìn)學(xué)習(xí)、研討活動的有效開展。最關(guān)鍵也是最有效的，是帶著問題的學(xué)習(xí)。（3）規(guī)劃教師專業(yè)發(fā)展。

為進(jìn)一步調(diào)動教師工作的積極性，增強(qiáng)教師的歸屬感，全體教師在認(rèn)真剖析自己的基礎(chǔ)上，確立自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行針對實(shí)際情況制訂專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對自身專業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和各個(gè)階段進(jìn)行設(shè)想和規(guī)劃，具體內(nèi)容包括：教師對職業(yè)目標(biāo)與預(yù)期成就的設(shè)想，對工作單位和崗位的選擇，對各專業(yè)素養(yǎng)的具體目標(biāo)的設(shè)計(jì)，對成長階段的設(shè)計(jì)，以及所采取的措施等。使老師們能有效地調(diào)整自主發(fā)展軌跡，掌握自主發(fā)展主動權(quán)，從而對自己的人生目標(biāo)進(jìn)行高質(zhì)量的定位。（4）強(qiáng)化教學(xué)反思。","p":{"h":18,"w":144.045,"x"

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