初二政治工作總結(jié)

初二政治工作總結(jié)

楊振林

本學期我擔任初二年級(6)班的政治教學。一學期來，適應(yīng)政治組教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及反思。

一、在教學方面

1、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課。①認真鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教效果更好。②了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施等。③考慮教法，解決如何把已掌握的知識傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使學生保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣。

二、成績與反思

在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，也掌握了一些學習的方法。在學校組織的月考中大部分學生的成績有了大幅度的提高。但有部分同學上課沒有課本，不聽課，不思考，不做作業(yè)；有些同學考試不認真，成績很差也沒有羞恥感。由此，導致部分同學學習成績很差。通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學生學習的興趣，自學能力得到了進一步的提高。不足之處，未能很好落實好學生答題規(guī)范和答題技巧的訓練。三，今后努力的方向

（1）加強政治思想學習，關(guān)心時事，學習有關(guān)新課改教育、教學法規(guī)，學習黨的方針政策，以正確的理論思想教育學生，工作認真負責，積極完成學校分配的各項工作。加強教育教學理論的學習，認真研究教材，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，探索高效的教學方法。

（2）及時了解學情，有的放矢地開展政治教學。對初二學生，首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學習習慣、學習要求，才能在教學中做到師生互動，取得良好的教學效果。我們通過各種方法，例如開座談會，找各種類型的學生聊天，問卷調(diào)查，書面交談等，及時了解學情教情，不斷改進教學方法。老師們認真分析學生的意見，針對學生的學習需求、知識結(jié)構(gòu)、學習心理、學習困難和思想誤區(qū)，調(diào)整教學策略，提高教學質(zhì)量

（3）我們在課外練習方面進行探索，設(shè)計的練習題，體現(xiàn)新課程教學要求，有利于提高學生解決問題的能力。我們堅持把基礎(chǔ)知識的學習滲透到課堂教學和練習中，把基礎(chǔ)知識的運用滲透到日常生活中去。

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201*——201*學年度秋季學期初一政治教學工作總結(jié)

本學期我擔任初一四個班個思想品德教學工作，一個學期來，我堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)為目標，不斷加強自我學習，努力改進教學方式方法，較好地適應(yīng)了教學形勢和時代發(fā)展的需要，在思想品德教學上取得了比較好的成績。

為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。總結(jié)起來，一個學期來主要做了以下幾個方面的工作：

認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動。

不斷進行教學改革，努力提高教學效果。相對而言，政治課教學比較難把握，同時，一些學生認為政治課是一門副課，不怎么感興趣。因此，要想講好政治課，首要的就是激起學生們的興趣，讓他們從政治學習中找到人生的真諦，感受到學習的樂趣。一是始終堅持以人為本。政治課可以說是做人的思想工作，必須以人為第一要素。在教學過程中，我盡量根據(jù)學生的要求和看法來安排課程和教學思路，把語言盡可能的往學生心坎里靠。二是搞活教學方式。學生最討厭的教學方式就是照本宣科，如果學生討厭了，再扭過來就不是一件容易的事情。

課后的復習工作也是重中之重，每堂課下來我都會布置一些又針對性的作業(yè)讓學生回去做，及時鞏固學習成果。提高學生的學習效率也是不可缺少的，為此我覺得應(yīng)該“課前預習，課中認真聽講，課后復習”三個環(huán)節(jié)相扣才能真正使學生把成績提上去。

但是，作為一個新進老師我在工作中也有很多不足：首先，在備課上盡管很認真但是仍難免存在遺漏；其次，在結(jié)合本地教學過程中也存在著片面性；再次，與學生的溝通交流太多，不利于教學活動的積極展開；最后，教學方式比較片面，都是寫和講，很難運用多媒體等多種方式教學。

我想，在今后的思想品德教學過程中我應(yīng)該注意一下幾個方面：一、加強理論學習，提高理論水平二、勤于反思，積累教學經(jīng)驗三、進行教育教研，解決實際問題

四、運用多種方式教學，提高學生學習的積極性

總之，這學期來，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學水平。在教學工作中也存在著很多不足，我會在今后的教學工作中加以改進，不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，揚長避短，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓！我也相信有耕耘總會有收獲！

初一政治：××

201*年1月5日

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