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初一英語(yǔ)備課組總結(jié)

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初一英語(yǔ)備課組總結(jié)

初三英語(yǔ)備課組總結(jié)

(201*.1.18)

過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們初三英語(yǔ)備課與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持素質(zhì)教育,把落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針同英語(yǔ)教學(xué)的具體實(shí)際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導(dǎo),以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)楸WC,各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn),圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作,下面從幾個(gè)方面總結(jié)一下:一、樹(shù)立竟?fàn)幰庾R(shí),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生:

面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的道德素養(yǎng),我們英語(yǔ)組每位老師敬業(yè)奉獻(xiàn),

樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高自身素質(zhì)。我們強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育理念指導(dǎo)下,把育人放在第一位,關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。教育學(xué)生樹(shù)立集體主義和社會(huì)主義思想,形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)。二、樹(shù)立新的教育理念,確實(shí)抓好教學(xué):

在教學(xué)中,我們把落實(shí)新課改,推進(jìn)課程改革放在首位,因?yàn)樾碌恼n程

標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革,對(duì)此,我組全體老師積極響應(yīng)付諸實(shí)施。我們認(rèn)真思考,積極討論,制定出課改具體計(jì)劃。我們通過(guò)相互觀摩課、看錄像等形式加強(qiáng)“課改”理論學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。三.規(guī)范教學(xué)管理,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。

備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。教學(xué)難度比較大的課,如果照本宣科地講授,學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好每堂課,我們每位老師認(rèn)真研究,找出了重點(diǎn),難點(diǎn)。

四.關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,縮小兩極分化:

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我們制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。下一學(xué)期的計(jì)劃:

針對(duì)我們年段的具體情況,我們備課組將本著刻苦鉆研的精神投入下個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作。我們備課組計(jì)劃用一個(gè)月左右的世間把下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成。三月份就進(jìn)入第一輪的總復(fù)習(xí),大概在四月中旬進(jìn)行第二輪的總復(fù)習(xí)。當(dāng)然這只是初步計(jì)劃,具體要根據(jù)實(shí)際情況的變化而變化。

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七年級(jí)英語(yǔ)備課組工作總結(jié)

本備課組本學(xué)期在英語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在各位組員的齊心努力下,認(rèn)真落實(shí)了備課組計(jì)劃,執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,開(kāi)展備課組活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本備課組的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹(shù)立新的理念

我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí),而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí),培育出有創(chuàng)造能力的人。在教學(xué)中我們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主,注重尊重學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,在溝通和"對(duì)話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。本學(xué)期本組的兩位老師(黃小潔老師和孫明老師)開(kāi)設(shè)了新課程研究課“同課異構(gòu)”,給全組教師提供了交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

二.切實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng),提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期本備課組主要落實(shí)了下面的工作

1.我們首先統(tǒng)一制定了教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。

2.周三下午按時(shí)參加小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下單元的教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn),在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上,由一位老師總結(jié)中心發(fā)言,真正實(shí)現(xiàn)資源共享

3.課余時(shí)間小組內(nèi)同事相互幫助,鞏固課件制作技能,實(shí)現(xiàn)課課有課件,從而加快了上課進(jìn)程,提高上課的效率。

[課j4.平時(shí)認(rèn)真完成每一堂課,熱情輔導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)。及時(shí)批閱和講評(píng)作業(yè)。積極組織學(xué)習(xí)參加學(xué)校各類考試。[課件5.積極參加學(xué)校教研組,教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng),積極配合教研組活動(dòng)。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我們備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加深教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課后反思,多寫(xiě)教學(xué)感想和教學(xué)論文。材三、取得的成績(jī)通過(guò)組員們的不懈努力與團(tuán)結(jié)協(xié)助,取得了下面成績(jī):

全組老師積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)教育教學(xué)理論,特別是新課程理論,編寫(xiě)省級(jí)刊物書(shū)英語(yǔ)同步教與學(xué)。平時(shí)我們注重學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面技能的培養(yǎng),開(kāi)展了七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽,組織了八年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等活動(dòng)。四.反思:

1.如果進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng),增強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性。2.如何真正的落實(shí)集體備課,提高課堂效率。

我們相信,盡管我們存在很大的困難,但是只要有心,一切都會(huì)有所改善。我們將繼續(xù)來(lái)提高自身素質(zhì),虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作。我們相信:我們的明天會(huì)更好。

七年級(jí)英語(yǔ)備課組:黃小潔

二八年一月十八日

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