八年級組工作總結(jié)201*年

八年級組工作總結(jié)

本學(xué)期的工作即將接近尾聲，根據(jù)米東區(qū)教育局教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見，結(jié)合我校教務(wù)處和德育處的工作精神，按照八年級組的工作計劃，圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。下面從六個方面簡單小結(jié)本學(xué)期八年級的工作。一、計劃執(zhí)行

參照學(xué)校教務(wù)及德育工作計劃，第一時間制定出八年級組工作計劃，并能落實到平時年級組工作中，對于年級組中教師，能嚴格要求。能做好學(xué)校工作的上傳下達工作，對于學(xué)校布置的工作，能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。本學(xué)期每月進行了一次考試，首次月考、期中考試、第三次月考及期末統(tǒng)考，每次均能按學(xué)校要求，召集年級組全體教師進行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進步，并尋找下步的對策。

二、團結(jié)協(xié)作

由于組內(nèi)教師辦公地點不集中，有二樓三樓的，還有地下室的，聯(lián)系組內(nèi)教師就需要我東奔西跑，但我絲毫沒有怨言，因為這是我應(yīng)該做的工作。這也使我融入到八年級組這個溫暖的大家庭中。我們組由于有3位中層領(lǐng)導(dǎo)、1位代課老師任教我們年級，所以平時能協(xié)助教務(wù)處作好大家外出開會調(diào)課和突發(fā)事件的人員協(xié)調(diào)工作。這項工作看似簡單，卻牽涉到班主任、任課教師的工作量及人際關(guān)系的問題。所幸，年級組內(nèi)所有老師都非常配合年級組的工作，特別是班主任，雖然她們多數(shù)是主課老師，每天上課、班級事務(wù)都很忙，但是只要是調(diào)到她們班的自習(xí)課，不管已經(jīng)上了3節(jié)還是4節(jié)課，她們都能堅持進班級。平時也能協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生、家長之間的關(guān)系。如遇有事需請家長來校，則盡量抽空陪同班主任、任課教師一起與家長進行溝通，起好教師與學(xué)生、家長的潤滑作用。三、德育活動

本學(xué)期能和班主任、任課教師聯(lián)手配合帶領(lǐng)八年級學(xué)生參加學(xué)校德育處每月主題活動及各類活動。本學(xué)期本年級4個班都成功召開了每個月的主題班會并對學(xué)生進行了心理健康教育活動。配合德育處團委開展了豐富多彩的活動如清明詩誦會、消防安全演練、學(xué)雷鋒征文、植樹、專家教育講座、感恩教育講座、手抄報及板報比賽等。為迎接各項驗收，按照團委德育處要求，對學(xué)生進行了行為習(xí)慣、禮貌方面的教育，組織八年級學(xué)生開展了多次衛(wèi)生清掃勞動，使這項工作切實落到了實處。

四、培優(yōu)補差活動

開學(xué)第一周已全面展開八年級培優(yōu)補差工作，各任課教師包括代課教師、外組兼任本年級課的教師都積極參與，并能保證每周培優(yōu)補差工作正常開展。期中考試后，針對年級組內(nèi)個別學(xué)科極差同學(xué)，響應(yīng)學(xué)校號召，進行分層補缺。組內(nèi)教師每周經(jīng)常加班加點，犧牲了自己的休息時間為學(xué)生補課，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我組教師形成了一種濃厚的工作氛圍，有空課就會有任課老師搶著上的大好局面，這些老師也受到了大家的一致好評。五、家校聯(lián)系

能按學(xué)校規(guī)定，在第一次月考、第三次月考、期末考試后召開八年級家長會，能作好年級組家長會的安排工作，還動員班主任及任課教師會前寫好家長會材料，同時在組內(nèi)做好每次質(zhì)量分析，分析存在的問題，提出改進的措施。本學(xué)期家�；�動工作全面鋪開，能分別叮囑班主任和任課教師完成學(xué)校規(guī)定的工作，并

能結(jié)合學(xué)校、年級、班級的具體工作及時與家長第一時間進行溝通。邀請家長代表參加了清明詩誦會，受到了家長們的好評。學(xué)校聘請教育專家對家長進行了兩次大型講座（一次家庭教育講座，一次感恩父母、感恩教師的講座），取得了良好的效果。本學(xué)期4月25日我校開展了為期一天的教育教學(xué)開放日活動，本年級組發(fā)放了邀請函，邀請了家委會代表來校觀摩，得到家長的反饋及好評。在教科研月活動中，我組的李嬋的同課異構(gòu)、馬振軍的公開課均獲得好評。朱國榮老師市級錄像課、教研計劃評比均榮獲三等獎。郝云英老師、謝慧敏老師在區(qū)級大賽課中榮獲二等獎的好成績。馬振軍老師、郝云英老師、李嬋老師的課題均在市級立項，（馬振軍老師做過兩次課題匯報，郝云英老師做過一次課題匯報）他們在教學(xué)一線認真做課題研究，在本組形成了濃郁的課題研究氛圍。六、組內(nèi)活動

1、配合教務(wù)處開展以下活動：

開學(xué)初收繳本組假期政治學(xué)習(xí)筆記及心得，并上交了討論稿。本組教師上交及時，無一拖欠；開學(xué)初確定了八年級各班跟班教師，八（1）袁海燕，八（2）朱國榮，八（3）郝云英，八（4）馬振軍，各跟班教師在班主任開會或有其他活動時，安排她們做一些具體的事情時，均能服從調(diào)配，認真完成；開學(xué)初匯總了八年級學(xué)生的報到情況及轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況，及時上報教務(wù)處，及時掌握學(xué)生的變動情況，更好地進行管理；上交安全教育工作計劃和進度計劃；做好本組教師安全責(zé)任狀簽字及值周教師安全工作責(zé)任狀簽字工作；年級組在每次月考結(jié)束后，召開了年級組會，具體分析班級、年級組內(nèi)學(xué)生的考試情況，做好培優(yōu)補差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打好基礎(chǔ)。做好本組教師的考勤工作及外出登記工作；認真按計劃開展本組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真做好筆記，每月上繳一次心得體會，本組教師均能認真完成；認真做好本組教師及學(xué)生課業(yè)負擔(dān)調(diào)查工作；加強了巡課、聽課工作；上交年級組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記；核實袁海燕老師退休時間；上交本組教學(xué)日志、周考勤、日考勤、多媒體使用登記表等。本學(xué)期組織開展了校級三類人的評選活動，積極上報本組符合條件的老師湯春玲的材料；本學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)。2、配合德育處團委開展以下活動：上交本組各班安全教育第一課教案；組織本年級組各班進行了清雪勞動，各班按

要求徹底完成了任務(wù)；上交本組各班的假期家訪登記表和家訪體會；上交學(xué)雷鋒活動征文及學(xué)雷鋒活動討論稿；在移動存話費送話費營銷活動中，登記本組教師的電話等信息，并做好收費工作；向家長征訂《不要輸在起跑線上》這本書，統(tǒng)計并上交相關(guān)費用；

組織做好消防安全演練工作：做好貧困生調(diào)查工作；做好家長會變革工作；做好八年級未參加軍訓(xùn)學(xué)生動員工作及收費工作；做好大手拉小手夏令營活動篩選工作；上交市民文明測試卷；認真開展清明詩誦會工作；

積極組織植樹勞動；本學(xué)期召開了三次家長會，通過家訪，電話聯(lián)系等平臺使家

校溝通率達到100%,爭取家長配合，共同做好學(xué)生的教育工作；.做好了年

級組安全防衛(wèi)工作，做到人走關(guān)燈關(guān)門，班級關(guān)好門窗，節(jié)約水電。抓好衛(wèi)生工作，包括班級衛(wèi)生，綠化帶衛(wèi)生及個人衛(wèi)生，天天檢查，時時清

潔。

3、配合工會開展以下活動：，

根據(jù)工會要求，做好勵耕計劃的相關(guān)事宜，并對組員認真進行反饋；上交本組組員工會會費并開展了愛心一元捐活動，本組教師捐款均在5元以上；在婦女節(jié)到來之際，按工會要求，評選了五好女職工，我組李嬋老師獲好教師榮譽稱號；謝慧敏老師獲好妻子榮譽稱號；馬振軍老師獲工會積極分子榮譽稱號，本組榮獲教師節(jié)活動先進年級組稱號；看望了喜得貴子的湯春玲老師和邢枚老師，送去了校領(lǐng)導(dǎo)及本組教師的關(guān)懷及問候；按工會要求，在米東區(qū)教育系統(tǒng)第五屆書畫展之際報送孫國秀老師的手工作品和劉欣老師的攝影作品，并組織本組學(xué)生有序參觀；上交“愛在新疆”“童心有愛、；綻放未來”主題教育活動資料；認真開展了“面對面、心貼心、實打?qū)嵎��?wù)教職工群眾”活動，進行了一次家訪，看望袁海燕老師骨折在家休養(yǎng)的父親，帶去了本組組員的關(guān)心和問候。上交了調(diào)查問卷、個案訪談、宣傳工作登記表、排查調(diào)節(jié)登記表、活動調(diào)查表等，切實把這項工作落到了實處；安排各班做好晨檢記錄和消毒記錄。七、安全和法制教育

組內(nèi)各班主任認真對學(xué)生進行安全和法制方面的教育，并配合德育處組織安排各班學(xué)生有秩序的參加學(xué)校組織的消防安全演練，使學(xué)生增強了日常生活學(xué)習(xí)中的安全防范意識，減少了意外的發(fā)生。

另外還配合德育處及團委狠抓了年級組教師及班級學(xué)生紀律值周工作，進一步規(guī)范了學(xué)生的課間紀律，加強年級組學(xué)生行為習(xí)慣教育，為形成良好的班風(fēng)班貌打下了堅固的基礎(chǔ)�？偟膩碚f，在這一學(xué)期中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及組內(nèi)教師的的大力支持，使八年級工作得以順利開展，感謝大家。

201*-7-2

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201*-201*年下學(xué)期八年級組工作總結(jié)

八年級年級組蒙貴生

隨著時間的流逝，這一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)到了尾聲。全年級教師，特別是班主任教師教育、教學(xué)的困難是相當(dāng)大的，任務(wù)是相當(dāng)繁重的，也給年級組的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過年級組全體教師扎實工作，八年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下開展了一系列活動，為完善管理，提高教學(xué)質(zhì)量，做了大量行之有效的工作，并取得顯著的效果�，F(xiàn)就本學(xué)期工作從以下幾個方面進行總結(jié)：一、以人為本、團結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧年級組

年級組是老師們工作學(xué)習(xí)的場所，更是老師們互相溝通理解的場所，在年級組日常管理中，我們堅持“以人為本，構(gòu)建和諧年級組”的管理理念，充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗，無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)，互相理解，取長補短，人際關(guān)系和諧，老師們相互關(guān)心，相互信任、相互支持。年級組不僅是起上傳下達的橋梁作用，更主要是將學(xué)校各項工作落到實處為主陣地。為此，本學(xué)期年級組將學(xué)校安排的工作具體分工，各負其責(zé)。

二、緊扣“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這主題開展各項工作1．積極配合學(xué)校教務(wù)處組織的月考并強調(diào)各任課教師做好考試后的卷面反思工作，尋找差距。

2．實現(xiàn)學(xué)校與家長、學(xué)生互動。以每次月考成績?yōu)樗夭�，要求班主任發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系交流，尋找拓展家庭與學(xué)校聯(lián)系新途徑。3．統(tǒng)籌安排任科老師精心出好學(xué)生期中、期末復(fù)習(xí)資料，并督促學(xué)生完成。這樣，既提高了對學(xué)生針對性訓(xùn)練，也豐富了學(xué)生視野，收到良好效果。

4．定期檢查或抽查教案和作業(yè)、試卷批改情況。學(xué)生的培養(yǎng)，教師是關(guān)鍵。本年級組在例會上多次強調(diào)，而且每周抽查教案并簽字，堅決杜絕教師無教案上課，確保了課堂45分鐘教學(xué)效果。5、抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)督促工作。

三、有效地配合并參與校德育領(lǐng)導(dǎo)小組抓養(yǎng)成教育

1、督促各班班主任落實“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”，強化并協(xié)助校德育領(lǐng)導(dǎo)小組各種活動開展。

2、幫助班主任教育雙差生轉(zhuǎn)化工作，跟蹤重點人員，及時掌握他們的動向。

3、本學(xué)期，由各個班主任全面負責(zé)本班衛(wèi)生的督導(dǎo)工作；采取定期大掃除和不定期打掃的方式，與之相配的定期檢查和隨機抽查方法，督促各班打掃衛(wèi)生，確保教學(xué)區(qū)衛(wèi)生干凈。

4、年級組在早讀、上課時不定期進行抓遲到或不上課現(xiàn)象工作，有力地促進了良好學(xué)風(fēng)形成。

5、開展形式多樣的主題班會，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣，加強學(xué)生的思想道德教育，讓學(xué)生感受到集體生活的快樂與溫馨。我組的幾個班級多次獲得學(xué)校頒發(fā)的流動紅旗，彰顯了八年級組的班級凝聚力和號召力，為全體學(xué)生做出了表率。

6、五月份，積極配合校團組織利用班會課學(xué)習(xí)團章知識，為學(xué)校團組織輸送了新鮮的血液。7、配合學(xué)校完成學(xué)生學(xué)籍資料收集和建檔工作四、處理并協(xié)助班主任解決各班師生、學(xué)生之間糾紛

八年級學(xué)生好動，有時與老師發(fā)生一些糾紛。年級組主動并及時處理或協(xié)助調(diào)解糾紛，安定了一方教學(xué)秩序。因有少數(shù)學(xué)生有時引發(fā)一些糾紛。年級組人員投入不少精力，同時做好安全工作。五、組織師生積極參加學(xué)校活動，全面推進素質(zhì)教育

1．組織各班學(xué)生參加校的讀書、書畫及征文活動，既陶冶學(xué)生的情操，又豐富學(xué)生的課余生活。

2．組織并抓好學(xué)生做兩操。鼓勵各班得利用課余時間開展各種文體活動。

六、存在的主要問題

1.個別學(xué)生違紀屢教不改，影響極壞。

2.由于我們年級組的科任老師大多數(shù)為年輕老師，工作經(jīng)驗不足，在日常工作中難免會出現(xiàn)或多或少的問題，如工作自覺性不夠，不太負責(zé)任、體罰學(xué)生，班主任工作不夠細致等。

3．經(jīng)過一學(xué)期，班級與班級的差距越來越大，少數(shù)教師由于個別學(xué)生的原因?qū)σ恍┌嗉壌嬖诮娴�，不利以后教學(xué)。

總之，在工作中，我們八年級組用自己的團結(jié)、奮斗與熱情很好地完成了各項工作。今后，我們組會繼續(xù)努力，向著更高的目標(biāo)前進。

201*年7月1日

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