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高一下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 20:29:58 | 移動(dòng)端:高一下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

高一下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

高一下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝如白駒過隙,新的的學(xué)期已經(jīng)開始了。在過去的一學(xué)期里發(fā)生了很多事情,回顧這半年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們感到無比欣慰。在此我把這半學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、班級(jí)建設(shè)

我班班級(jí)建設(shè)主要圍繞著以下兩方面來展開工作:一方面,規(guī)范管理過程,做到民主決定班級(jí)走向;另一方面,明確責(zé)任管理,落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任;同時(shí),揚(yáng)長避短,尋求新的突破與新的提高。上學(xué)期,我班進(jìn)行了一次“三好學(xué)生”及優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),每一位同學(xué)都本著“公開公平公正”的原則參與了現(xiàn)場投票,真正做到了民主,以確保選出的都是大家心中公認(rèn)的榜樣。經(jīng)過了第一個(gè)學(xué)期的磨練和配合,上一學(xué)期,我班班委已能真正做到為學(xué)生服務(wù),以身作則。一分耕耘一分收獲,我班于四月份申報(bào)市級(jí)先進(jìn)班集體并獲得通過,這于我們每一個(gè)同學(xué)都是極大的榮耀。二、學(xué)習(xí)風(fēng)氣

作為我校的一個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,積極營造勤勉努力的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)之間有競爭,也有相互幫助,“比、學(xué)、趕、幫”的學(xué)風(fēng)澆灌出豐碩的果實(shí)。在過去的一學(xué)期中,我們奮勇拼搏,在學(xué)海中揮灑汗水。結(jié)果證明,我們的付出都得到了回報(bào),每一位同學(xué)在成績上都或多或少得取得了可喜的進(jìn)步。三、文體活動(dòng)

在過去的一個(gè)學(xué)期中,學(xué)校內(nèi)開展了各種豐富的集體活動(dòng)。我班同學(xué)都積極參與,辛苦付出,并且取得了非常優(yōu)秀的成績。在三月份的籃球、排球聯(lián)賽中,我班男子籃球隊(duì)在小組賽中突出重圍、成功晉級(jí);女子排球隊(duì)更是技?jí)喝盒郏晒φ昧烁咭荒昙?jí)組的桂冠。接下來的一個(gè)多月中,為了迎接我校的傳統(tǒng)五月份的藝術(shù)節(jié),同學(xué)們利用自習(xí)課和零散的課下時(shí)間抓緊排練,唱歌、跳舞、列隊(duì)……忙得不亦樂乎。在藝術(shù)節(jié)上,我們班的節(jié)目《那面飄揚(yáng)的五星紅旗》贏得了在場評(píng)委和觀眾的一致好評(píng),最終以9.88分的最高分獲得了特等獎(jiǎng)?梢哉f,這驕人的成績離不開每一位同學(xué)的汗水與付出;通過這一系列的活動(dòng),同學(xué)們的集體榮譽(yù)感也更加強(qiáng)烈,更加緊密地團(tuán)結(jié)在了一起。四、勞動(dòng)衛(wèi)生

上學(xué)期一開始便輪到我班值日,在班主任和勞動(dòng)委員的安排協(xié)調(diào)下,除了在學(xué)校大門的值日生外,我班其他的同學(xué)都積極投入到校園內(nèi)的保潔工作中并出色地完成了這些任務(wù)。在班級(jí)衛(wèi)生方面,我們班以六人為一小組輪流值日,對(duì)逃避值日的同學(xué)也有相應(yīng)的懲罰;同時(shí)定期地開展大掃除,保證班級(jí)的干凈整潔,營造清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境;學(xué)期末我班還榮獲了最清潔班級(jí)稱號(hào)。在班級(jí)布置與黑板報(bào)方面,我們班在文藝委員與宣傳委員的帶領(lǐng)下,也多次在校內(nèi)的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

以上是上學(xué)期班委會(huì)和其他同學(xué)所做的一些工作。雖然我們?nèi)サ牧撕芎玫某煽,但是我們不?huì)自滿;我們知道,工作中還存在一些不足之處,我們會(huì)盡最大的努力,在接下來的時(shí)光中,把工作做得更好。

高二13班班委會(huì)

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201*09學(xué)年度下學(xué)期高一班主任工作總結(jié)

作為一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。一、我所做的主要工作

一年級(jí)是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大,不敢有絲毫的怠慢。

(一)我當(dāng)班主任力爭做到兩點(diǎn):一是尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足學(xué)生尊重的需要,承認(rèn)的需要,情感的需要,努力克服固執(zhí)己見,偏激的思維方式,尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展;二是善待每一個(gè)學(xué)生,用真誠的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生,不掩飾他們的缺點(diǎn),積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過,努力使其達(dá)到卓越。我班的程路丹同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但就是缺乏膽量,上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn),我找她談心,幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí),有意找她回答問題,并適當(dāng)給以鼓勵(lì),鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效果。

對(duì)于后進(jìn)生,不歧視他們,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),激勵(lì)他們一步一步自我完善。對(duì)于學(xué)習(xí)很差,上課不注意聽講,作業(yè)經(jīng)常不交,課上、課下紀(jì)律不能保證,是典型的后進(jìn)生,如果只是批評(píng)、指責(zé),他的自信心肯定會(huì)越來越少,甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)積極于是就鼓勵(lì)他們,如果你在學(xué)習(xí)上能像打掃衛(wèi)生那么專注,你的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)發(fā)現(xiàn),并且及時(shí)予以鼓勵(lì),培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生,我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們,帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績提高上去,組成一幫一學(xué)習(xí)互助小組。經(jīng)過大家的共同努力,這些學(xué)生有了很大的進(jìn)步。(二)學(xué)生的習(xí)慣日漸良好。

本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道,一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生這學(xué)期表現(xiàn)都不錯(cuò),特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好,老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時(shí)完成,許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多,作業(yè)拖拉的學(xué)生也少了。

打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成,而且分工明確。讓學(xué)生自己去做,上段時(shí)間總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾,把課桌對(duì)整齊,別忘了擦窗臺(tái)等等,這段時(shí)間學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,越來越自覺,我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人,但是每次垃圾桶總是不會(huì)滿,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,不管是誰看到垃圾滿了,就應(yīng)該主動(dòng)把垃圾倒了(三)我們班的孩子整體給人的感覺就是思維活躍,反應(yīng)敏捷,但就是組織紀(jì)律性差,紀(jì)律松散,缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比,他們接觸面廣,思維活躍,自尊心強(qiáng),但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏吃苦的精神,這些都表現(xiàn)在一言一行中。在路隊(duì)中他們自由散漫,在隊(duì)列里有說話的、打鬧的,無精打采,步伐隨便。我向孩子提出要求,從起步到走步,從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作,都給他們提出規(guī)范化的要求,親身示范,身體力行。通過這些訓(xùn)練,使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來的效果。

(四)現(xiàn)在的孩子普遍自私,在小事上斤斤計(jì)較,不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上,同學(xué)之間有了矛盾,出言不遜,動(dòng)輒大打出手,拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象,我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系,并以此開展主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí),我讓學(xué)生多做自我批評(píng),在自己身上找不足,以比來培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神,學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周圍的人。(五)勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì),F(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理,這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少,養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活,從掃地到拖地,從擦玻璃到擦墻圍子,我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查,及時(shí)表揚(yáng)做得好的同學(xué),批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué),讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。二、主要收獲和體會(huì)

我覺得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1.把真情送給學(xué)生

真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論是成績好的還是成績差的,不論是家庭富裕的還是條件較差的,不論他是否犯過錯(cuò)誤,我都一視如仁,不搞特殊化,不偏見,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場所,這樣他們才能好好學(xué)習(xí),才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如,學(xué)生病了,我會(huì)打個(gè)電話通知家長,并且時(shí)時(shí)注意天氣情況,提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事,但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情,收獲的是更多的真心回報(bào)。

2、發(fā)現(xiàn)選拔班干部

由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的不平衡發(fā)展,我決定對(duì)原有的班委會(huì)進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的民主,讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的好朋友,以便在以后的班級(jí)管理中得到照顧,同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我先推薦15位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列,前12位的同學(xué)始得當(dāng)選,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委組合。實(shí)踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。三、存在的問題

1、班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請(qǐng)教。

2、要“偏愛”貧困生,讓他們?cè)趷鄣沫h(huán)境中成長、學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心,使他們提高認(rèn)識(shí)、不斷上進(jìn)。

3、班級(jí)工作有布置,但個(gè)別無落實(shí),使個(gè)別學(xué)生容易鉆空子。

4、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng),比如:衛(wèi)生、路隊(duì)、兩操等,要天天講,天天抓,要不厭其煩。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力,回首這半年的工作,幾多感慨,這其中有經(jīng)驗(yàn),然而更多的是教訓(xùn)。如果問我當(dāng)班主任的感受的話,我會(huì)說,是很累,但很充實(shí)。是領(lǐng)導(dǎo)、家長及學(xué)生的信任使我背負(fù)著責(zé)任,是強(qiáng)烈的責(zé)任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì)取得太大的成功,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

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