電子科學系12-13學年第一學期期中教學質量檢查總結文檔
電子科學系201*-201*學年第一學期期中
檢查總結
根據教務處《關于開展201*-201*學年第一學期期中教學檢查的通知》及系教學工作安排,為保障評估工作的成果,進一步提高電子系學習風氣,督導廣大同學養(yǎng)成良好學習習慣,促進全系教學工作水平的提高,建設和和諧、進取系風。我系于本學期第10-12周進行了期中檢查工作。在領導的正確領導下,全系老師的大力支持下,廣大同學的積極參與和配合下,上下共同努力,本次教學檢查工作順利結束,現將情況總結如下:一、期中檢查進行情況
本次檢查工作注重對教學基本現狀的把握和分析。嚴格按照教務處的統(tǒng)一布置,結合本系專業(yè)特點,通過召開學習委員座談會、《教室日志》檢查、組織各班學生代表進行本學期對任課教師的評價、多媒體教室意見的征集、收集任課教師對所擔任班級學風、教學管理的意見和建議以及組織各班上課時對學風的自查等形式,及時了解教學運行情況。
1、全系30個班級(除09級外),一千多名同學積極參與和配合聽課、檢查教學紀律、召開學生座談會、評教、評學、評管理,保證了工作的順利進行。
2、《教室日志》檢查完整,對全系30個班級課堂出勤統(tǒng)計(遲到、曠課、早退等)、學生登記、任課教師簽名、班主任、系主任情況進行了檢查,同時統(tǒng)計出勤,并及時召開曠課違紀學生會議。(詳情見附件1、2)
3、201*年11月14日下午我系在系會議室召開全系30個班級學習委員座談會。主管教學的副主任魏曉慧、副書記梁紅梅、輔導員古愛瓊和30個班學習委員、系學生自律委員會學風督檢部參加了會議。在座談會上,學生積極發(fā)言,就學習、教學、管理方面向系領導反映了意見并提出建議。系領導認真聽取了同學們的意見和建議,并以學生為本找出解決問題的方案,詳情見會議記錄(附件3)。
4、多媒體教室意見征集(詳情見附件4);
5、組織各班學生代表進行本學期對任課老師評價;(詳情見附件5、6)6、組織全系學生進行任課老師網上評價;(學校統(tǒng)一安排,待定)7、組織本學期任課老師對各班教學情況問卷調查;(詳情見附件7)8、對各班上課時課堂紀律進行自查,包括遲到、睡覺等;(見附件8)9、組織各班對本班學風情況進行自評。(見附件9)
二、檢查結果:
1、全系教學運行正常,教學規(guī)范性增強,教學質量在穩(wěn)中提高。多數教師愛崗敬業(yè),教風端正,以學生為本,教書育人,備課充分,授課知識性與藝術性兼?zhèn),輔導耐心細致,課件制作力科學性、教育性、美觀性于一體,致力于教學與育人模式的改革,不斷探索教育規(guī)律和人才成才規(guī)律,教學效果受到了同學們的普遍認可,教學質量與水平不斷提高。
2、學風整體學習狀態(tài)良好,大多數學生勤奮學習,學習興趣濃厚,自學能力不斷增強,在責任心和使命感,踴躍參加集體活動,關注院系發(fā)展,熱心社會公益活動,知識、能力素質全面健康發(fā)展。
3、實踐教學逐步規(guī)范。實踐教學管理逐步完善,為應用型人才培養(yǎng)和學生實踐創(chuàng)新能力的提高提供了有力的保障。
4、學生對我院的教學與管理給予了肯定和信任,對學院的關愛之情溢于言表。提出的問題以學習和成才為中心,提出的建議以促進學院發(fā)展為目標。
5、師生對教學及相關工作的意見和建議,通過師生座談會、系調研,發(fā)現學院在教與學、特別是教學設備如多媒體設備、實驗設備、后勤服務等方面還存在著一些問題,與師生的要求和學院長遠的發(fā)展需求還存有一定的距離。
負責老師:古愛瓊、羅輝武
協(xié)助部門:電子科學系學生自律委員會學風督檢部二0一二年十一月十八日
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201*-201*學年第二學期期中教學質量檢查總結
為了強化教學管理,有效實施教學質量監(jiān)控,提高教學質量,學院于4月28日至5月9日組織了期中教學質量檢查。各相關部門根據學院期中教學檢查統(tǒng)一部署,開展教學檢查工作。教務處協(xié)同院督導室、質管辦對各系(分院)的自查情況進行抽查,并分析、統(tǒng)計相關數據,提交總結報告、組織期中檢查通報會;各系(分院)主要對各個教學環(huán)節(jié)如教學進度、理論教學手冊登記、實踐教學環(huán)節(jié)等進行自查,并提交自查報告;學生處和圖書館分別做好學生違紀、出勤及圖書借閱等統(tǒng)計工作,F將有關情況總結如下:
一、理論教學與日常教學運行情況(一)理論教學
1、教研室自查表的自查情況與實際執(zhí)行不符
如人文系交通旅游教研室的《汽車概論》(066211班),作業(yè)布置實際為3次,輔導次數實際為0次,但在自查表中卻有作業(yè)布置10次,輔導次數7次;而且,該課程同時出現在人文系和汽車系的兩個教研室自查表中,且在兩張自查表的所填數據不一致,相差較多。
2、教學大綱的更改未按規(guī)定程序辦理手續(xù)
在檢查過程中發(fā)現,任課教師所采用的教學大綱未按學院質量管理體系的程序進行更改或發(fā)布。3、未按教學大綱編寫授課計劃;未按授課計劃安排教學內容;授課計劃、理論教學手冊填寫不規(guī)范等。
在抽查中發(fā)現的個別課程存在問題如下:班級071111071301課程《土建力學》《公路與橋梁試驗檢測技術》072401072401073301073511073201《管理學原理》《汽車認識實習》《航海技術基礎》《船舶概論》《船舶管理》授課內容與重點過于簡單,無法體現授課重點的實訓成績的評定與大綱不一致沒有嚴格執(zhí)行教學大綱沒有嚴格執(zhí)行教學大綱計劃安排布置作業(yè),但在理論教學手冊未反映出布置痕跡;沒有嚴格執(zhí)行教學大綱073401063202《實用英語》《輪機英語聽力與會話實訓》073101/2《毛澤東思想、鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》。073401074201《物流學》《機械制造基礎》沒有嚴格執(zhí)行教學大綱教學大綱的更改未按規(guī)定程序辦理手續(xù);未按授課計劃安排教學內容,隨意變動、增刪或更改內容
1檢查中發(fā)現的現象教學大綱的更改未按規(guī)定程序辦理手續(xù)作業(yè)批改較為滯后;成績涂改較多沒有嚴格執(zhí)行教學大綱,授課計劃按教材章節(jié)授課實訓成績的評定與大綱不一致按章為單位編制授課計劃,每次上課內容、重點不明確班級074201/2課程《金工工藝實訓》檢查中發(fā)現的現象無配套大綱;車、鉗、焊三個項目實踐教學手冊的課程名稱填寫不一致064201/2075301/2075201/2075401《數控操作與編程實訓》實訓成績的評定與大綱不一致《應用高等數學》沒有嚴格執(zhí)行教學大綱《第三方物流運作管理》按章為單位編制授課計劃,每次上課內容、重點不明確《網絡基礎與基本配置》計劃安排布置作業(yè),但在理論教學手冊未反映出布置痕跡066101066301《商務英語函電》《人力資源招聘》沒有嚴格執(zhí)行教學大綱授課內容與重點過于簡單,無法體現授課重點;課程名稱采用教材名稱填寫;考勤登記標識不統(tǒng)一;(二)日常教學運行1、課堂教學出勤率抽查情況
教務處于5月6日(周二)對全院學生的出勤情況進行了抽查,抽查結果如下:系(分院)路橋系汽車系海運學院機電系管理與信息系人文系全院總人次(節(jié))缺課人次(節(jié))缺課比率(%)遲到/早退人次遲到/早退比率(%)30363733514839943375208221368767155149503112.50%1.90%1.07%0.35%2.81%0.00%1.46%856214173832192.80%1.66%0.27%0.43%1.13%0.14%1.02%與去年同期相比,全院缺課比率同比上升0.08%,遲到/早退比率上升0.27%。2、學生出勤情況
根據要求,各系(分院)在期中教學質量檢查期間對本系學生前7周的出勤情況進行了統(tǒng)計,統(tǒng)計結果如下:系、分院班級數/學生數曠課節(jié)數病、事假節(jié)數遲到/早退人數總節(jié)數缺勤率(%)去年同期缺勤率(%)
路橋系14/6855354441421176980.831.03汽車系19/8126958841852470480.641.00海運學院19/718331666341377350.721.312
機電系16/67516508341468940.360.2管理系17/6997548844901177681.391.29人文系8/366125492399732060.840.對學生進行考勤,目的是為了增強組織性和紀律性,穩(wěn)定教學秩序,提高教學質量。任課教師應關注對學生的考勤工作,并采取相對節(jié)省時間的方法加強課堂考勤,但也應注重研究教學藝術,從不斷創(chuàng)新教學方法等方面增強授課的感染力、吸引力,從而提高學生學習的自主性與積極性。
3、教師調課現象統(tǒng)計
從調課統(tǒng)計情況來看,個別系(分院)調課次數較多,全院共計調節(jié)633節(jié)次,具體調課情況如下:系(分院)調課總節(jié)數路橋系64汽車系58海運學院276機電系34管理與信息系132人文系69在調課過程中主要存在:調課單填寫不完整,課程調動后,補課時間不明確,“順延”、或“自修”、或“待定”較多。希望各系領導嚴格把關,同時把實踐教學、培訓班教學進行統(tǒng)籌安排,以減少不必要的調課,穩(wěn)定教學秩序。
二、實踐教學實施情況
根據教務處的期中教學檢查工作安排,各系(分院)都對本學期實驗、實訓、實習的實施情況進行了檢查(包括單列實踐項目和隨課進行的實踐項目),從總體來看,各系(分院)都能根據教學計劃來執(zhí)行,除機電系《暖通與供給水工程》實訓項目由于受實驗實訓室搬遷原因滯后外,其余各系的實踐項目開出率均達100%。教務處會同院督導室專門對各系、單列實踐、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作進行抽查,主要問題有:(一)單列實踐教學
1、實習報告成績批改有滯后現象。如071103班《公路勘測實習》安排在第1-3周,實習報告批改時間在5月份;063201班《動力設備拆裝實訓》、《動力設備操作實訓》安排在第1-2周,實習報告批改時間在5月份;073101班《值班水手考試訓練》安排4周,共計12個項目,實訓報告一次性批改。
2、實訓項目沒有安排實踐內容。如073301班《外貿單證員實訓》,全是理論授課,沒有實踐內容,無實訓報告。
3、平行班的授課內容不一致。如065301/2班《工程制圖CAD實訓》的內容有較大差異,總訓總結無固定格式,報告的批改無日期、簽名。
4、成績評定隨意性較強。如061101班《計算機繪圖實訓》,胡凱和繆琪羽兩位學生在平時成績與考核成績相同的情況下,總評成績卻不一致。
(二)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)期中檢查
本次畢業(yè)環(huán)節(jié)的期中檢查主要針對各系部的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作進行檢查,從檢查結果來看每個系部都很重視本屆畢業(yè)生的相關工作,相關的畢業(yè)實踐教學工作領導小組成員名單、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)指導老師名單、畢業(yè)設計(論文)工作計劃及實施細則等文件資料齊全,汽車系的畢業(yè)實習指導記錄表(樣表)、論文周報表(樣表)內容設計比較詳細。但也發(fā)現存在以下問題:
1、沒有畢業(yè)環(huán)節(jié)中期階段檢查的通知和總結,如汽車系、海運學院、機電系、人文系。2、期中檢查時畢業(yè)答辯組織機構還沒有成立的有路橋系、人文系。
3、部分系仍按專業(yè)設計畢業(yè)成績的結構及比例,且比例設計存在不合理的現象。如路橋系市政工程技術專業(yè)的畢業(yè)論文與答辯占總成績的70%,而道路橋梁工程技術(公路工程檢測)專業(yè)僅占40%。
三、期中考試情況
各系(分院)期中考試成績統(tǒng)計:系(分院)
總班門次平均分路橋系汽車系海運學院機電系管理與信息系人文系全院364846284321222072100100.00%14.58%4.35%3.57%0.00%0.00%4.50%05210080.00%10.42%4.35%3.57%0.00%0.00%3.60%從期中考試的情況來看,汽車系期中考試的成績相對較差。四、教研室(實訓中心)教研活動開展情況
通過對各教研室教研活動抽查情況來看,總體情況良好。主要存在問題是把行政工作做為教研活動來開展,教學、科研的內容相對較少。部分教研室的記錄不夠詳細。相比之下,汽車系、機電系教研室工作相對較好,路橋系相對較差。
五、對學生學習和訓練質量測評情況
統(tǒng)計結果見下表,教師對學生的表現總體上是客觀和滿意的。序號1測評內容上課集中精力聽課、做筆記、回答提問情況課堂紀律(從遲到、早退、2缺課、課堂秩序等方面綜合評議)3積極思考、主動提問、參與答疑情況按時完成作業(yè)、實驗實訓報告等及作業(yè)質量狀況預習、復習情況學習積極性和主動性合計六、教師及學生座談會情況
各系(分院)基本上按期中教學質量檢查通知的要求召開了教師和學生座談會,獲取來自教與學兩方面的信息及建議,個別系未提供教師座談會記錄。望各系領導能重視學生反映的問題,及時反饋,同時對某些不能馬上解決的問題做好了解釋工作。以下是各系(分院)在教師、學生座談會中反映較集中的部分教學問題:
序號1系(分院)路橋系學生座談會反映的主要問題希望增加實踐教學教師座談會反映的問題教師下基層待遇有待提高5914.218544.415838.0143.441610725.720749.88219.7204.8416評價好96%23.2較好229%55.0一般90%21.6較差1%0.2合計416456143225348034.45.312.719.2217158191118752.238.045.947.65520314873613.248.835.629.513324930.27.95.83.74164164162496序號2系(分院)汽車系學生座談會反映的主要問題要求及時更新實訓設備;授課內容與實際聯系不夠緊密;公選課課程太少個別教師上課互動不夠,課堂氣氛沉悶個別教師的上課速度過快,習題講解過少希望能增加實訓課時和考證項目;外聘教師的理論課教學效果欠佳課堂教學缺少與學生的互動交流教師座談會反映的問題加強實訓環(huán)節(jié)的檢查要求適當更改期中教學檢查教研室自查表沒有教師反映的問題沒有教師反映的問題學生沒有良好的學習習慣3456海運學院機電系管理與信息系人文系七、圖書館圖書借閱情況
圖書館對前7周的圖書借閱情況進行了統(tǒng)計,總借閱量為17459冊,與去年同期減少了54%,其中文學類書籍借閱量為72.4%,仍占較高比例,而專業(yè)類書籍的借閱量僅為10%。
八、學生處對學風的檢查情況
1、4月14日進行了一次第一節(jié)抽查,遲到人數匯總如下:系(分院)合計(人)路橋系5汽車系8海運學院8機電系2管理與信息系9人文系2總計(人)34從第二周開始,學生處安排六系(院)周一至周五進行早檢查,具體7:00左右對早起床督促,于8:00左右在教室樓前檢查行為規(guī)范(檢查帶早餐、吸煙)、檢查遲到等情況。本學期為了加強學風建設,于第二周執(zhí)行《關于開展優(yōu)良學風活動的實施方案》,對學生狀態(tài)進行全面檢查、督促,各系(院)已經全面展開方案的實施,對全院學風有著較好的促進作用。
具體改進措施:(1)教師必須嚴格考勤,嚴格學生課堂及教室的紀律。(2)加大督促檢查優(yōu)良學風實施方案的力度。2、開學初至今,各系(分院)學生受各級處分情況如下:處分原因紀律處分類別處分人數142833解除人數占系學生總人數比例(%)打架偷竊1曠課424作弊333夜不歸宿其他1賭博海路橋系汽運車學系院220.15110.08220.19424282.44系息系系電與信文機管理人開除學籍留校察看記過嚴重警告警告合計退學:14人(自動退學3人)休學:5人1212121
教務處
二○○八年五月二十九日
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