期中教育教學工作總結(jié)
1213上學年期中教學工作總結(jié)姓名
項目具體分析試卷難易度、題量大小;學生考試狀態(tài);試卷滿分、平均分、及格率、優(yōu)秀率;兩班比較。期中考試分析教師:教學方法、問題設計、學生輔導、任務檢查、試卷出題;學生:學習態(tài)度、任務完成等。教學反思教師備課、上課、作業(yè)留批、學生輔導;學生興趣調(diào)動、學習小組利用、任務檢查。改進措施
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新屋河小學201*春期中教育教學工作總結(jié)
一、本學期過去的工作簡要回顧1、
抓好學期工作的開局
學期初我們學校領導分語文、英語、品德、美術(shù)和數(shù)學、科學、體育、音樂,兩組召開一次開學課研計劃會議。會議主題是:“總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,樹立新的教學目標”。針對201*秋季學期中學校教育教學工作存在的問題。要求全體教師獻計獻策。每個科任教師為新的一學期工作首先拿出一份切實可行的工作計劃。并要求教師在平時工作中一定按時照各自的計劃實施教育教學工作。2、
把握學校工作的核心,打造高效課堂,提高課堂教學效率。開學初我們分頭召開了兩個教研組專題會。會議提出的打造“三效三好”課堂為主題開展討論。根據(jù)主題制訂出課改教研計劃。并在全體教師會上通過。在平時開展的課改教研工作中由學校教務主任和兩個教研組長協(xié)商牽頭并針對每周的教育教學工作開展學科教學工作。對課堂教學進行有效的總結(jié)。好的發(fā)揚,針對存在的問題及時糾正,及時在下次教學中進行教導提高。本學期我們在開展教研活動中的同時還注重教師個人的業(yè)務素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。每周我們組織年青教師學習聽老、中年教師的課堂教學模式。還觀看了模式一的電視教學,學習其中的教學方法、教學手段、教學資源的應用等等。大大提高了青年教師的課堂教學能力。本學期組織了三至六年級的作文演講“智力杯”競賽,“新苗杯”書法,美術(shù)賽作品展。為了更進一步地活躍學校的教育教學氛圍。本學期開學初,學校把每位教師責任制分到各班,成立課外活動輔導組。每天大課間,下午第三節(jié)課外活動對學生進行興趣培養(yǎng)和訓練。大大樹立學生愛學校、愛學習、愛科學的良好校風和學風。
通過以上一系列的課改教研活動的開展,使我們學校真正形成校風正、學風濃、環(huán)境美,蓬勃生輝的教學園地。3、
抓教學常規(guī)不松馳,教學質(zhì)量明顯上升。
在教學常規(guī)上,學校成立專門的組織。教務處由教務主任和兩個教研組長形成。專門負責平時日常的教育、教學活動的組織與開展。督促各年級教育、教學活動計劃的落實和實施。月查教師的教學“五認真”。對教師的常規(guī)工作及時檢查并及時通報。對教育教學活動的開展進行及時的評價。該獎勵的獎勵,該整改的整改。對工作做到細改耐心,收到較好的效果。教務處嚴密組織好每學期的兩次檢測。一是期中檢測,二是期末檢測。本期期中檢測中,我校一、二、三六年級語文課改取到了顯著的成效。人均分在75分以上。其它班級學科較201*年秋季學期都有不同程度的提升。
二、安全、紀律、衛(wèi)生常抓,還學校安寧、和諧、教風學風正氣的清新校園。
安全方面我們學校實行四查制(即早、中、下、晚)每個時間段除值日教師外責任到人,明細登記,有問題即時上報。本期未出現(xiàn)一啟安全事故。
衛(wèi)生方面由主管衛(wèi)生的教師帶領實到日查制。對寢教室、校園環(huán)境衛(wèi)生到班到人。由五、六年級專班督查。并且天天督導檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使本期校園衛(wèi)生格外清新。
紀律工作由各班班主任和當堂科任教師負責。利用校園廣播和黑板報,由當天的值日教師和值班學生及時上報通訊組進行表揚與批評,但多以鼓勵出了。還進行班與班相比,組與組相比,一對一的比較。一月評比一個五好班級并掛循環(huán)榮譽牌,使之學校校風和諧正氣。學生基本未出現(xiàn)在校斗毆、打架罵娘的現(xiàn)象。三、齊抓共管,全力奮進。
我們學校領導實行掛班制(即校長掛六年級,副校長掛五年級,書記掛二、四年級,主任掛一、三年級)。領導與班主任、領導與科任教師協(xié)商齊抓共管所掛班級的一切教育、教學工作。這種管理比較有效,責任明確,容易比較。成效明顯較往年要好。四、查缺補漏,限期整改。
通過這次期中檢測,三年級英語、品科教學效果很差。歷年這是我們學校教學上的薄弱環(huán)節(jié)。這也體現(xiàn)了學校領導對此的一個疏復,F(xiàn)在引起了注意。期中考試后,學校專門召開了相關教師的專題會。在一起商討如何加強這些科的教學及管理。一致認為:一是課堂教學組織好。二是從時間安排上,一定早自習和每天晚飯后30分鐘英、品科的自讀時間。教師要親臨督導,并各組織一次三科背書競賽?傊覀兊哪繕耸牵捍蛟煲凰oL正、學風濃、環(huán)境美、課堂精的名校。
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