理科教研組工作總結201*_201*
201*-201*學年第一學期理科教研組工作總結
光陰似箭,一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結束了。本學期理科教研組的工作,在校領導和教導處的支持下,在全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結一學期來的工作如下:一、主要開展工作、
1、制訂有效的工作計劃:開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結合本組的特點,經(jīng)過全組教師的討論,確定了工作目標和具體措施,使本組的工作有效,有序的開展。2、開展教研活動,提高教學質(zhì)量:我們組的教研活動每雙周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學效益,全學期共開公開課兩次,執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。
3、做好常規(guī)檢查,強化教學管理:本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,作業(yè)批改是否及時、認真,聽課記錄,單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標,檢查結果令人滿意。
4、積極組織課外活動:廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的知識面。
二、存在的不足、
1、作業(yè)檢查,批改欠認真。2、個別教師聽課不到位。3、教師聽課次數(shù)不足。
4、教案欠寫教學后記、教學反思。5、個別老師對評課的意識不夠。三、努力方向、
1、多觀看名教師的教學課堂錄像。2、組織教師學習理論文章。
3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
4、下學期上公開課的教師準備上交一份授課教案。四、希望四有:走進教室“有目標”,講起課來“有步驟”,導起學生“有層次“,上完課后“有反思”。
理科組
201*年12月26日
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初中理科教研組工作總結
光陰似箭,一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學期結束了。本學期理科教研組的工作,在校領導和教導處的支持下,在全體理科教師密切配合下順利開展。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實實。一學期來,理科組的老師共同合作、共同探索、共同成長。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結一學期來的工作如下:一、主要開展工作、
1、制訂有效的工作計劃:開學初,根據(jù)學校的工作計劃,結合本組的特點,經(jīng)過全組教師的討論,確定了工作目標和具體措施,使本組的工作有效,有序的開展。2、開展教研活動,提高教學質(zhì)量:我們組的教研活動每雙周開展一次,每次教研活動事先都經(jīng)過精心準備,定內(nèi)容、定時間、講實效。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學效益,全學期共開公開課兩次(劉世蘭,張萬蘭各上一次),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,聽課教師認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。
3、做好常規(guī)檢查,強化教學管理:本學期,教研組配合教務處共進行四次教學常規(guī)工作檢查,內(nèi)容包括是否寫教案,作業(yè)批改是否及時、認真,聽課記錄,單元試卷批改等方面。教案、作業(yè)全部達標,檢查結果令人滿意。根據(jù)檢查情況,學期未并評出本組本學期優(yōu)秀教案三人(解秀蓮、劉世蘭、楊得兄)。
4、進行校外調(diào)研:十三周,我組數(shù)學教師在教導處劉主任的帶領下,來到臺子中學和南門峽中學聽由劉桂英老師主講的《一次函數(shù)》教學公開課,聽完后我校老師對該課進行了評課和交流。在評課的過程中,我校兩位八年級數(shù)學老師都做了精彩的發(fā)言和評課,大家都以一種相互學習的態(tài)度和精神進行交流和討論。通過這次活動發(fā)現(xiàn)自己的不足,這對提高我們的備課與教學水平起到很大的推進作用。
5、積極組織課外活動:廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養(yǎng)學生的學習興趣,拓寬學生的知識面,我組在第十五周舉行了各年級組理科知識競賽,競賽氣氛熱烈。共有二十五名同學獲得名次。
二、存在的不足、
1、作業(yè)檢查,批改欠認真。2、個別教師聽課不到位。3、教師聽課次數(shù)不足。
4、教案欠寫教學后記、教學反思。5、個別老師對評課的意識不夠。三、努力方向、
1、多觀看名教師的教學課堂錄像。2、組織教師學習理論文章。
3、組織教師對優(yōu)秀教案的欣賞和分析。
4、下學期上公開課的教師準備上交一份授課教案。四、希望四有:走進教室“有目標”,講起課來“有步驟”,導起學生“有層次“,上完課后“有反思”。
理科組
201*年12月26日
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