初二年級組工作總結(jié)

201*年初二年級組工作總結(jié)

張春霞

在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們初二年級組完滿完成了201*－201*學(xué)年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較突出的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、明確提出了年級組學(xué)期工作重點(diǎn)：抓穩(wěn)定，謀發(fā)展在初一年級和初二年級第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校要求，我們初二年級及時(shí)提出了年級工作重點(diǎn)，那就是“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明，這一年級組工作思路是完全正確的。初一年級時(shí)，我們的工作重點(diǎn)是“重養(yǎng)成，抓常規(guī)”，一年下來，我們年級組工作取得了滿意的成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。在此基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)一步提出“抓穩(wěn)定，謀發(fā)展”的工作思路。本學(xué)期，我們年級組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作在全校評比中名列前茅，實(shí)現(xiàn)了年級組師生的共同和諧發(fā)展。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

經(jīng)過全組師生的共同努力，本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。從期中考試學(xué)校進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量分析來看，語文、英語、生物、政治等學(xué)科與上學(xué)期相比，在片區(qū)學(xué)校中的位次都有不同程度的提升，數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科穩(wěn)定在原有基礎(chǔ)上。預(yù)計(jì)期末考試還會有進(jìn)一步的提升。優(yōu)生數(shù)量也穩(wěn)中有升,保持在30位左右,培優(yōu)工作切實(shí)有效,成績顯著。

3、各項(xiàng)常規(guī)工作名列學(xué)校前茅本學(xué)期，學(xué)校組織多次教學(xué)常規(guī)檢查，我們初二年級組都得到的教導(dǎo)處的好評。教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改等“教學(xué)五認(rèn)真”都得到了普遍認(rèn)可。

學(xué)生的出勤情況、上課狀態(tài)、自習(xí)課紀(jì)律、著裝和儀表等方面，在政教處的考評中成績突出。

4、努力構(gòu)建和諧年級組

我們初二年級組是一支具有較高政治素養(yǎng)和教師職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍。多少個(gè)夜晚，我們以筆為伴，以書為侶，雖苦雖累，卻終不悔“護(hù)花”之志。因?yàn)槲覀冎�道，只有這樣，當(dāng)我們走進(jìn)教室，面對一雙雙渴望的眼睛時(shí)，我們的心里才會踏實(shí)。為了學(xué)生，我們刻苦鉆研教材，在探索教法學(xué)法的“大海”中遨游；為了學(xué)生，我們在課堂中引進(jìn)了新課改的新理念，引導(dǎo)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。一年多來，年級組各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。穩(wěn)定、進(jìn)步，這是我們常常聽到的表揚(yáng)和獎勵；團(tuán)結(jié)、和諧，這是我們引以為自豪的集體。

我們的老師，用高尚的師德，真誠的師愛塑造了學(xué)生的靈魂；用豐富的知識和技能，征服了學(xué)生的心；用得體的言行感化了學(xué)生的行為。教師，這平凡而謙遜的葉，襯托出朵朵紅花的嬌艷和美麗。

5、下學(xué)期思路

馬上進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)了，初三是初中階段的最后一年，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住“以人為本”這個(gè)核心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，鎖定中考目標(biāo)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)結(jié)和依靠全體教師，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，樹立為每一個(gè)學(xué)生健康成長的教學(xué)理念，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí)。對學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé)，對學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對家長和社會負(fù)責(zé)，鑄造中考新的輝煌。

擴(kuò)展閱讀：初二年級組工作總結(jié)(201*學(xué)年第一學(xué)期)

初二年級組工作總結(jié)

伴隨著龍年的鐘聲，一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧一學(xué)期來的工作，大家共同的感受就是“快、忙”。在本學(xué)期圓滿結(jié)束的時(shí)候，回顧一學(xué)期來的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓好常規(guī)教育不放松

雖然說初二年級近700名學(xué)生比初一年級各方面都有了較大的進(jìn)步，但由于青春期的生理特點(diǎn)，導(dǎo)致了他們的叛逆心更強(qiáng)，需要全體教師耐心的引導(dǎo)，為此，年級組緊緊抓住周二年級集會的契機(jī)，緊抓常規(guī)教育不放松；同時(shí)做好常規(guī)檢查，并將檢查納入班級考核項(xiàng)目；做到常規(guī)教育周周講、周周比，一學(xué)期來經(jīng)過不懈的努力，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣比以前更優(yōu)秀，競爭意識提高了，學(xué)習(xí)積極性也大幅上升。

二、全面實(shí)施“每月之星評比”

緊密結(jié)合全校性的“每月之星”活動，牢牢貫徹學(xué)校對于“每月之星”的指導(dǎo)思想，初二年級創(chuàng)造性的開展了一系列的評比活動，除了將評比展示之外，還及時(shí)地將評比結(jié)果以榮譽(yù)證書的形式發(fā)放到孩子、家長手中，極大地調(diào)動了學(xué)生們在校學(xué)習(xí)、生活的積極性，對班級有效管理起到了良好的促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終都要落到班主任身上，所以抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。為此，本學(xué)期共進(jìn)行了4次班主任專題培訓(xùn)，發(fā)動各班主任積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為班級管理出點(diǎn)子，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，曉之以理，動之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級，部分班級取得了良好的效果，比如初二（2）、（12）、（14）班級成效顯著，班級風(fēng)貌積極向上，學(xué)習(xí)成績也同步增長。

四、開展了一系列年級特色活動

1、有效開展了“扶尖治拐”工作

年級組在對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上也做了大量工作，加強(qiáng)了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)，建立了后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度，特別是推進(jìn)了“扶尖治拐”行動，本學(xué)期，年級組建立了“數(shù)學(xué)、科學(xué)興趣小組”，從全年級的700名學(xué)生中選出了38名學(xué)生進(jìn)行有針對性的數(shù)學(xué)、科學(xué)興趣輔導(dǎo)，并且輔導(dǎo)時(shí)間充足，輔導(dǎo)教師精干，輔導(dǎo)材料精心挑選，取得了初步的成效。年級組將會在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)堅(jiān)持、完善輔導(dǎo)機(jī)制，力爭在“扶尖治拐”上取得更好的成效。

2、建立了初二年級組“錯題集”制度

為有效促進(jìn)學(xué)生的文化知識學(xué)習(xí)，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，最主要是為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向，年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，實(shí)施了“初二年級錯題集”機(jī)制，設(shè)計(jì)、印制了“錯題集”，并且每位學(xué)生人手兩本，數(shù)學(xué)一本、科學(xué)一本，對數(shù)學(xué)、科學(xué)教師進(jìn)行了“錯題集”實(shí)施培訓(xùn)，建立了檢查、督促、指導(dǎo)機(jī)制，為了提高學(xué)生對“錯題集”的應(yīng)用興趣，年級還開展了“數(shù)學(xué)、科學(xué)優(yōu)秀錯題集評比”活動，對優(yōu)秀作品進(jìn)行了展板表彰，發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品，對于數(shù)學(xué)、科學(xué)兩門學(xué)科的學(xué)習(xí)起到了非常大的作用。

五、存在的不足

應(yīng)該說年級組活動是有成效的，但一學(xué)期下來，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題所在：班主任和任課教師在某些時(shí)候工作積極性不夠，在教學(xué)和管理中沒有盡心盡力，某些班級明顯與其他班級有差距；期末考試中成績有所退步，進(jìn)入全縣前10名、50名的人數(shù)明顯減少，除了試卷難度、復(fù)習(xí)時(shí)間等客觀因素，年級管理、班級管理也有一定的責(zé)任。這在一定程度上敲響了警鐘，我們將在下一個(gè)學(xué)期努力完善管理制度，積極爭取年級組工作有更大地成效！

附：年級組工作周記

初二年級組201*/01/周次內(nèi)容1、開初二年級班主任會議；2、安排15周常規(guī)檢查人員分工（14班）；3、完成徐丹平（記大過）、張麗萍、徐璐瑤（記過）等同學(xué)的違紀(jì)處分工作；4、提醒總務(wù)處再發(fā)一部分拖把3、掃把4、畚斗2；5、班級11月之星的評比表彰；6、糾錯本的評比表彰；1、安排、打印、公布12月份月考座位表；2、繼續(xù)完成全校入學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)；3、公布、展出初二年級“錯題集”優(yōu)秀作品；4、班級11月之星的表彰：展出、發(fā)放榮譽(yù)證書；5、赴舟山學(xué)習(xí)材料上交；6、第16周常規(guī)檢查人員會議；1、布置考場，考前考場檢查，時(shí)間調(diào)整；2、第3次月考閱卷安排；3、成績統(tǒng)計(jì)；4、初二年級第3次月考表彰；5、第17周常規(guī)檢查人員會議；6、考試信號修改核對；7、開月考學(xué)生代表會；8、考風(fēng)考紀(jì)教育；9、周五開組合教師會議；10、期末考試學(xué)生名單與年報(bào)數(shù)核對；11、校本培訓(xùn)資料上交；1、完成初二年級第3次月考表彰；2、打印期末考試考生考號、姓名核對表；3、期末考場安排；4、期末考試學(xué)生入學(xué)成績的修正；5、考風(fēng)考紀(jì)教育1、打印期末考試考生考號、姓名核對表；2、期末考場安排；3、期末考試學(xué)生入學(xué)成績的修正；4、期末考務(wù)初步安排；5、教學(xué)獎、考務(wù)補(bǔ)貼等統(tǒng)計(jì)；6、12月之星評比上報(bào)、表彰；7、初二年級各班衛(wèi)生委員會議；8、初二年級午休、自修紀(jì)律整頓；9、提醒班主任電子學(xué)籍錄入；10、部分學(xué)生的學(xué)籍到教育局矯正；1、期末考試信號調(diào)整、檢查；2、學(xué)生考號、考場信息表的張貼；3、準(zhǔn)備教育局考核學(xué)校的電子學(xué)籍、考務(wù)材料；備注完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成完成第14周：11.27-12.4第15周12.4-12.11第16周12.11-12.18第17周12.18-12.25第18周12.25-12.31第19周1.1-1.4、8日上午發(fā)送短信通知家長接孩子放學(xué)；5、初一分班情況材料公布；

完成完成

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