10-11德育工作總結(jié)2

崗美中學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校政教工作根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)會議精神，圍繞《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，按照“以愛為本、以嚴(yán)為準(zhǔn)、以細(xì)為好、以導(dǎo)為主、以行為重”的德育工作原則,更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進(jìn)，積極探索，努力打造和諧學(xué)校。經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學(xué)生思想穩(wěn)定，輟學(xué)率控制在3％以內(nèi)，使學(xué)生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學(xué)生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)定�，F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：一、確立正確的指導(dǎo)思想、目標(biāo)

本學(xué)期開辟了創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作的新局面。學(xué)校德育工作從學(xué)生思想實際、學(xué)生生活實際、學(xué)生群體上取得的新進(jìn)展為出發(fā)點。以求真務(wù)實的精神，科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則，德育工作做到“思想品德教育要堅定，德育思路要創(chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級建設(shè)要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺階，德育針對性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實際效果，克服形式主義傾向，真正把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。二、具體工作及成績：1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

（1）為加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，嚴(yán)肅勞動人事紀(jì)律，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，規(guī)范學(xué)校管理，政教處組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動法》、《中共中央關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》。使廣大教職工明確中小學(xué)教師職業(yè)道德品質(zhì)和職業(yè)行為的核心要求：愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。同時加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想。通過作風(fēng)整頓，破除“本位主義”、“拜

金主義”、“享樂主義”意識，使廣大教職工樹立真心為民、為校、為生服務(wù)的干部形象。

（2）政教處抓好班主任常規(guī)管理。每月組織班主任學(xué)習(xí)新的管理理念與要求。加大對班主任工作的考核力度，提高班主任的責(zé)任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。政教處每周定好班會課的主題，分配科任教師跟蹤指導(dǎo)轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。班會主要針對安全、學(xué)習(xí)、心理健康、生活指導(dǎo)、愛國教育、集體主義教育、愛校教育、紀(jì)律教育等；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。既使老師了解學(xué)生的思想動態(tài)，又拉近了師生的距離，同時及時解決了學(xué)生存在的問題③各班有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。（3）加大青年班主任的培養(yǎng)力度，通過舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任從事教育學(xué)生、管理班級的工作技能和業(yè)務(wù)水平。年青教師張金梅老師初次擔(dān)任班主任工作，政教處常下班指導(dǎo)她管理，使她很快適應(yīng)這份工作。九年級班主任李明海，新接九年級3班的班主任工作，政教處讓他與老班主任林常民結(jié)對子，互教共學(xué)，進(jìn)步很快。

（4）加強(qiáng)年級領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮年級的教育功能，每月定期召開年級組及班主任例會，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強(qiáng)學(xué)生德育工作。帶頭營造良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

（5）期末開展校級優(yōu)秀班主任的評選活動，提高班主任工作的積極性，鼓勵教師終身從事班主任工作。

（6）加強(qiáng)師德建設(shè)，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想。發(fā)揮學(xué)科教育是德育主渠道的作用，以良好的師德促進(jìn)學(xué)生品行的健康發(fā)展。

（7）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)一步落實《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，要重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動，學(xué)習(xí)管理班級、指導(dǎo)學(xué)生的方法，盡快走向成熟。建立班

主任工作檔案，修訂并落實《班主任工作考核細(xì)則》，評選優(yōu)秀班主任，全面提高班主任隊伍素質(zhì)。

2、認(rèn)真扎實地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（1）結(jié)合學(xué)雷鋒活動，深入開展“告別陋習(xí)，走向文明，確保安全”主題教育活動。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導(dǎo)道德自律。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級組長班主任（科任）學(xué)生的逐級管理體系，層層落實。在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明班”，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不偷盜；管好自己的腿，不亂踏進(jìn)綠化地”。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護(hù)社會的良好習(xí)慣。

（2）抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)，指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會工作，不斷提高自我教育能力。辦好中學(xué)生團(tuán)校，加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，發(fā)揮模范帶頭作用。繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心。發(fā)揮“三自”功能，抓好學(xué)生會建設(shè)，辦好學(xué)生干部學(xué)校，培養(yǎng)一大批德才兼?zhèn)�，熱心為集體服務(wù)，有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生干部。三月份評出劉思敏、李成等10位市級優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員。通過書樹立典范，提高學(xué)生自我管理能力。做好常規(guī)管理的考核評比工作，公平公正做好班級常規(guī)管理的考核工作。經(jīng)常進(jìn)行班風(fēng)、班貌的抽查；

3、加大法制教育力度，做好防差轉(zhuǎn)差工作。

（1）做好問題學(xué)生的調(diào)查摸底工作，及時建立問題學(xué)生檔案并跟蹤教育。

（2）建立班級、年級、學(xué)校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò)，幫教重點問題學(xué)生。政教處開辦后進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)班。

（3）邀請法制校長、司法專家給學(xué)生上課，讓青少年了解違法犯罪的特點和危害。

（4）本學(xué)期聯(lián)合崗美派出所、崗美交警中隊落實“交通安全學(xué)�！迸c“學(xué)校毒品預(yù)防教育”各項工作，組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

4、加強(qiáng)德育科研，形成學(xué)校德育工作特色。在立足校內(nèi)從嚴(yán)管理的同時，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學(xué)校德育工作的特色來抓。

5、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展社會實踐活動。

（1）重視校園文化陣地建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導(dǎo)向，貼近校園生活，注重思想性、科學(xué)性、趣味性的有機(jī)結(jié)合。五月份我校舉辦題為“校園十大歌手”晚會，豐富校園生活，提高文化品位，展示中學(xué)生風(fēng)采。

（2）重視學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，認(rèn)真組織每學(xué)期的參觀訪問活動，組織好社會實踐活動，以小型多樣的社會實踐活動，擴(kuò)大視野，熱愛家鄉(xiāng)，服務(wù)社會，學(xué)以致用。6、注重學(xué)生心理健康健康教育

本學(xué)期開展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施，開辟中考備考心理專欄，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。做好九年級摸擬考試應(yīng)考心理輔導(dǎo)工作。同時要加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。7、加強(qiáng)教育合力，共創(chuàng)教育新局面。

本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合安全教育活動月召開專門的家長會，共同關(guān)注孩子的健康發(fā)展。期中還根據(jù)時段定時、定主題、定目標(biāo)召開家長會，指導(dǎo)家長開展正確有效的家庭教育，幫助學(xué)生健康成長。針對九年級的前途理想在期末開了動員會，老師、家長鼓勵孩子克服困難，笑傲中考。社區(qū)的群眾也很支持學(xué)校的工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生校外違紀(jì)行為，及時制止并向?qū)W校反映情況�，F(xiàn)已組成學(xué)校、家長、社會共同參與的教育格局。

三、存在不足及整改方向

1、留守兒童的生活指導(dǎo)及心理健康問題須加強(qiáng)管理。

2、新的“讀書無用論”的思想及現(xiàn)在的社會不良現(xiàn)象對學(xué)校的沖擊的要有抵御做法及對策。

3、學(xué)生的責(zé)任意識有待于加強(qiáng)。學(xué)生的感恩教育有待于提高。

崗美中學(xué)政教處201*.7

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德育工作總結(jié)

(201*一201*學(xué)年第一學(xué)期)

本學(xué)期，政教處按照學(xué)校的工作安排，在抓好常規(guī)工作的情況下主要抓學(xué)生的安全教育，并對學(xué)生進(jìn)行了守法、明禮的教育。經(jīng)過努力已經(jīng)完成了工作任務(wù)，具體工作主要有：

一、組織班主任開展常規(guī)教育工作。

1.組建一支責(zé)任心強(qiáng)、充滿愛心的班主任隊伍。學(xué)校的教育教學(xué)及其它工作大多要通過班級開展，而成效的好壞，與班主任的工作是分不開的，因此組建一支優(yōu)秀的班主任隊伍就猶為重要。在學(xué)年開始之初，與教導(dǎo)處一起選擇了一些責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)心學(xué)生，富有工作經(jīng)驗的老師任班主任工作。特別是初一級的班主任是歷年來最強(qiáng)的。今年的班主任配置，從效果看，總體較好，有大部份班主任表現(xiàn)還比較出色，如李洪川老師、余仕蓮老師、李夢桃老師、李金鈴老師、陳大均老師、黃彩蓉老師、吳家軍老師、陳學(xué)悠老師、陳才老師、李明海老師、朱世定老師、李麗凱老師、以及三年級的全體班主任。特別是李金鈴和李夢桃兩位老師，是首任班主任工作，工作積極認(rèn)真，能虛心向老同志請教，把一(5)、一(6)兩班經(jīng)營得似模似樣。

2.指導(dǎo)班主任開展常規(guī)教育工作。

第一，組織全體班主任學(xué)習(xí)班主任工作原則、工作方法、工作常規(guī)。通過學(xué)習(xí)，使大家明確做法，知道班主任工作任務(wù)，每學(xué)期要做什么，每天要做什么。

第二，做好班主任日常工作的統(tǒng)計工作。第三，組織每周流動紅旗的評比發(fā)放工作。

第四，組織班主任觀看了周宏的“賞識教育”影碟。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，增加有效的教育方法。

二、堅持對學(xué)生進(jìn)行正面教育。

1.開展了愛國主義、前途理想、遵紀(jì)守法教育。

第一組織學(xué)生觀看愛國主義影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義觀念。

第二，請陽春市“關(guān)工委”的同志到校作前途、理想報告，會對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。

第三，請派出所的領(lǐng)導(dǎo)到校作法制知識及治安形勢講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和守法觀念。

第四，學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，做到遵規(guī)守紀(jì)。開學(xué)第二周組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《崗美中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》，第四周進(jìn)行了測試，對學(xué)生進(jìn)行守紀(jì)教育。

2.對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。一方面，要求學(xué)生做到愛護(hù)自己的形象，維護(hù)學(xué)校的聲譽，不做有損學(xué)校形象的事情，尊師力學(xué)，文明有禮，愛護(hù)公物。通過教育，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，在學(xué)校當(dāng)中形成了講文明有禮貌的風(fēng)氣，遇見老師主動問好。另一方面，抓學(xué)生的儀表。每周不定期對學(xué)生的儀表進(jìn)行檢查，不準(zhǔn)學(xué)生穿著拖鞋和佩帶首飾。

三、經(jīng)常開展安全教育。

1、把第一個星期定為安全周。開學(xué)第一天，我們就對學(xué)生進(jìn)行安全教育。涉及的內(nèi)容主要是交通安全，用火安全，用電安全，財物

安全，游泳安全，飲食衛(wèi)生安全，課間安全，教室宿舍安全，公共地方安全。

2、初一級派發(fā)安全教育小冊子，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)。

3、請交警同志到校作交通安全知識講座，播放了交通安全影碟，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

4、建立安全檢查報告制度，消除各種安全隱患。5、出版了防火知識墻報，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育。6、制定和張貼宿舍安全管理規(guī)定。四、做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作

1、開學(xué)初會同家長一起對后進(jìn)生進(jìn)行預(yù)防教育工作。2、對后進(jìn)生進(jìn)行歸檔管理及轉(zhuǎn)化教育。

3、分級召開后進(jìn)生會議，做后進(jìn)生的思想教育工作。4、及時聯(lián)系家長，互相配合共同做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。五、組織校警做好安全保衛(wèi)工作。

安排校警及宿舍管理員工作，經(jīng)常檢查當(dāng)班情況，及時總結(jié)指導(dǎo)。經(jīng)常就學(xué)校及學(xué)生情況提出階段工作要求及注意事情，力求做好安保工作。經(jīng)常到宿舍查崗，協(xié)助管理員做好工作。發(fā)現(xiàn)問題及時指出，提出整改辦法，使宿舍紀(jì)律能正常。晚上到大門口走走，了解情況，支持門衛(wèi)工作，防止社會不法之徒混進(jìn)學(xué)校。六、做好學(xué)期的常規(guī)工作。

1、編寫學(xué)期工作計劃，期末寫好總結(jié)，做好評比表彰工作。2、組織召開家長會議和班主任下鄉(xiāng)家訪，聯(lián)系家長到校對學(xué)生進(jìn)行

教育。

3、做好政教之窗專欄墻報工作。4、組織了教室布置評比工作。七、本學(xué)期存在的問題1、個別學(xué)生打架比較多。2、初二學(xué)生飲酒現(xiàn)象多。3、穿著拖鞋的同學(xué)多。4、有個別同學(xué)夜不歸宿的現(xiàn)象。八、下學(xué)年工作設(shè)想

1.對學(xué)生開展愛國、守法、明禮、誠信教育。2.加強(qiáng)對學(xué)生的儀表教育和檢查。3.安全教育不放松。

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