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德育教研組工作總結(jié)

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德育教研組工作總結(jié)

201*年秋德育教研組工作總結(jié)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將德育教研組本學(xué)期所做的工作做如下總結(jié):

一、堅(jiān)持理論教學(xué)和學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合,增強(qiáng)德育課的實(shí)效性。

在教學(xué)過程中,我們既注重理論課教學(xué),又高度重視理論和學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合,依據(jù)學(xué)生發(fā)生的新情況開展了相關(guān)主題教育,深化和落實(shí)了德育的實(shí)際效果。

二、繼續(xù)做好德育科研工作。

按照學(xué)校德育課題實(shí)施計(jì)劃,繼續(xù)推進(jìn)課題申報(bào)研究工作。三、積極參加各種科研競(jìng)賽活動(dòng)

201*年,德育組參加江西省文明風(fēng)采設(shè)計(jì)類比賽獲得了省二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名的成績(jī),這些成績(jī)的取得讓我們?cè)诳吹讲罹嗟耐瑫r(shí)也有了更進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和方向。

四、工作中存在的不足以及今后工作思路(1)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)

綜合本學(xué)期所開設(shè)的德育課程,從學(xué)生的評(píng)價(jià)看,德育教師的教學(xué)方法普遍得到了學(xué)生的認(rèn)可。

(2)今后工作思路:一是以評(píng)促建、以評(píng)促改,通過德育評(píng)估,我們看到了自身的不足和優(yōu)勢(shì),今后將繼續(xù)深入扎實(shí)做好學(xué)校的德育課程教學(xué)改革,不斷增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性和針對(duì)性。二是有計(jì)劃地開展德育專題講座,專題論壇,開啟學(xué)生心智,在積極引導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的活動(dòng)方面提供理論支撐和實(shí)踐平臺(tái)。三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué),F(xiàn)有宣傳平臺(tái),探索德育工作的新路徑、新方法。

德育教研組

201*年1月

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新疆商貿(mào)經(jīng)濟(jì)學(xué)校德育教研組學(xué)期工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年第一學(xué)期)

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,為了今后更好地開展工作,現(xiàn)將德育教研組本學(xué)期所做的工作做如下總結(jié):

一、教學(xué)組織到位,扎實(shí)推進(jìn)新課程實(shí)施

在充分領(lǐng)會(huì)新課改精神的前提下,教研組注重組織集體備課及教學(xué)研討活動(dòng),積極總結(jié)、探索、改進(jìn)教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)手段,保證新課程教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。二、堅(jiān)持理論教學(xué)和學(xué)生實(shí)際緊密結(jié)合,增強(qiáng)德育課的實(shí)效性。

在教學(xué)過程中,我們既注重理論課教學(xué),又高度重視理論和學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合,開展了“強(qiáng)化‘四個(gè)認(rèn)同’,建設(shè)美好家園”、“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為內(nèi)容的專題講座;組織學(xué)生根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查;積極協(xié)助學(xué)生業(yè)余黨校、對(duì)業(yè)余黨校學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)等,使學(xué)生在思想上、組織上和行動(dòng)上既符合德育課的教學(xué)理論,又能和黨在思想上、組織上保持高度一致,進(jìn)一步加深對(duì)黨組織的認(rèn)識(shí)。三、規(guī)范德育課第二課堂的實(shí)施及監(jiān)督評(píng)價(jià)工作。

在教研組成員共同探討的基礎(chǔ)上,制定了德育課第二課堂活動(dòng)實(shí)施表,內(nèi)容涉及活動(dòng)的背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程、活動(dòng)反饋等,使第二課堂活動(dòng)規(guī)范化,更加有利于實(shí)施和督查。四、改革德育課評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的日常表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

根據(jù)我校學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合德育教育的實(shí)效性,我們加大了對(duì)學(xué)生日常表現(xiàn)的評(píng)價(jià)體系,使考評(píng)更加合理。

五、繼續(xù)做好德育科研工作。

按照學(xué)校德育課題實(shí)施計(jì)劃,繼續(xù)開展課題研究工作,本學(xué)期已完成校本課題“網(wǎng)絡(luò)對(duì)中職學(xué)校德育工作的負(fù)面影響及對(duì)策研究”第一階段的研究工作,開始了后續(xù)子課題的同步科研,計(jì)劃于201*年7月結(jié)題。六、積極參加各種科研競(jìng)賽活動(dòng)

201*年6月,董瑛老師代表學(xué)校參加了自治區(qū)教育廳組織的德育課“精彩一課”競(jìng)賽活動(dòng),獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),其德育科研論文《創(chuàng)新中職德育課教學(xué)之我見》獲得三等獎(jiǎng),這些成績(jī)的取得讓我們?cè)诳吹讲罹嗟耐瑫r(shí)也有了更進(jìn)一步發(fā)展的動(dòng)力和方向。七、工作中存在的不足以及今后工作思路(1)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)效果的評(píng)價(jià)

綜合本學(xué)期所開設(shè)的德育課程,從學(xué)生的評(píng)價(jià)看,心理健康課的效果較好,學(xué)生對(duì)該課程的興趣較濃厚,老師的教學(xué)方法也得到了學(xué)生的認(rèn)可,其它德育課程的效果仍有待加強(qiáng)。(2)今后工作思路:一是以評(píng)促建、以評(píng)促改,通過德育評(píng)估,我們看到了自身的不足和優(yōu)勢(shì),今后將繼續(xù)深入扎實(shí)做好學(xué)校的德育課程教學(xué)改革,不斷增強(qiáng)德育教育的實(shí)效性和針對(duì)性。二是有計(jì)劃地開展德育專題講座,專題論壇,開啟學(xué)生心智,在積極引導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的活動(dòng)方面提供理論支撐和實(shí)踐平臺(tái)。三是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的有效對(duì)接,探索德育工作的新路徑、新方法。

德育教研組

201*年12月

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