公務(wù)員年終總結(jié)
公務(wù)員201*年年終工作總結(jié)
過去的一年里,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)關(guān)懷下、在同志們的支持幫助下,我逐步適應(yīng)了從大學(xué)到政府機(jī)關(guān)、從大學(xué)生到國家公務(wù)員這種環(huán)境和角色的雙重轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將我這一年來的學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺悟
一年來,我堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),積極學(xué)習(xí)黨的十八大精神。在理論學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提高自己的政治理論水平,增強(qiáng)自己的思想政治覺悟和執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。
二、認(rèn)真工作,按時完成工作任務(wù)
通過在工作中不斷學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了本職崗位的日常工作。一年來,我主要完成了等工作。在做好工作的同時,我在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,完成好黨委、政府交辦的其它事務(wù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)
結(jié)合自己工作的實際需要,我利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。以公文寫作、公文處理、法律法規(guī)等為重點,有針對性的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過向書本學(xué)習(xí),向老同志學(xué)習(xí),我在崗位業(yè)務(wù)等方面有了一定的收獲。
一年來,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了一定的成績,但我也認(rèn)識到自己在業(yè)務(wù)技能、理論水平等方面還有很多的不足之處。新的一年里,我將認(rèn)真克服缺點,發(fā)揚(yáng)成績,爭取更大的進(jìn)步。
某某某某年某月某日
擴(kuò)展閱讀:機(jī)關(guān)公務(wù)員個人工作總結(jié)
機(jī)關(guān)公務(wù)員個人工作總結(jié)
在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在機(jī)關(guān)各處室同志的幫助和大力支持下,近幾年比較圓滿的完成了工作任務(wù),在思想覺悟等方面都有了一定的提高,具體總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德方面
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記十七大報告,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。能遵紀(jì)守法,敢于同違法亂紀(jì)行為作斗爭,忠于職守、實事求是、遵守職業(yè)道德和社會公德。積極參加市委陸書記關(guān)于國扶47條及再造新**的指示精神的學(xué)習(xí)。參加全市統(tǒng)一組織的干部理論考試。進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識,明確了解放思想最終要體現(xiàn)在真抓實干上,理清了今后發(fā)展的思路。二、主要工作方面
在目前的工作崗位上,能夠不斷的去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗、而又不拘泥于經(jīng)驗,經(jīng)過自己的努力,具備了一定的工作能力。在業(yè)務(wù)知識、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力、文字語言表達(dá)能力等方面,都有了很大的提高。三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確、認(rèn)真的去對待每一項工作任務(wù),把黨和國家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動,能夠積極參加單位組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真遵守各種規(guī)章制度,保證出勤,有效的利用工作時間,使工作水平有了長足的進(jìn)步。
總結(jié)近幾年的工作,雖然有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面也存在著不足。比如,有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作還不是做的很完善,這些都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后的工作中,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家的政策、方針、路線,努力使思想覺悟和工作效率全面提升,更好的完成自己的本職工作,做一名合格的公務(wù)員。本篇
友情提示:本文中關(guān)于《公務(wù)員年終總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,公務(wù)員年終總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。