輔導員工作總結(jié)

201*201*（上）輔導員工作總結(jié)

計算機工程系陳紅

本人一直以飽滿的工作熱情和扎實的工作態(tài)度，立足本職，教書育人，以主人翁的責任感和敬業(yè)精神，積極投身教育教學工作。

轉(zhuǎn)眼間一學期的工作已接近尾聲，一學期來，在學院領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的輔導員工作任務，個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將教學工作情況總結(jié)如下：

回顧這一學期的工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是她們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是她們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點基于實踐的學習與反思，是她們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝學院和學院主管教學工作的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次會議語重心長的囑托，讓我深深感受到教師工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切！一、班級學生情況

高職07級計算機應用技術(shù)班，有45名學生，男生有21人，女生24人，男女人數(shù)的比例比較適中。在201*年7月2日至201*年10月28日，有17人應學院的安排到廣東偉易達實習，其他的自找實習單位進行實習。

高職09計算機應用技術(shù)，09計算機網(wǎng)絡技術(shù)：應用班有38人，1人休學1年，網(wǎng)絡班有16人，兩個班和班上課。這兩個班的學生大約有10多人有網(wǎng)癮，上課會玩手機，晚上上網(wǎng)通宵；還有幾個學生的基礎特別的差，學習效果不是很好；其中有極個別的學生不能適應大學學習環(huán)境，有很嚴重的厭學情緒，并且經(jīng)常遲到；大部分學生還是不錯的能夠很快的適應新的環(huán)境，不斷的學習獨立。

二、輔導員常規(guī)工作

輔導員常規(guī)性的工作是跟學院學生管理結(jié)合在一起的，或者說是學院學生管理工作的具體實施，另一方面，我所帶的三個班，有應屆畢業(yè)生，也有大一的新生。作為大一學生工作來說，有一個學習和生活的適應過渡問題，因此輔導員要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著輔導員工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。而對于大三的學生來講，上學期的主要工作是對他們進行就業(yè)引導和就業(yè)技巧的培訓，這學期的主要工作是對他們的實習和就業(yè)進行跟蹤調(diào)查和適當?shù)囊龑�，以及一些畢業(yè)生信息的核對等。

三、學生管理主要措施

輔導員工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導員工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色。

07計算機應用技術(shù)班工作：

在上學期，我主要的工作是培養(yǎng)學生就業(yè)的技巧。主要的工作有：1.讓全班同學做了紙制版和電子版的個人簡歷，并一一進行指導和修正。2.模擬面試場景，讓學生進行自我介紹和介紹他人，并讓學生回答同學們提問的至少三個問題。3.對學生進行就業(yè)面試技巧的培訓和討論。4.收集學生信息，為下學期的工作做準備，由于我的這項工作做的比較到位，本年該班是所有外出實習的07級班級中拿獎助學金人數(shù)和金額最多的一個班。

本學期的主要工作有：1.安撫去廣東實習的學生，實習雖然很累，但是我們班去的17個人都圓滿的完成了實習任務，并獲得帶隊老師的好評。2.跟蹤、督促、引導學生進行就業(yè)，目前為止，該班已經(jīng)有20多人就業(yè)。3.督促、引導學生完成交納學費的義務，雖然他們不在學校，但截止目前為止，該班已經(jīng)有30多人交清學費。4.積極的宣傳中國共產(chǎn)黨的先進性，和我系黨支部的其他黨員一起積極發(fā)展陸琨中、韋路妹兩位學生黨員，爭取讓更多優(yōu)秀的人加入到黨組織中來，不斷的為組織注入新的血液。

09計算機應用技術(shù)班和計算機網(wǎng)絡技術(shù)班工作：

對我來說，我這學期09級的輔導員的“工作指南”可以概括為“以塑造學生的綜合素質(zhì)為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學生綜合素質(zhì)，重塑學生的人格魅力”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣，建立學生為人處世的基本理念”。

1．規(guī)范學生的行為

百色職業(yè)學院的學生擁有自己所獨有的特點。大家都知道我們的學生入學分數(shù)特別的低，這就造就我們的學生絕大部分是存有部分缺點的。1.這兩個班的學生大約有10多人有網(wǎng)癮，上課會玩手機，晚上上網(wǎng)通宵，上課睡覺。面對這些學生，首先對他們進行人文關懷教育，希望能夠通過聊天等方式改變其行為，但是對部分學生是沒有用的，所以又制定了懲罰制度，上課、開會、搞活動發(fā)現(xiàn)玩手機的，手機沒收，學生要拿檢討書來換，并要寫下保證書不再犯，如再違反，家長領回檢討，這項制度實際上只執(zhí)行了一次，只是希望起到警示作用，并且取得了不錯的成果。2.這兩個班還有幾個學生的基礎特別的差，學習效果不是很好，對這些學生主要進行素質(zhì)教育，改善其心理素質(zhì)和學習方法。3.其中有極個別的學生不能適應大學學習環(huán)境，有很嚴重的厭學情緒，并且經(jīng)常遲到，對這部分學生主要進行突擊檢查方式，在學生上課的時候我會抽時間進行突擊檢查，效果還可以。

2.狠抓學習

雖然我們說學習成績不是大學的全部，但是就是因為他們學習態(tài)度不端正，他們的學習成績才不好，這樣才和其他優(yōu)秀的人產(chǎn)生差距，所以成績還是能反映一個人的處世態(tài)度的。在學習上我所采取的主要措施有：1.鼓勵學生在經(jīng)濟條件允許的情況下多考些證書，本學期該班多數(shù)人都參加了ATA組裝和辦公軟件專家的考證。2.為了激勵大家的學習主動性，本人在獲得班級同學的同意下，建立班級學習獎勵基金（班級每人每學期交納5元，本人帶頭每學期捐獻100元，獲得助學金和獎學金的同學自愿捐獻），這主要是獎勵學習進步比較大和通過國家大學英語等級考試的同學，同時也教育獲得別人幫助的同學要學會感恩。

3.培養(yǎng)學生的人格魅力

培養(yǎng)學生的人格魅力，就是要讓我們的學生形成良好的生活習慣，培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和審美觀，提高自身的素質(zhì)。4.督促學生交納學費

這兩個班，所有辦理助學貸款的學生都申請了貧困生，并獲得了國家助學金，應用班15人，網(wǎng)絡班7人。通過本人和學院以及系部的努力，這兩個班只有1人未交清學費，還是因為辦理了助學貸款錢未發(fā)放。

教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從實現(xiàn)學生身心健康角度出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點撥引導。做輔導員，我個人認為最重要的還是對學生的態(tài)度，我一直堅持我們教育的學生是面向社會的，我們的學生是大學生，無論他在進入的時候是什么樣子的，我們都有責任讓他在跨出校門的時候具備一個大學生的素質(zhì)。

以上是本人對這學期輔導員工作的小結(jié)，如有不妥，敬請各位領導同事批評指正。

總結(jié)人：陳紅201*年1月7日

擴展閱讀：大一輔導員工作總結(jié)

201*年工作總結(jié)

201*年8月，我應聘到工商學院，被分配到經(jīng)濟與管理系擔任08級市場營銷本專科、投資與理財、金融管理與實務專業(yè)五個班的輔導員工作，至今已三個學期過去了，就輔導員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個人認為有必要進行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：

一、摸清情況，了解學生。

我是一名剛剛從獨立學院畢業(yè)的的同志，和學院的其他輔導員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學生不了解，那么在工作中，不僅要誤導學生，而且會給學校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學校教學、管理的相關資料，了解學校辦事程序，同時廣泛接觸學生，并對學生情況進行了解，在開學之初通過學校的培訓、迎新，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學生是我基本的任務，在對學生有了基本的了解后，根據(jù)學校相關規(guī)定我所分管的232名學生共分五個班，我很快地組建各班的班（團）委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學校有關規(guī)定，對學生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我校就讀學生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工

作打下了一定的基礎。

二、抓好班級干部建設。

去年開學之初，我組建了各個班的臨時班委、團支部，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班（團）委日常聯(lián)席會，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班（團）委進行培訓和教育，讓他（她）們明確自己的職責，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班（團）委明確了自己的職責，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為201*201*學年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學習雷鋒活動月期間，投資與理財、金融管理與實務、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學生攜手開展了清洗學校教室“涂鴉文化”活動，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動，各班都在開展，按照學校規(guī)定的班級活動都能正常開展。

在學校開展的“迎新晚會”、“一二九大合唱”、“廣播操比賽”、“運動會”等大型活動中，由于班（團）工作到位，在各項活動中，我所帶的班參加的人數(shù)取得成績都是很可觀的。我認為一個班級建設是整個學校建設的重要組成部分，而一個班的工作是否有起色，一個好的班（團）委是關鍵；一個好的學生干部要想得到同學們的認可，

樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應該有一定的工作技巧，在不違反學校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學生們組織起來。根據(jù)同學們對班級活動的參與熱情，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時還能很好的處理自己的學習、工作和生活感情等一系列關系，這對一個新生而言，的確有相當?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學生干部隊伍，使他們真正踏上社會之前學會一定的社會閱歷及綜合處理事務能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時更增強學生干部的競爭意識，將那些不能適應工作的學生調(diào)整下來，讓具備條件的學生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學們的參與熱情，促使學生干部不斷成熟。

三、狠抓教學管理工作。

學生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學生中問題突出的就是學習自覺性差，沒有明確的學習目標，自律意識不強，比較普遍的是學生不能適應大學生活，不適應教育方式，針對這種情況，結(jié)合學校要求，我從到課率和課堂紀律抓起，及時去課堂查課，兩個學期學生到課率得到了保證。在課間，我會主動找學生談話，詢問教學質(zhì)量和進度，學生們能否接受？也將學生們對教學意見等反饋給學院及任課老師。在大一期間，學校要求開展早操、晚自習，我認為這對學生的自身修養(yǎng)相當重要，每天的早操和晚自習，我對按照學校的要求按時到操場和晚自習教室督促學生出勤。通過二個學期的努力，學生的各項行為習慣都有相當大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學對學習的

目的有了一定認識和提高。

四、思想教育工作及其它管理工作。

作為一個輔導員，他的行為在學生的眼里代表著學校的形象，學生在校接觸最多的人就是輔導員，因此輔導員的言行是學生最直接的楷模，通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)學生在思想上信仰模糊，行動上盲目，習慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導員，重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育，需要廣大同學的了解的重要事件及校園動態(tài)，以及我認為廣大學生應當了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報，并講解作為一個社會主義合格大學生應當掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題，由淺入深地對廣大同學做好基本思想教育，對學生干部，利用召開班（團）委會形式，分析學生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學生教育管理方式，對入黨積極分子召集開會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法，針對個別生活學習習慣相對存在問題的同學，采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學習、觀念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心，學生家長將學生

送到學校，就是希望通過學校的正規(guī)教育，使學生們在知識學習上有一個扎實的理論基礎，在生活上學會自立和與人相處，在處理事情上學會獨立面對和解決問題，在情感上學會交流和溝通，因此，我們在學生的教育管理上就需要更加具體落實到實處，為了便于和學生溝通，我24小時手機不關，學生有問必答。對學生的教育和管理，我認為應當采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學習上決不允許出現(xiàn)特殊學生，鼓勵學生在學習上進行競爭，我們的任務就是給學生一個公平公開的競爭的平臺，給學生提供更多地展示自己潛能的機會，在競爭的同時教育學生提高自己對社會的認知度，學會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念，誠實的處事原則，并鍛煉其社交能力。

在日常管理工作中，我遵循輔導員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。

根據(jù)對學生的了解，對學生制定適合自己的學習計劃，設計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學生的生活自理能力，搞好生活開支預算并建議學生社會實踐方向等，我都提出過自己的建議，當學生遇到困難時，及時給予借助，學生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學生去省人民醫(yī)院急診。

五、問題及思考。

1、如何開展適合大多數(shù)學生幸免能自愿參與的活動，提高班級

的凝聚力，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。

2、當前在校學生的學習生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。

3、網(wǎng)絡教育問題是空白，如何強化網(wǎng)絡教育，占領網(wǎng)絡陣地需解決；

總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學生獲得了獎學金，在院系學生會和分團委有多人擔任職務。每年的節(jié)假日，問候的學生多了，我個人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法，爭取做的更好。

經(jīng)濟與管理系輔導員：201*年1月3日

友情提示：本文中關于《輔導員工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，輔導員工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《輔導員工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/439751.html

• 上一篇：大學生工作總結(jié)
• 下一篇：輔導員201*學年第一學期總結(jié)