計算機系校內(nèi)模擬實習總結(jié)

計算機系校內(nèi)模擬實習總結(jié)

教育實習是高等師范院校貫徹黨的教育方針的重要途徑之一，是教師教育類專業(yè)必修課的重要組成部分，同時也是具有師范專業(yè)特點的綜合實踐環(huán)節(jié)，它對確保師范生的培養(yǎng)規(guī)格具有特殊而重要的功能。

計算機系201*屆本科學生共計111人，這是建系以來人數(shù)最多，規(guī)模最大的一次教育實習。201*年的實習尤為重要，為了使畢業(yè)的學生教學技能全部合格，系里十分重視，成立了專門的領(lǐng)導小組，由張強主任任組長，馬欣副主任和教法老師任副組長，系里絕大部分老師成為指導教師。由于專業(yè)的特殊性，學生實習的時候并不是一塊黑板，三尺講臺，幾段粉筆就能講課了，必須要有計算機，投影儀，系里做了大量的工作，借用了教育技術(shù)系的微格教室，確保了實習環(huán)境，同時開放兩個機房，讓04級學生完成課件制作。

為了使學生在校內(nèi)模擬實習階段充分得到鍛煉和提高，我們制作了詳實的實習計劃，規(guī)定了具體的實習內(nèi)容：1．兩次講座

聘請兩位在高中一線工作的老師分別就班主任工作技能方面和教學技能方面做了兩次生動的講座。2．主要任務

教育實習的任務主要包括三個方面：說課、試講、評課及總結(jié)。具體內(nèi)容如下：（1）說課

要求每生一個說課題目，盡量不重復。教法老師向?qū)W生推薦優(yōu)秀說課稿，指導老師審閱合格后方可說課。（2）試講

要求每生兩個試講題目，一個是軟件操作類的，題目自擬；另一個是VisualBasic程序設(shè)計中的《二路分支結(jié)構(gòu)》（要求用控件舉例）。講課時間長度為15～20分鐘，備有教案及課件。學生編寫的教案，在上課前兩天送實習學校指導教師審閱，課的類型，力求多樣，以增加鍛煉的機會。（3）評課及總結(jié)

這次校內(nèi)實習，我們要求每位指導老師對實習生每天的指導不少于兩小時，盡管天氣炎熱，但所有的老師全部堅持每天對學生的實習內(nèi)容進行評課，層層把關(guān)，不斷要求學生整改，做出了詳實的記錄，最后對學生的實習內(nèi)容全部給出了合格的鑒定。

本次實習于8月3日下午圓滿結(jié)束，總結(jié)大會也于16點在8教501室召開，全體學生能按有關(guān)規(guī)定圓滿完成實習任務，無違反紀律的不良現(xiàn)象。

201*年8月4日

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上海立信會計學院

數(shù)學與信息學院學年模擬實習報告

201*-201*學年第一學期

專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班201*級級日期實習項目實習內(nèi)容；實驗步驟；過程記錄；實習總結(jié)；主要收獲、體會、存在的不足、實驗結(jié)論、實習本設(shè)計利用現(xiàn)在比較廣泛的ASP+數(shù)據(jù)庫的架構(gòu)實現(xiàn)的，此系統(tǒng)分為前臺管理和后臺管理，使管理員從繁瑣的手工操作中解脫出來，大大的提高查詢效率。后臺管理是管理員對于本網(wǎng)站的設(shè)計、維護和更新；前臺操作是用戶登陸到本網(wǎng)站，可以進行用戶注冊，通過網(wǎng)站的檢索功能，找到所需要的資源，進行瀏覽。（二）網(wǎng)站的可行性（1）經(jīng)濟可行性實習內(nèi)容：隨著網(wǎng)絡電子出版物、數(shù)字圖書館的增加，對電子信息資源的需求也日益增大。我們允許數(shù)據(jù)庫、資源數(shù)據(jù)靈活存放于網(wǎng)絡中的不同物理位置。通過創(chuàng)建中圖法查詢系統(tǒng)，建立中圖法數(shù)據(jù)庫，來直觀的反映體現(xiàn)要查詢的內(nèi)容，滿足信息、知識、文獻的標引和檢索的需要，使讀者訪問資源方便，查詢便捷。中圖法查詢系統(tǒng)是基于ASP平臺、后臺數(shù)據(jù)庫為ACCESS所開發(fā)的一個查詢系統(tǒng)，通過建立分類號、主題詞、關(guān)鍵詞之間的對應關(guān)系，從而實現(xiàn)高效的中圖法查詢。國內(nèi)大多數(shù)圖書館、情報機構(gòu)和信息中心所擁有的文獻數(shù)據(jù)庫中存在著大量的人工標引記錄，這些記錄中包含分類標引和主題標引雙重數(shù)據(jù)。我們可以通過對這些標引數(shù)據(jù)的計算機處理，將所有的信息歸納到一個數(shù)據(jù)庫中，使讀者能更便捷的訪問和查詢資源。通過校內(nèi)實習，完善中圖法查詢系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)，完成部分代碼，實現(xiàn)部分功能。姓名陸明露學號0814010102201*年9月至201*年12月指導教師胡翠華中圖法查詢系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)實驗步驟：1.需求和可行性分析2.數(shù)據(jù)流程圖3.功能模塊設(shè)計4.數(shù)據(jù)庫組成（E-R圖、數(shù)據(jù)庫主要組成）5.技術(shù)實現(xiàn)工具6.代碼過程記錄：一、中圖法查詢系統(tǒng)的需求和可行性分析（一）網(wǎng)站的設(shè)計目標和思想教學的意見與建議等。（不少于3000目前完全采用純?nèi)斯し绞皆O(shè)計與制作，對數(shù)據(jù)進行錄入及修改等，所以耗用時間較多，不存在經(jīng)濟損失，而且能為讀者節(jié)省很多時間。（2）管理可行性本系統(tǒng)為一個中圖法查詢管理系統(tǒng)，管理員將圖書的類號、類名和類級存儲到Access數(shù)據(jù)庫中。管理員可以對數(shù)據(jù)進行添加、修改和刪除據(jù)，對于留言內(nèi)容可以進行回復和刪除，管理上方便可行。（3）技術(shù)可行性字）系統(tǒng)在正確的連接數(shù)據(jù)庫后，不但可以提供給用戶Windows所一貫奉行的操作簡單的友好界面、完善而強大的數(shù)據(jù)庫操作功能，而且還可以對數(shù)據(jù)庫進行權(quán)限識別、操作和維護等功能。由以上經(jīng)濟、管理以及技術(shù)可行性三方面的分析可以得出，本系統(tǒng)從多種角度考慮，都是可行的。二、數(shù)據(jù)流程圖根據(jù)管理員和用戶對該系統(tǒng)的要求，以及該系統(tǒng)應當有的功能，其總的數(shù)據(jù)流程圖如圖2-1所示，其分的數(shù)據(jù)流程圖如圖2-2、圖2-3、圖2-4、圖2-5所示分類中圖法管理添加數(shù)據(jù)中圖法修改數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫刪除數(shù)據(jù)T查詢是否第一次使用TF中圖法檢索中圖法數(shù)據(jù)庫用戶是否管理員F選擇模塊留言板退出注冊T留言回復留言留言板用戶信息管理刪除留言留言板圖2-1數(shù)據(jù)流程圖開始點擊注冊按鈕開始轉(zhuǎn)入注冊頁面，錄入信息必選項為空N用戶名有效Y2次輸入密碼是否一致YEmail地址有效YY點擊登錄按鈕NN用戶名密碼不匹配輸入用戶名和密N碼判斷是否正確YN登錄成功N其他信息有效Y注冊成功結(jié)束結(jié)束圖2-3用戶登陸流程圖2-2用戶注冊流程開始開始選擇檢索方式留言板首頁N輸入條件管理員登陸？發(fā)表留言Y管理頁面Y搜索結(jié)果查看內(nèi)容繼續(xù)搜N結(jié)束回復留言刪除留言結(jié)束圖2-4中圖法查詢流程圖2-5留言板反饋流程三、功能模塊設(shè)計(一)中圖法查詢系統(tǒng)功能模塊圖根據(jù)用戶對本系統(tǒng)的要求及系統(tǒng)應具有的功能，其功能模塊如圖3-1所示。圖用戶管理中圖法查詢系統(tǒng)管理中圖法管理添加數(shù)據(jù)查詢管理留言板管理增加用戶刪除用戶修改權(quán)限分類修改數(shù)據(jù)刪除數(shù)據(jù)類號查詢類名查詢類級查詢主題詞查詢查看留言回復留言刪除留言圖3-1功能模塊圖(二)中圖法查詢系統(tǒng)模塊如圖3-1所示，本系統(tǒng)各模塊具體如下：中圖法查詢系統(tǒng)包括了對用戶以及數(shù)據(jù)庫管理的全過程，它主要包含了四個功能模塊：（1）用戶管理實現(xiàn)用戶的注冊、登陸、權(quán)限設(shè)置等基本操作。（2）中圖法級別管理實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的一級~六級科目的添加、修改、更新及刪除等操作。（3）中圖法查詢管理實現(xiàn)中圖法的檢索查詢等操作。（4）留言板管理實現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入員與讀者；讀者與讀者之間的溝通，方便大家得到有用的咨詢。三、數(shù)據(jù)庫組成(一)E-R圖1.實體E-R圖用戶賬號密碼姓名性別郵箱圖4-1實體“用戶信息”及其屬性類名類號中圖法類目注釋級別圖4-2實體“中圖法類目”及其屬性圖4-3實體“留言板”及其屬性理員管賬號管理員姓名操作權(quán)限密碼管理員留言板留言號留言標題用戶名留言時間聯(lián)系信箱留言內(nèi)容圖4-4實體“管理員信息”及其屬性2.實體之間E-R圖用戶M查詢N中圖法類目M留言管理NNNMM留言板回復及刪除管理員圖4-4實體之間E-R圖3.數(shù)據(jù)庫主要組成1.Query表1中圖法類目信息表字段名及其說明字段名稱BnoBnameLevelExp2.MessageBoard數(shù)據(jù)類型文本文本數(shù)字備注說明類號類名類級注釋備注主鍵，唯一性表2留言板信息表字段名及其說明字段名稱IDSubjectAuthorTimeContentEmail3.User數(shù)據(jù)類型自動編號文本文本日期/時間備注文本說明留言號留言標題用戶名留言時間留言內(nèi)容聯(lián)系信箱備注主鍵，唯一性表3用戶信息表字段名及其說明字段名稱UserPwdNameSexEmail4.Administrator數(shù)據(jù)類型文本文本文本文本文本說明賬號密碼姓名性別郵箱備注主鍵，唯一性表4管理員信息表字段名及其說明字段名稱MuserMnameMpwdAut數(shù)據(jù)類型文本文本文本文本說明管理員賬號管理員姓名密碼操作權(quán)限備注主鍵，唯一性四、技術(shù)實現(xiàn)工具一般而言，開發(fā)一個軟件的編程語言和數(shù)據(jù)庫有很多種。前者，如ASP、VB、JSP、Java等。后者，如Access、Mysql、SQLServer等。在本系統(tǒng)中，我選擇使用ASP+Access，以下將說明它們與其他編程語言或數(shù)據(jù)庫的區(qū)別，以及運用在本系統(tǒng)中的優(yōu)勢。(一)ASP1.簡介ASPASP是ActiveServerPage的縮寫，意為“動態(tài)服務器頁面”。ASP是微軟公司開發(fā)的代替CGI腳本程序的一種應用，它可以與數(shù)據(jù)庫和其它程序進行交互，是一種簡單、方便的編程工具。在VisualBasic環(huán)境下，利用事件驅(qū)動的編程機制、新穎易用的可視化設(shè)計工具，使用Windows內(nèi)部的廣泛應用程序接口（API）函數(shù)，動態(tài)鏈接庫（DLL）、對象的鏈接與嵌入（OLE）、開放式數(shù)據(jù)連接（ODBC）等技術(shù)，可以高效、快速地開發(fā)Windows環(huán)境下功能強大、圖形界面豐富的應用軟件系統(tǒng)。2.ASP的優(yōu)勢和特點1)2)3)4)5)(二)Access1.簡介AccessMicrosoftOfficeAccess（前名MicrosoftAccess）是由微軟發(fā)布的關(guān)聯(lián)式數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。它結(jié)合了MicrosoftJetDatabaseEngine和圖形用戶界面兩項特點，是MicrosoftOffice的成員之一。2.Access的優(yōu)勢和特點1)2)3)4)5)五、代碼1.注冊代碼//booleantoabortrecordeditvarMM_abortEdit=false;//querystringtoexecutevarMM_editQuery="";%>//createtheMM_fieldsandMM_columnsarraysvarMM_fields=MM_fieldsStr.split("|");varMM_columns=MM_columnsStr.split("|");//settheformvaluesfor(vari=0;i+10){MM_editRedirectUrl+=((MM_editRedirectUrl.indexOf("?")==-1)?"?":"&")+Request.QueryString;}}%>if(!MM_abortEdit){//executetheinsertvarMM_editCmd=Server.CreateObject("ADODB.Command");MM_editCmd.ActiveConnection=MM_editConnection;MM_editCmd.CommandText=MM_editQuery;MM_editCmd.Execute();MM_editCmd.ActiveConnection.Close();if(MM_editRedirectUrl){Response.Redirect(MM_editRedirectUrl);}}}%>用戶注冊color:#000099;font-size:18;}.STYLE12{font-size:14px;color:#333333;}-->會員注冊賬號：密碼：確認密碼：姓名：性別：男女郵箱：2.會員登錄代碼varRecordset2_numRows=0;%>登錄首頁}if(errors)alert("Thefollowingerror(s)occurred:\\n"+errors);document.MM_returnValue=(errors=="");}//-->會員登陸賬號：密碼：注冊3.管理員登錄代碼varMM_flag="ADODB.Recordset";varMM_rsUser=Server.CreateObject(MM_flag);MM_rsUser.ActiveConnection=MM_CLC_STRING;MM_rsUser.Source="SELECTMuser,Mpwd";if(MM_fldUserAuthorization!="")MM_rsUser.Source+=","+MM_fldUserAuthorization;MM_rsUser.Source+="FROMglyWHEREMuser=""+MM_valUsername.replace(/"/g,"""")+""ANDMpwd=""+String(Request.Form("mima")).replace(/"/g,"""")+""";MM_rsUser.CursorType=0;MM_rsUser.CursorLocation=2;MM_rsUser.LockType=3;MM_rsUser.Open();if(!MM_rsUser.EOF||!MM_rsUser.BOF){//usernameandpasswordmatch-thisisavaliduserSession("MM_Username")=MM_valUsername;if(MM_fldUserAuthorization!=""){Session("MM_UserAuthorization")=String(MM_rsUser.Fields.Item(MM_fldUserAuthorization).Value);}else{Session("MM_UserAuthorization")="";}if(String(Request.QueryString("accessdenied"))!="undefined"&&false){MM_redirectLoginSuccess=Request.QueryString("accessdenied");}MM_rsUser.Close();Response.Redirect(MM_redirectLoginSuccess);}MM_rsUser.Close();Response.Redirect(MM_redirectLoginFailed);}%>管理員登陸}.STYLE2{font-size:24px}.STYLE5{font-size:16px;color:#333333;font-weight:bold;}.STYLE9{}.STYLE10{font-size:14px;font-family:"宋體";color:#333333;}.STYLE11{color:#FF0000}.STYLE12{color:#333333;font-size:16px;}.STYLE13{}-->font-size:14px;color:#000099;font-weight:bold;color:#000099;font-weight:bold;管理員登陸會員入口賬號：*密碼：*4.初級檢索代碼if(String(Request.Form("gjz"))!="undefined"&&String(Request.Form("gjz"))!=""){L2__a=String(Request.Form("gjz"));}%>L4.Source="SELECT*FROML4WHEREBno=""+L4__a.replace(/"/g,"""")+""orBname=""+L4__a.replace(/"/g,"""")+""";L4.CursorType=0;L4.CursorLocation=2;L4.LockType=1;L4.Open();varL4_numRows=0;%>中圖法查詢font-weight:bold;}.STYLE2{font-size:16px;color:#0000CC;font-weight:bold;}.STYLE10{font-size:18px;color:#666666;font-weight:bold;}.STYLE11{font-size:14px;color:#33CC33;}.STYLE18{color:#33CC33}.STYLE20{font-size:18px;color:#333333;font-weight:bold;}.STYLE21{color:#333333;font-size:14px;}-->查詢系統(tǒng)高級檢索留言板退出初級檢索：5.高級檢索代碼Recordset2.LockType=1;Recordset2.Open();varRecordset2_numRows=0;%>高級檢索}font-weight:bold;font-size:14px;.STYLE11{}color:#33CC33;.STYLE18{color:#33CC33}.STYLE10{}.STYLE20{font-size:18px;color:#333333;font-weight:bold;}.STYLE21{}.STYLE22{color:#33CC33;font-weight:bold;}-->高級檢索初級檢索留言板退color:#333333;font-size:14px;font-size:18px;color:#666666;font-weight:bold;出類號：類名：類級：%>6.留言板代碼0){MM_editRedirectUrl+=((MM_editRedirectUrl.indexOf("?")==-1)?"?":"&")+Request.QueryString;}}%>}elseif(delim=="""){//escapequotesformVal="""+formVal.replace(/"/g,"""")+""";}else{formVal=delim+formVal+delim;}}MM_tableValues+=((i!=0)?",":"")+MM_columns[i];MM_dbValues+=((i!=0)?",":"")+formVal;}MM_editQuery="insertinto"+MM_editTable+"("+MM_tableValues+")values("+MM_dbValues+")";if(!MM_abortEdit){//executetheinsertvarMM_editCmd=Server.CreateObject("ADODB.Command");MM_editCmd.ActiveConnection=MM_editConnection;MM_editCmd.CommandText=MM_editQuery;MM_editCmd.Execute();MM_editCmd.ActiveConnection.Close();if(MM_editRedirectUrl){Response.Redirect(MM_editRedirectUrl);}}}%>留言列表頁面發(fā)表頁面標題：作者：聯(lián)系信箱：留言內(nèi)容：實驗結(jié)論：我的實驗具體論述了中圖法查詢系統(tǒng)的主要功能及體系結(jié)構(gòu)，重點討論了系統(tǒng)數(shù)據(jù)準備、數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)分析、各模塊的系統(tǒng)流程以及各模塊間的聯(lián)系，最后，利用ASP與后臺數(shù)據(jù)庫連接等技術(shù)來實現(xiàn)中圖法的查詢。這些技術(shù)的實現(xiàn)，滿足了系統(tǒng)的需要，優(yōu)化了系統(tǒng)的性能，為用戶的查詢提供了方便。從剛開始的選題到最后設(shè)計的完成，讓我更深一步的了解了ASP以及ACCESS的操作，知道了如何才能讓強大的數(shù)據(jù)庫融入到ASP美觀的動態(tài)頁面中。主要收獲、體會：這次的設(shè)計對我來說是一個新的體驗和挑戰(zhàn)，在此過程中我不但運用了所學的知識，而且也不斷的學習到了新的知識、工具，來完成設(shè)計的需要。鑒于此實驗在后臺必須要輸入大量的數(shù)據(jù)，培養(yǎng)了我的耐心和細心；同時，在設(shè)計編程的過程中，也提高了我的邏輯思維能力。我深深體會到了作為一名系統(tǒng)設(shè)計人員，為了實現(xiàn)一個模塊的代碼、為了一個設(shè)計的實現(xiàn)思想，經(jīng)常需要絞盡腦汁來達到設(shè)計所要達到的目的。雖然我的基礎(chǔ)知識不夠扎實，但是我在這個過程中積累了很多寶貴的經(jīng)驗，這些都將成為我以后走上工作崗位的巨大財富。存在的不足：由于是第一次嘗試設(shè)計系統(tǒng)，對于ASP的掌握度也不夠，所以設(shè)計的系統(tǒng)也存在一部分缺陷，數(shù)據(jù)庫的完整度也有待提高，望老師能給予我批評指正。實習教學的意見與建議：本次實習內(nèi)容將理論和實踐相結(jié)合，能夠充分培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。希望學校能多增加這樣的機會，讓老師和學生間能盡可能的互動與探討。指導教師評語201*.08.28

成績：指導教師簽字：

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