醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié)
醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié)
201*年7月6日我院在張院長的領(lǐng)導(dǎo)下來到寶日勿蘇鎮(zhèn)李家院子村開展免費義診活動。我院選派檢驗科、胸外科、心血管科、婦科、骨科、神經(jīng)內(nèi)科、普外科、醫(yī)務(wù)科、彩超室、感控科、等醫(yī)務(wù)人員15人。我院配備了先進、齊全的醫(yī)療設(shè)備,提供專業(yè)、權(quán)威的免費醫(yī)療服務(wù)。在義診活動現(xiàn)場,醫(yī)生詳細詢問群眾的病情,認真進行檢查,診斷、耐心解答來診群眾提出的各種問題,前來參加義診的群眾排起了長龍,病情較為嚴重者,需要入院進行治療的患者,可乘我院專車來我院作進一步治療,并給與優(yōu)惠。接受義診的群眾近90人,感控科發(fā)放高血壓病、糖尿病防治知識、控?zé)煹雀黝惤】到逃幏?00余張,并為村民減免治療費、化驗費、心電圖、免費測量血壓等各項費用約3000元。極大地方便了廣大村民求醫(yī)看病難的問題,得到了群眾的普遍好評和熱烈歡迎,受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度重視,他們希望這樣的活動多一些,解決老百姓就醫(yī)難和出行不便的問題。
義診活動中,常見疾病比例:高血壓3例;糖尿病2例;婦科疾病8例;肩周炎頸椎病6例;腰肌勞損9例;心肌缺血2例等。這次活動即收集了農(nóng)民群眾健康信息基本情況,又切實為農(nóng)民群眾,特別是中老年群眾提供了優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療保健服務(wù),促進了農(nóng)民群眾對疾病的重視。這次活動體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)民的關(guān)心,加深了相關(guān)部門與農(nóng)民的關(guān)系,同時也為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然活動中也有一些不足之處,也有一定的局限性,如由于時間
限制不能每個村都去,有的村會有看法;由于每天工作量的限制,去的村也不能把村上所有的村民都檢查,有些村民會有不滿的情緒等,所以這就要求我們與各村委會、村民之間多溝通交流,盡量做到老百姓滿意。
總之,這次“醫(yī)療下鄉(xiāng)”義診活動受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞,得到了農(nóng)民群眾的認可,為保證人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,做出了應(yīng)有的貢獻。
201*年7月6日
擴展閱讀:醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié)
醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié)
4月8日我院組織10名醫(yī)生2名護士,在院長的帶領(lǐng)下,來到幸福之路蘇木開展義診活動,把黨和政府的溫暖送入群眾家中,現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下一、精心組織,確;顒尤〉脤嵭
我院積極響應(yīng)衛(wèi)生局“深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動”的號召,組織此次送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動。選派內(nèi)科、外科、兒科、婦科、骨科、彩超室、等13名醫(yī)生和護士開展義診活動。為保障活動取得實效,村干部和鄉(xiāng)村醫(yī)生走街串戶進行廣泛宣傳動員。當(dāng)天參加就診的群眾80多人,免費發(fā)放藥品1000多元,健康教育資料200多份。
二、反應(yīng)熱烈,取得良好的社會效益
此次衛(wèi)生下鄉(xiāng)義診活動深受廣大居民的歡迎,不但解除了村
民疾病的隱患,減輕了他們的經(jīng)濟負擔(dān),同時也強化了村民衛(wèi)生保健意識,使廣大村民積極主動參與疾病檢查,才能預(yù)防疾病,健康的體魄才能全心地投入到生產(chǎn)中,更好的為社會主義建設(shè)服務(wù),實現(xiàn)全面小康社會。群眾反響熱烈,取得良好的社會效益。
三、長期堅持,定期下鄉(xiāng)建立長效機構(gòu)
鑒于此次下鄉(xiāng)活動的成功舉行,院領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,在全鎮(zhèn)繼續(xù)開展,并抽調(diào)骨干人員下鄉(xiāng)義診
總之,這次“送醫(yī)下鄉(xiāng)”義診活動受到了廣大農(nóng)民群眾的歡迎和贊賞,得到了農(nóng)民群眾的認可,為保障人民群眾健康、創(chuàng)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,做出了應(yīng)有的貢獻。
201*年4月8日
友情提示:本文中關(guān)于《醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,醫(yī)療下鄉(xiāng)義診活動總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。