2015福建中考滿分作文 本文簡介:
現(xiàn)在生活中常常有一種互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓,讓是寬容的胸襟、讓是一種取舍。下面小范文網(wǎng)為大家介紹2015福建中考滿分作文讓說到“禮讓”,不由得想起革命導(dǎo)師列寧說過的:“禮讓也是一種美。”是啊,在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中,素來就以“禮讓&r
2015福建中考滿分作文 本文內(nèi)容:
現(xiàn)在生活中常常有一種互讓、謙讓、禮讓、退讓、忍讓,讓是寬容的胸襟、讓是一種取舍。下面小范文網(wǎng)為大家介紹2015福建中考滿分作文
讓
說到“禮讓”,不由得想起革命導(dǎo)師列寧說過的:“禮讓也是一種美。”是啊,在我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中,素來就以“禮讓”為人生美德,以“禮讓”為君子風(fēng)度,以“禮讓”為人品標(biāo)準(zhǔn)。
梅花之所以獲得“香自苦寒來”的點贊,是因為它對于冰雪的“禮讓”;荷之所以獲得“出淤泥而不染”的點贊,是因為它對污泥的“禮讓”;竹之所以獲得“千磨萬擊還堅勁”的點贊,是因為它對于懸崖峭壁的“禮讓”。
是呀,“禮讓”是一種修養(yǎng),是一種美德,更是一種做人的境界。堯舜是遠古時代的帝王。堯執(zhí)政多年,社會比較安定,百姓比較富足。后來堯年老體衰,決定把王位讓給賢明的舜。舜執(zhí)政后,發(fā)生特大水災(zāi),他召集大臣說:“你們推薦一個能人和我一起管理天下吧。”官員們一致推薦禹。禹接受任務(wù)之后,用心盡力,三過家門而不入,同時發(fā)明了“疏導(dǎo)法”,終于消除水害,使老百姓得以安居樂業(yè)。為此舜決定把天下傳給禹。堯、舜以禮讓來治理國家,他們圣賢的美名千古傳頌。人們常說:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。是啊!學(xué)會“禮讓”可以為我們打開一片更廣闊的天地,讓我們心胸寬廣,收獲快樂和友誼。
現(xiàn)實生活中,我們往往會遇到不少矛盾,產(chǎn)生不少糾紛,平心靜氣地想一想,大多數(shù)是缺少“禮讓”而招來的麻煩,甚至是無法挽回的惡果?纯唇煌ǚ矫姘,據(jù)統(tǒng)計,我國的交通事故每天都不低于1000起。盡管其中有很多不同的原因,但是不懂得“禮讓”卻是其中的關(guān)鍵。比如超車,有人不顧一切強行去超,不能等一下讓一下嗎?干嗎要拿自己和別人的生命去冒險呢?再如堵車也是如此,如果大家懂禮貌有秩序自覺“禮讓”,很多堵車事件就會迎刃而解。還有闖紅燈,同樣是不懂得禮讓帶來的惡果,為什么不讓綠燈一方通行無阻呢?干嗎因貪一時的快而拿生命開玩笑呢?
讓我們從身邊的一點一滴做起,讓“禮讓”形成一種習(xí)慣,讓“禮讓”形成一種美德,那么快樂會永遠隨行,我們的生活也會變得更加美好!
名師點評
1.正反對照,角度獨特。本篇文章緊緊圍繞“禮讓”展開,選取了有關(guān)堯、舜、禹“禮讓”的故事,以及交通方面缺乏“禮讓”帶來的不良后果,正反對照,切合題意,角度獨特,給閱卷老師耳目一新之感。
2.層次分明,結(jié)構(gòu)清晰。文章不僅從正面列舉了有關(guān)堯、舜、禹“禮讓”的故事,還從反面列舉了交通方面缺乏“禮讓”帶來的不良后果,并且加以分析,前者帶來的是“他們圣賢的美名千古傳頌”,后者帶來的是“無法挽回的惡果”,對比鮮明,涇渭分明,而且使文章層次分明,結(jié)構(gòu)清晰。
3.多種手法,一線串珠。文章開頭兩段、中間、結(jié)尾多處運用比喻、對比、排比等修辭手法,不僅使文章更具語言美,而且又像珠子一樣串起了整篇文章。
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