201*年教育督導工作總結(jié)

高橋鎮(zhèn)中心學校201*年督導工作總結(jié)

高橋鎮(zhèn)人民政府教育督導室在省、市教育主管部門的領(lǐng)導下，在縣教育局的大力支持下，圍繞政府教育工作目標和教育行政工作重點，注重調(diào)查研究，堅持實事求是，客觀公正，堅持督導評估與服務(wù)指導相結(jié)合，堅持督政、督教、督學相結(jié)合，不斷提高教育管理水平，服務(wù)教育事業(yè)，為建設(shè)教育強鎮(zhèn)，深入推進素質(zhì)教育，促進教育均衡、科學、協(xié)調(diào)發(fā)展努力工作。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導思想：

以黨的各項方針政策為指導，以教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)為目標，深入落實科學發(fā)展觀，以縣人民政府教育督導室201*年的工作計劃及縣教育局的“抓管理、興質(zhì)量、保安全、促發(fā)展”為工作重點，扎扎實實抓好教育督導工作，辦好人民滿意的教育。

二、主要工作：

1、認真督查各學校安全工作，把安全工作作為開學的第一課，教育督導室對全鎮(zhèn)各學校的食品安全進行了細致的督查，重點督查各學校食堂、食品小賣部、飲食店等領(lǐng)取食品衛(wèi)生許可證情況；食品從業(yè)人員健康體檢情況；相關(guān)食品衛(wèi)生安全管理制度與措施落實情況；食品采購、儲存、加工、餐飲具消毒等各個環(huán)節(jié)衛(wèi)生制度和衛(wèi)生要求落實情況；食堂安全保衛(wèi)制度落實情況；自備供水、二次供水水質(zhì)消毒、檢測及達標情況。對基本條件達不到要求或未取得衛(wèi)生許可證的學校食堂堅決予以關(guān)閉。此次督查主要目的是為了提高各中小學食堂經(jīng)營者的安全加工經(jīng)營意識，了解各食堂加工經(jīng)營銷售食品的具體情況，加強監(jiān)管力度，要求各學校的食堂控制好食品來源渠道，繼續(xù)做好進貨索證登記，杜絕學校發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故。中心小學和高橋中學分別對食堂餐具進行了

徹底地清洗和晾曬，對食堂內(nèi)進行了殺菌消毒，并開窗通氣，確保開學學生和老師的用餐安全。

2、認真搞好了“六項專項”督查工作。

①認真抓好了每期的開學工作全面督查工作，將督查情況通報全鎮(zhèn)學校。

②認真抓好了對各學校的課程設(shè)置，按課程計劃，按作息時間開課，學生課業(yè)負擔，每天一小時的體育鍛煉或課間操開展情況的督查。

③全年進行了二次學校管理工作的督查，將督查情況進行認真的總結(jié)，召開了會議，提出了存在的問題和解決問題的辦法，將全鎮(zhèn)所有學校督查得分情況進行排隊，并進行通報。

④認真抓好了學校教學設(shè)備的管理與使用的情況督查，保證各種教學儀器設(shè)備發(fā)揮教學作用。

⑤認真抓好了各學校對教職員工的績效考核工作督查落實工作，保證績效考核工作落到實處。

⑥認真抓好了學校安全工作的專項督查工作。

a.學校安全隱患的排查；b.學校食安工作的督查；c.學校校車等交通工具的安全督查。

3、高橋中學和中心小學兩所學校在暑假期間都在進行教師住宿樓和學校綜合樓的建設(shè)施工，建設(shè)施工時存在一定的安全隱患。教育督導室將學生開學安全教育列為學校工作的重中之重，要求廣大教師在新學期開始之際，認真做好學生開學安全教育周宣傳工作，排查可能存在的安全隱患，兩所學校對全體學生進行了安全疏散演習，進行了專門的安全知識講座，并對校內(nèi)的各類設(shè)施，如宿舍、用電線路，體育設(shè)施等進行一次全面的排查，損壞部分及時進行維修，讓學生珍愛生命，安全警鐘長鳴。尤其是高橋中學在一個月之內(nèi)完成了教學樓、學生宿舍樓的加固、維修、改造工程，保證了學校的正常開學，獲縣級安全工作檢查中獲得一致好評。

4、今年下半年，維漢小學、峽山小學、鳳山小學分別將學校維修加固和新建，督導室每三天下校督查一次，督查各學校學生的安全情況和施工建設(shè)中的安全隱患。

5、切實抓好了每期一次、全年二次教學常規(guī)的專項督查工作，對每個教師的教學計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批閱，學生輔導等進行全面的、細致的專項督查，并將每位老師進行了劃等評價，作為績效考核重要依據(jù)，并將督查情況通報。每個教師的督查結(jié)論以及綜合評定結(jié)果記入個人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評先評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

11月份，我們對全鎮(zhèn)各中小學校的教育教學常規(guī)管理及教師的備課，學生作業(yè)等又進行了一次全面督查，這次督查共查閱了80位教師的備課，絕大多數(shù)教師的教學工作扎實、認真，備課規(guī)范，在電腦備課的基礎(chǔ)上，進行二次備課，所增補的內(nèi)容有針對性、實用性，教學后記具有真實性。

6、今年下半年，教育督導室配合高橋鎮(zhèn)人民政府有關(guān)主管部門對我鎮(zhèn)所轄三所幼兒園的幼兒上下學乘車情況進行了4次上路督查，2次園內(nèi)督查，實事求是的講，兩次園內(nèi)檢查都合格，4次上路檢查發(fā)現(xiàn)了問題的存在，一是超載。如金貝貝校車核載8人，實際乘員1013人，小星星校車載7人，實際乘員611人，小新星校車核載8人，實際乘員817人。二是速度較快，一般都在40公里/小時多一點。

針對上述情況，高橋鎮(zhèn)人民政府和高橋鎮(zhèn)中心學校采取果斷整改措施：一是把超載的幼兒卸下來，分兩趟跑；二是對駕駛員和跟車老師當場進行安全教育；三是及時通知園長，要求切實整改到位，保證以后不在發(fā)生此類情況。

7、開展了全鎮(zhèn)中小學發(fā)展性教育督導評估工作

發(fā)展性教育督導評估是一種綜合督導評價機制，旨在激勵和引導學校全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法施教，自主辦學，促進學生、教師、學校的健康發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，不斷提升學校的辦學層次。按照市、縣重點工作督導評估的要求，督導室于10月20日24

日對8所中小學進行了發(fā)展性教育督導評估檢查，促進了我鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展。

8、督導室自身建設(shè)水平得到了提升。

（1）堅持業(yè)務(wù)學習制度，采取自學、共學等方式，加強了對黨的方針、政策、法律法規(guī)的學習，自覺學習政治、業(yè)務(wù)理論和知識，不斷提高了科室人員的業(yè)務(wù)水平及崗位能力。

（2）實行了責任督學制和調(diào)研制度。加強了作風建設(shè)，樹立了服務(wù)觀，開展了經(jīng)常性的隨機督導，結(jié)合重點工作和教育中的熱點、難點問題開展了專項調(diào)研和專項督導。

（3）強化了評估管理，規(guī)范檢查與評估行為，減少了評估總量，減輕了基層負擔，轉(zhuǎn)變了工作作風，服務(wù)了基層。

以上是我們一年來的工作情況。總而言之，我們的工作對高橋鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展起了很大的推動作用，成績是顯著的，但比起上級的要求及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作相差很遠，有待更進一步學習他人經(jīng)驗，提高我們的工作水平和成績。

高橋鎮(zhèn)中心學校201*年11月28日

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xx沿海經(jīng)濟區(qū)201*年教育督導工作總結(jié)

201*年，我區(qū)教育督導工作以科學發(fā)展觀為指導，以教育法規(guī)為依據(jù)，切實發(fā)揮教育督導“監(jiān)督、檢查、評估、指導”的職能，把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強化教育教學管理、規(guī)范辦學、校園文化建設(shè)作為督導工作的中心任務(wù)，較好地完成了年度任務(wù)，我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、加強督導隊伍建設(shè)。為加強督導隊伍建設(shè)，組織督導人員認真學習了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)的文件，通過學習提高了督導檢查的理論水平和政策水平，力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導團隊，督導工作再登新臺階。

二、做好基礎(chǔ)教育強縣（區(qū)）建設(shè)準備工作我市從201*年開始，全面啟動基礎(chǔ)教育強縣（區(qū)）建設(shè)。我區(qū)對照基礎(chǔ)教育強縣的標準，強化制度管理，進一步明確教育行政和教育督導部門職責，建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機制。要求轄區(qū)內(nèi)的xx和xxx兩所九年一貫制學校及xx、xx、xxx三個街道辦事處的10所幼兒園進一步強化了學校辦學質(zhì)量管理。學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導、作業(yè)批改、考試等教學流程的質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評價體系。要求各學校組織相關(guān)人員認真學習基礎(chǔ)教育強縣相關(guān)文件，努力做好各項準備工作，為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。三、積極拓展教育督導思路。我部在常規(guī)教育督導基礎(chǔ)上，進一步拓展督導工作思路。主動介入，積極爭取經(jīng)濟區(qū)管委會的支持和三個街道辦事處的理解配合，共同探索“學校、家庭、社會”三位一體大教育模式，有力地促進了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上，通過開展中小學生、教師問卷調(diào)查、學生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作，為教育決策提供真實準確的一手數(shù)據(jù)。

四、繼續(xù)做好控輟保學工作

積極開展學校、家庭、社會三結(jié)合教育，我區(qū)控輟工作有了較好的成績，其中xx街道辦事處適齡兒童入學率100%流動兒童及留守兒童入學率100%，初中入學率95%，初中畢業(yè)率98%，初中輟學率不超過1%，通過及時掌握在校學生動態(tài)，較好地完成了控輟保學任務(wù)。

五、其他工作

201*年對我區(qū)學校的教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量評估、學校標準化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注，本年度各項工作都取得了較大的進步。

在上級部門的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過督導部門和學校全體師生的共同努力，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

xx沿海經(jīng)濟區(qū)社會局201*.

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