外出進(jìn)修總結(jié)報告

外出進(jìn)修總結(jié)報告

于201*年3月24至201*年3月1日我有幸被派往北京三博腦科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，為期1年。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予這次寶貴的機(jī)會。此次進(jìn)修的主要內(nèi)容是：1：神經(jīng)外科疾病的診斷治療和病人管理。2：神經(jīng)外科的手術(shù)技能和知識。3：顯微鏡及顯微器械、外科導(dǎo)航等設(shè)備的應(yīng)用�，F(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報如下:

我在北京三博腦科醫(yī)院進(jìn)修，分別到了神經(jīng)外科三病區(qū)、二病區(qū)學(xué)習(xí)，在進(jìn)修期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

三博腦科醫(yī)院是一個�？漆t(yī)院，在全國神經(jīng)外科界有著很高的聲譽和技術(shù)，經(jīng)過這次進(jìn)修我不僅提高了對神經(jīng)外科常見病多發(fā)病的診斷和治療技能，也管理和治療過很多少見病、罕見病，這都是一名神經(jīng)外科醫(yī)生必備的知識，也多次參加他們面向全國招生的顯微神經(jīng)外科、顱底手術(shù)、脊柱外科、磁共振影像技術(shù)、介入治療的實驗和培訓(xùn)。進(jìn)一步掌握了神經(jīng)外科化驗的臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在進(jìn)修期間，我時刻提醒自己是菏澤三院的人，做工作和為人不能為醫(yī)院丟臉，不能為菏澤丟臉。在工作上多次受到石祥恩教授、于春江教授兩個首席專家和張永力、周忠清、張宏偉、范濤、孫煒等病區(qū)主任還有孫玉明、劉方軍、王計強(qiáng)、張明山、夏雷等責(zé)任老師的親自指導(dǎo)操作手術(shù)和疑難病例的分析處理，并在晨會上多次被表揚。業(yè)余時間與老師關(guān)系融洽，認(rèn)識了許多好老師、好朋友。向辛苦的老師們致敬！

神經(jīng)外科是一個相對年輕的學(xué)科，大致可分為經(jīng)典神經(jīng)外科、顯微神經(jīng)外科、微創(chuàng)神經(jīng)外科三個階段，此次進(jìn)修學(xué)習(xí)有幸對顯微技術(shù)和微創(chuàng)技術(shù)親身體會運用，而且還對近期提出的“精準(zhǔn)神經(jīng)外科”這個將來的神經(jīng)外科第四個階段的技術(shù)有初步的認(rèn)識和了解。我會努力將學(xué)到的知識和技能在現(xiàn)有的條件下運用到實踐，為我院神經(jīng)外科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，來感謝醫(yī)院和院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

顯微鏡和顯微手術(shù)器械、外科導(dǎo)航設(shè)備是神經(jīng)外科發(fā)展必不可缺少的，我院要發(fā)展成為魯西南有規(guī)模的腦科醫(yī)院這些設(shè)備也是必備的。

201*-3-

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鐘山學(xué)院

201*年派遣教師外出進(jìn)修工作總結(jié)

教師進(jìn)修學(xué)習(xí)是師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的師資隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹“按需派遣、德才兼?zhèn)�、保證質(zhì)量、學(xué)用一致”的教師培養(yǎng)原則，學(xué)院在201*年選派若干教師外出參加培訓(xùn)或進(jìn)修學(xué)習(xí)活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、派遣的基本原則

各教學(xué)系（部）根據(jù)本系（部）學(xué)科及專業(yè)建設(shè)、人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)整、教學(xué)任務(wù)和業(yè)務(wù)工作等需要，合理制定本系（部）單位教師業(yè)務(wù)進(jìn)修規(guī)劃，做到了有序派遣，統(tǒng)籌安排好本系（部）教師的進(jìn)修學(xué)習(xí)。進(jìn)修學(xué)習(xí)的內(nèi)容與進(jìn)修人員所從事的專業(yè)或業(yè)務(wù)工作有密切的聯(lián)系，并與學(xué)院學(xué)科建設(shè)和教學(xué)工作的需要相一致。并且在選派教師外出進(jìn)修時向重點學(xué)科傾斜，充分考慮新建專業(yè)的教學(xué)科研工作。

二、進(jìn)修學(xué)習(xí)有關(guān)要求

教師在進(jìn)修結(jié)束后必須參加取得成績證明或合格證書，同時撰寫不少于3000字的學(xué)習(xí)總結(jié)。凡進(jìn)修結(jié)束后經(jīng)考核達(dá)到進(jìn)修要求的，可按財務(wù)規(guī)定報銷進(jìn)修費、差旅費、生活

補貼等。而拒絕學(xué)院或各系（部）派遣外出進(jìn)修的教師，不得評聘高一級職稱，不得評優(yōu)評先，并限制承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

三、進(jìn)修教師具體收獲

學(xué)院在201*年選派師范系的張曉老師到華中師范大學(xué)參加國家教育部組織的學(xué)前教育專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；選派護(hù)理系的王強(qiáng)、陳楚瑜老師分別于201*年的3月、6月到四川省人民醫(yī)院進(jìn)行為期3個月到5個月不等的進(jìn)修學(xué)習(xí)鍛煉。幾位教師在培訓(xùn)進(jìn)修期間，帶著明確的學(xué)習(xí)目的，多觀察，多請教，與指導(dǎo)老師進(jìn)行了深入的交流，不僅學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念和護(hù)理理念，還開闊了視野，拓展了思路，提高了業(yè)務(wù)技能水平，更重要的是增強(qiáng)了作為老師的責(zé)任感，工作態(tài)度更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，進(jìn)一步培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)精神。

總的來說，我們的教師在外出進(jìn)修過程中不僅自己得到了鍛煉，彌補了相關(guān)教學(xué)管理的空白，提高了指導(dǎo)素質(zhì)教育實踐的能力，而且他們對我院師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、教科研工作的思考，將成為教育行政及業(yè)務(wù)部門今后制定規(guī)劃、開展工作的重要參考。

鐘山學(xué)院201*年3月15日

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