初一美術教師工作計劃 本文簡介：

新的學期開始了，初一的美術教學工作計劃如下：　　基本情況分析　　一、學生現狀分析：　　作為剛剛步入新學習環(huán)境的新生，雖然他們經過一學期的學習和學校生活，當時他們對新的學習環(huán)境還不是很適應。由于是初一學生，因此他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹

初一美術教師工作計劃 本文內容：

新的學期開始了，初一的美術教學工作計劃如下：　　基本情況分析　　一、學生現狀分析：　　作為剛剛步入新學習環(huán)境的新生，雖然他們經過一學期的學習和學校生活，當時他們對新的學習環(huán)境還不是很適應。由于是初一學生，因此他們學習美術的積極性很高，積極參與活動的主動性較好，但是學生年齡小、知識少，因此學生的視野狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統的知識結構�！　《�、教學內容分析：　　本學期擬定十六課時的課程。立足于面向全體學生，以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調趣味性的美術學習，設計內容貼近學生的生活經驗，強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統的基礎上，充分體現社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。　　三、教材中重點、難點：　　重點內容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內容，包括風景速寫、繪畫的色彩知識和應用等繪畫技能和標志、海報、請柬、視覺傳達等設計知識�！　♂槍�教材的重點，難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和能力，例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。　　教學目標：　　(1)、認知目標：認識和了解西方繪畫藝術，開闊學生視野，了解人體基本比例;進一步學習色彩知識和構圖知識�！　�(2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力;培養(yǎng)學生的設計思維能力�！　�(3)、思想品德目標：通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然產生熱愛之情�！　≈饕�工作及措施　　1、認真學習課程改革的先進理念，以全新的視角 審視新課程，走進新課程�！　�2、我認真地分析初中美術教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質量　　3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。　　4、做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構�！　�5、嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高�！　」ぷ靼才疟怼　≈艽巍　∑鹬拐鹿�(jié)及內容　　備注　　第一周　　總覽全書　　第二周第三周　　你我他　　第四周第五周　　我的故事　　第六周第七周　　向日葵　　第八周第九周　　梅竹精神　　第十周第十一周　　花圃　　第十二周第十三周　　和平鴿　　第十四周第十五周　　燈與光　　第十六周　　門　　第十七周　　期末考核　　第十八周　　期末自由復習

初一美術教師工作計劃 本文關鍵詞：工作計劃，美術，教師

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