化學工程學院教學工作總結
化學工程學院教學工作總結
在我院的教學工作中,各位任課教師兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,良好的完成了本學期的教學工作。即使在北京市突發(fā)“非典”疫情時,所有任課教師及時按照學校的要求,調整了教學班級和教學計劃,無一人、無一堂課無故缺勤。在教學評分中,除兩位教師被評為中以外,全部達到了優(yōu)和良。其中優(yōu)秀率為46.2%,居全校各院之首。各位班主任與學生及時保持聯(lián)系和溝通,尤其是大一的班主任,主動與北區(qū)的學生保持電話聯(lián)系,或到北區(qū)探望學生,以穩(wěn)定學生的情緒,保證了學校教學工作的正常進行。本學期我們還多次組織師生間的教學交流座談。當大二同學的英語四級?汲煽兂鰜砗,主管學生工作的黨總支副書記和教學副院長及時與?汲煽冚^差的幾個班級舉辦了座談和動員會,通過與學生的交流,使學生認識到英語學習在大學階段的重要性,以及對今后成才所具有的重要作用,鼓勵同學以班級或以宿舍為單位,相互帶動,相互促進,加緊努力,力爭在全國四級統(tǒng)考中考出好成績。期中考試后,我院在北區(qū)組織了一次一二年級的表彰大會,院總支書記、副書記、教學副院長、行政副院長和各年級的輔導員、相關班主任等都到會,對在這次考試中取得全校前五名的班級進行了獎勵。由教學院長向學生介紹了我院近年來在科研和教學上所取得的突出成績,尤其是在今年,我院譚天偉、陳建峰兩位教授同時獲得了國家科技發(fā)明二等獎,在全國如此眾多的院校和科研院所中,我院就占了“國二獎”的九分之一;同時,我院汪文川教授入選中國科學院院士的有效侯選人。這些科研方面的成就,極大的鼓舞了同學們對專業(yè)的愛好,增強了同學們的自信心和自豪感,對于培養(yǎng)同學們愛校、愛院有很大的幫助。同時介紹了我校即將開展的優(yōu)秀生培養(yǎng)計劃,對學生的學習積極性也有了很大的促進作用。黨總支副書記石冰潔結合國內外教學研究的發(fā)展,向同學們介紹了人才培養(yǎng)與大學學習的關系,并介紹了今年的就業(yè)形勢和考研的情況,讓同學們了解到,一方面我校、我院畢業(yè)生的就業(yè)率和考研率比較高,但也存在著不少的困難學生,尤其是一些沒有拿到“三證”的同學。因此,為了保證同學們自身的成才和未來的成長,必須從現(xiàn)在開始努力。期未考試前后,我院又分別與各專業(yè)的同學代表進行了教學工作的座談,對目前教學工作所存在的問題、同學對任課教師的反映進行了深入的調查,對包括“雙語教學”在內的一系列教學改革工作,聽取了同學的意見。并及時向同學強調了考試紀律。二、教學與科研的互動要構建一個研究型的大學,必須有高水平的科研隊伍和高水平的教學隊伍?蒲信c教學之間需要建立一個良好的互動關系,才能保障教學水平的不斷提高和教師層次的上升,才能不斷涌現(xiàn)出“教學名師”!翱蒲惺窃、教學是流”,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。只有源頭的不斷創(chuàng)新,才可能產生教學上的不斷改革、進步的動力。教學內容、教學體系、師資隊伍的建設都離不開科研水平的提高。作為一個科研大院,我院在科研與教學的互動上取得了較大的成績,這體現(xiàn)在以下幾個方面:1.教學管理上加大對教學的支持在教學管理上,我院依托于較強的科研力量,對教學工作提供了大量的支持。為保證教學工作的順利、良好的開展,我院每年都從科研創(chuàng)收中向教學一線提供40萬元左右的補貼,分別用于實驗室條件的改善、教師辦公條件的改善、學生工作及學生活動經費、教師生活條件的改善、以及對公共課考試成績達到全校前三名的班級及個人的獎勵等。這些補助和獎勵措施極大的提高了教師和同學的積極性,對于提高我院的專業(yè)教學水平起到了重要的作用。同時,在我院還一直強調教師上崗時,其教學工作的好壞是一個重要的指標;在職稱晉升時,更是強調是否承擔過一線教學任務。這些管理制度和任課教師收入的提高,有效的緩解了幾年來我院一直存在的教學與科研的矛盾。同時,我院還積極鼓勵從事教學工作的教師,要投入的科研中來,通過科研水平的提高,開闊知識面,以更好的服務于教學。我院通過各種方式,鼓動和幫助一些長期從事教學的教師,參與科研項目和學歷學位的提升中來。以化工原理教研室為例,通過幾年的不懈努力,目前化工原理教研組將計算機控制與采樣技術應用到實驗教學中,不斷改進實驗設備和裝置,每年向國內各高校輸出實驗裝置,在國內享有很高的知名度。今年,該教研組主持了國家自然科學基金、863、北京市科技新星計劃等一系列國家級和省部級縱向科研項目,以及大量的橫向科研課題,科研到款逾百萬元;教研組成員還作為主要技術骨干,參加了其他教師所主持國家自然科學基金、863及其他攻關項目等科研工作中。在畢業(yè)論文(設計)的選題上,我院也一直堅持真題真做,使同學能在大學階段參加一些國家重點的科研項目。另外,在“非典”期間,我院化工原理教研組的杜俊祺老師,把自己通過科研所產生的殺毒技術貢獻出來,為學校捐獻了大量的活性氧殺毒劑,用于各個教學場地的消毒,也為保證教學工作的正常進行提供了很大的幫助。2.教學內容上融入最新的科研成果教學內容的選擇,直接影響著學生學習的興趣和專業(yè)知識體系的構筑。將最新的科研成果融入到教學內容中,不僅可以大大提高學生的學習興趣,也可以通過案例分析,從而使學生了解本學科的應用,對構筑學生的專業(yè)知識體系有著極大的幫助。在“十五”規(guī)劃教材《化工原理》的建設上,教師將自己的科研成果加以總結和提練,在教材內容上融入了近年來新發(fā)展起來的新興技術,例如膜分離等。在面向21世紀課程教材《化工過程分析與合成》中,作為一門近年來整合較大的課程,不僅融入了人工智能、DCS控制、換熱網絡綜合等內容,而且還將我院施寶昌教授的研究成果“相對費用函數(shù)法用于分離序列的綜合”列了教材內容中,還將畢立群、朱群雄等人的研究成果提練為工業(yè)案例,在教學過程中得到了學生和國內同行的好評。3.課程體系上合理配置,體現(xiàn)專業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動向為了使學生能夠學到專業(yè)上最新技術成果,在課程體系設置上,除專業(yè)基礎課、專業(yè)課、實驗課和實習課外,我院還在化學工程與工藝專業(yè)開設了一門《現(xiàn)代化工技術選講》。該課程請各博士生導師和有科研上有突出成績的年輕教師,結合自己的科研工作,在專業(yè)課學習的基礎上,向同學們介紹化學工程的新的發(fā)展方向。通過這門課程,使學生真正了解了化學工程與工藝“在做什么”,“能做什么”,從而使學生明白了化學工程并不是只有合成氨和化工廠,使學生對專業(yè)方向有了更多的了解,也樹立起對專業(yè)的興趣。通過基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課的教學,使學生在學習的過程中,從基本的原理和知識逐漸入手,到專業(yè)課階段開始漸漸地接觸到化學工程與工藝的原理及應用方法,并在《現(xiàn)代化工技術選講》中,了解到這些原理和方法可以應用于什么樣的領域,并最終在畢業(yè)設計階段,真正地投入到科研中去,用自己所學的基本知識和原理,針對實際問題進行分析,從而形成了一整套的知識體系。
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材料與化學工程系201*年工作總結
我系在院黨委、院行政的正確領導下,進行了各項工作,現(xiàn)總結如下:一、教學工作
(一)狠抓教學工作,努力提高教學質量。
系主任、系分管教學副主任、教研室主任、教學秘書、輔導員聽課、巡查,檢查學生的出勤、課堂紀律、各種教學設施的運轉情況等,并及時進行交流匯總。多次召開系教學方面的會議,審查和制定各專業(yè)教學大綱,督促教師不斷提高教學質量,安排青年教師參加教學沙龍,以教研和科研促教學,以師生交流、評議來反饋教學效果,最終形成一個和諧的、科學發(fā)展的教學氛圍和教學秩序。
(二)教研室工作
系部堅持以教研室支持專業(yè)教學,堅持以教研室為基地組織安排各種日常的教學監(jiān)督、課程安排、考試組織安排等常規(guī)教學工作;堅持系部檢查督促應用化學、高分子材料與工程、基礎化學和食品科學四個教研室工作,督促教研室組織教師聽課、評課,以及安排學生評課;堅持積極完善各種檔案資料,因而在學期期中教學檢查中,教學工作、教學檔案得到檢查組的肯定,尤其是合格課程建設基本完成,也獲得了教學督導組和檢查組的認可。
(三)畢業(yè)班學生工作
總結畢業(yè)班的各種實際困難,為促進畢業(yè)班就業(yè)工作的順利進行,在教學方面,組織有關教師多次商討切實可行的教學方案、考試形式等各項工作開展的方法,因此,成功完成了09應化的畢業(yè)論文答辯工作,并及時布置了10應用化學(1)(2)10高分子(1)(2)共四個本科班的畢業(yè)論文;成功地組織了職業(yè)技能考試和畢業(yè)班級的考試工作等工作,以多方位的手段促進學生順利就業(yè)。
圓滿完成了10高分子、10應化兩個專業(yè)的工業(yè)見習工作,圓滿完成了11食品、11化工專業(yè)的專業(yè)實習工作。
積極準備好畢業(yè)班期末考試各項工作,要求嚴肅學生考試紀律、教師監(jiān)考紀律、教師的試卷規(guī)范化工作和閱卷紀律,以及試卷的保密紀律,以確保期末考試的順利進行。
(四)質量工程
應用化學專業(yè)成功獲批教育部“本科教學工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜
合改革試點項目,成為我院第一個國家級質量工程項目,省級化學與材料工程實驗中心即將順利結題。
組織相關教師積極進行質量工程申報,多項省級質量工程項目已經上報省教育廳評審。
二、科研工作
a.)鼓勵教師積極參與科研工作,組織教師申報各項課題,倡導教師利用本系現(xiàn)有資源從事科研,多出成果。成功申報省級自然科學基金項目兩項、教育廳項目多項。
b.)支持外出進修教師多出成果,出高檔次成果。
c.)整合科研力量,并積極與地方政府、企業(yè)聯(lián)系,以更好的開展地方高校服務地方經濟的行動。
三、實驗室工作
堅持實驗室主任負責全面的實驗室管理工作和向系主任負責制度。把實驗室的各項工作落到實處;堅持實驗為學生服務、實驗為教學服務的原則,努力做好各項實驗藥品的準備工作;堅持安全第一的原則,做到每天實驗室管理員要檢查各實驗安全,盡可能的把安全隱患消除;堅持大型儀器專人負責,確保儀器的維護和使用;堅持實驗檔案資料的歸整,努力做到實驗報告、日志等材料按規(guī)定歸整。
通過系部努力和學院支持,我系成功建成獨立的藥品庫,安排專人進行藥品管理和使用登記制度。(一)實驗教學工作
1.本學期實驗室實驗教學工作飽滿。在系領導正確領導下,我系實驗教師克服了教師人手少,學生數(shù)較多,專職實驗員較少等困難,犧牲周末和晚上時間,圓滿完成了本學期的實驗教學任務。
2.實驗教學“地方型、應用性”特色初顯。實驗項目的制定,注重學生基礎技能訓練,著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提高就業(yè)能力。通過項目優(yōu)化,圍繞地方特色,增加了非金屬礦中有效成分的檢測,農產品中營養(yǎng)成分分析、天然產物中有效成分的提取等貼近生活、聯(lián)系生產實際的項目。開拓了學生視野,增強了學生動手實踐的興趣,深受學生歡迎。
3.完善修訂了各類化學實驗教學大綱。
4.圓滿完成了201*年上半年職業(yè)技能鑒定實踐環(huán)節(jié)輔導與考核工作。(二)實驗室建設
1.完成了201*年食品加工、材料實驗室、化工原理實驗室、物理化學實驗室儀器設備的采購。部分儀器已完成安裝調試工作。
2.強化了實驗室安全工作,明確了分工與職責。本學期無一例安全事故。3.組織10應化、10高分子共285名本科生畢業(yè)論文實驗環(huán)節(jié)工作。4.按時完成了部分儀器的維修工作,確保實驗教學順利進行。
四、問題與不足
1.專任教師嚴重不足,教師教學任務重;
2.本科畢業(yè)論文投入不足,提高論文質量缺乏資金支持。
材料與化學工程系
201*年11月26日
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