宿舍管理工作總結

201*201*學年第一學期

學生宿舍管理

工作總結

田登科

學生宿舍管理工作總結

本學期，在學校領導的關心、支持和正確領導下，在全體班主任老師、學生干部的大力配合下，我堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學化方向發(fā)展�，F(xiàn)將工作總結如下：

一、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識

明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。采用系書記牽頭、輔導員、各班班委負責的監(jiān)督機制，不定期的對宿舍經行抽查，建立起安全信息反饋制度，確保突發(fā)、緊急事件應急工作高效有序地進行，對突發(fā)事件能夠積極預防、快速反應，妥善處置。

經常深入學生宿舍，做好下寢和談話工作記錄。深入學生宿舍，利用課余時間加強與學生的溝通，拉近與學生的距離，解決學生日常生活，學習中的困惑，并建立“宿舍管理反饋網絡體系”，解決宿舍中存在的問題。

周末、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日都做好值班工作，遇到問題及時解決，保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態(tài)，防止惡性事故發(fā)生。加強宿舍安全檢查，對學生宿舍使用大功率電器、私拉電線及宿舍內務等進行不定期的突擊抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改，消除各種安全隱患，為我系學生創(chuàng)造一個良好的居住環(huán)境。

二，抓“重點”人群，做好宿舍管理工作

針對創(chuàng)建活動中可能出問題的學生，抓了三個重點：

第一是畢業(yè)生。因為他們馬上要畢業(yè)，心理壓力大，紀律有所松弛，生活開始懶散，不易管理。為此，召開畢業(yè)生骨干大會，教育學生持之以恒，給學弟學妹做好榜樣，同時結合畢業(yè)生“三個一”活動，給學校留下一個好印象。

第二是“特殊人群”

含心理障礙、有重大疾病的同學

根據系部建立的重點學生檔案，確定工作重點，對心理可能出現(xiàn)問題的同學及時進行疏導，并上報，防止宿舍惡性事件的發(fā)生。

三、工作中存在的主要問題與不足

1.對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

3.工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；3.以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

4.宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

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學生宿舍管理工作總結

陳開琴

為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富

寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：

1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

3、寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

4、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

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