宿舍管理工作總結

宿舍管理工作總結

201*201*第二學期教育教學工作即將結束，本學期

我繼續(xù)做宿舍管理工作，管理女生四層宿舍。這個樓層共13個宿舍，住宿生八十多人，其中八年級十一個宿舍，七年級有兩個，通過一年的宿管工作我深刻認識到這個工作的重要性是學校搞好教育教學工作的保障。為了更好的做好宿管工作，特對本學期的工作進行如下總結。一．做好了日常管理工作。

我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理和資產管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區(qū)生活秩序正常，為學生提供了良好的住宿條件。學期初，我認真做好了學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住情況，一段時間下來我對很多學生有所了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。隨著時間的推移，我和很多學生有了良好的溝通和交流，也和他們建立了深厚的友誼，這讓我今后的工作得到了許多學生的支持，工作起來也比較得心應手。二．做好了安全保衛(wèi)工作。

做好了安全教育和宣傳的工作，加強了值班管理和巡

查，維護了宿舍的安全穩(wěn)定，當我值班時候，每次都要對遲歸的學生認真詢問，仔細調查，對未到校的學生嚴格追查，確保了在我值班時候無一人私自外出或夜不歸宿。三．配合學校做好了衛(wèi)生評比月活動。為了使學生有良好的生活和學習的空間，宿管科舉行了文明宿舍評比工作，為了在這次活動中取得良好的成績，召開了宿舍長會議。把活動的宗旨和活動的時間以及程序向宿舍長傳達了，并且根據各個宿舍的情況提出了具體實施的意見和建議，并且每天對各個宿檢查兩次，不合格的立即整改，掀起了比、學、趕、幫、超熱潮，每個宿舍每天詢問兩次宿舍的積分情況，調動了每個住宿生的積極性，使每個宿舍床鋪整潔，地面無污漬，無衛(wèi)生死角，無異味，給學生床創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。

四．配合管理做好了拆并宿舍的工作。

我們學校七八年級的住宿生一百七十多人，在第一學期管理中，出現(xiàn)了很多不盡人意的問題，由于學生多，管理人員少，學校在本學期開學初對四層宿舍進行了拆并，四層只保留兩個七年級宿舍，其余宿舍都要搬到一層或二層。為了使工作順利進行，先召開會議，然后對個別學生進行思想工作，順利的完成了此項工作，使這學期的管理工作才得以圓滿完成。

工作取得了一定的成績，但是也存在著問題，在今后的工作中，我要揚長避短，更好的完成本職工作，把自己的余熱奉獻在這個不尋常的工作崗位上。

201*、

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學生宿舍管理工作總結

陳開琴

為進一步加強寄宿區(qū)的精神文明建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富

寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活

擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查；2、在宿舍內張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內外蔚然成風。

四、日常工作中重點突出抓財產管理，實行財產損壞的責任追究制度。五、對學生違紀方面的管理：

1、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向學校有關方面反映解決。2、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

3、寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

4、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問題與不足

1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問題，宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

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