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融水民族高中201*年資助工作總結(jié)

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融水民族高中201*年資助工作總結(jié)

融水民族高中201*年資助工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校高度重視貧困生助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)國家政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力研究制定貧困生助學(xué)工作實(shí)施方案,力求做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績,現(xiàn)將本學(xué)年度我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。為了抓好貧困生助學(xué)工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長楊升任組長,湯鑒新書記任副組長,陳志明、陸國彬、粱志明、廖瓊利、黃精練、廖恩德、余寶業(yè)、韋家紅等為組員的貧困生領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、工作思路

開學(xué)初,學(xué)校要求各年級開展對貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

1、規(guī)范操作流程,狠抓過程管理

一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過個(gè)人申請、班級評選、學(xué)校公示、領(lǐng)導(dǎo)審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

2、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查

(1)、加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施,讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面學(xué)校加強(qiáng)對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

(2)資助資金嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕資助金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,縣核算中心對我校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良好的資助保障環(huán)境。

三、今后的工作打算

貧因生資助是一項(xiàng)長期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。力求讓每一位同學(xué)都能清楚的了解國家的貧困資助政策和學(xué)校的評審條件。

2、做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),給予他們正確的引導(dǎo)。

融水縣民族高中

201*年11月20日

擴(kuò)展閱讀:雷山民族中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)

雷山民族中學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)

做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅(jiān)持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證;是在教育工作中實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財(cái)政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》、《黔東南州助學(xué)金管理實(shí)施辦法》、對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,對國家獎(jiǎng)助學(xué)金、社會(huì)捐資助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國家的棟梁之才。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校資助辦公室牽頭,年級組落實(shí),各班班主任提供困難學(xué)生名單,最終由資助辦公室全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況,及時(shí)檢查學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)、學(xué)生資助工作經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生資助工作人員配備的落實(shí)情況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的使用情況。2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌和分配,對各班上報(bào)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時(shí)將評審結(jié)果上報(bào)學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和建議,及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。

3、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。二、建立、健全學(xué)生檔案:

1、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭情況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭情況匯總表,以供隨時(shí)可以方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭情況,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行評議、認(rèn)定,有資助款項(xiàng)時(shí)可以及時(shí)、公平的進(jìn)行評選。

2、秉承公開、公平、公正、實(shí)事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,根據(jù)教育和科技局學(xué)生資助中心的要求,由家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定評議小組組織學(xué)生申請、民主評議,提出家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建議名單,公示結(jié)束后上報(bào)教育和科技局學(xué)生資助中心。平時(shí)堅(jiān)持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化,及時(shí)提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難的建議。三、積極落實(shí)、幫助到位:

1、按照教育和科技局學(xué)生資助中心的安排,第一時(shí)間落實(shí)好各種助學(xué)金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫助,并且及時(shí)領(lǐng)取到助學(xué)金。我校201*年春季學(xué)期累計(jì)有1000余人次獲得資助,累計(jì)100多萬元。其中809人獲得國家助學(xué)金,40人獲得困難學(xué)生學(xué)費(fèi)減免補(bǔ)助。45人獲得貴州省婦聯(lián)春蕾學(xué)生資助,每人每學(xué)期600元,13人獲得由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)系得到的資助。20人獲得“深圳貴州助學(xué)金”。每生每學(xué)年201*元,合計(jì)40000元。130人獲得中央專項(xiàng)彩票公益金滋蕙計(jì)劃資助,每人每學(xué)年201*元,合計(jì)26萬。

除此之外,在假期期間,各團(tuán)體資助準(zhǔn)大學(xué)生累計(jì)達(dá)34人次,合計(jì):19萬元。在選擇學(xué)生中,學(xué)校資助辦切實(shí)走進(jìn)學(xué)生家庭,調(diào)查了解,讓需要得到幫助的學(xué)生切實(shí)得到幫助。

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑意識(shí);教育他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠信意識(shí),要誠實(shí)做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。個(gè)人能力有大有小,但都可以盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí)。現(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),爭取做到“兩個(gè)一”,與家長通一次電話,和學(xué)生的談一次心。

回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助?梢哉f貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來好好思考,不斷總結(jié)的一項(xiàng)工作,也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個(gè)尺度,需要所有的人共同努力,讓我們的學(xué)生“一個(gè)都不能少”!

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