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201*-201*學年第一學期科技學院學生會副主席學生工作總結(jié)

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201*-201*學年第一學期科技學院學生會副主席學生工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期科技學院學生會

副主席學生工作總結(jié)

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,科技學院第三屆團委學生會全體同仁,走過了本屆學生會的一半任職生涯,如今到了做學期工作總結(jié)的時刻。期末回首,透視本學期學生工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期,我卻認真的履行著自己的職責、團學組織的同仁們更是如此。這短短的一個學期曬滿了我們辛勤付出的汗水,閃耀著我們努力工作的成果,更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。

我與本學期被推選并任命為學生會副主席,成為主席團的一員。對我個人來說,從一名普通的部長轉(zhuǎn)變?yōu)楦敝飨,不僅僅是職稱上面的改變,更是一種思考方式的改變,做事情、想問題不能簡單地局限在一個部門或者說一個點上,而是要通盤考慮,使自己下屬的各個部門能與整個學生會有機的結(jié)合起來。

副主席,在其他同學看來,挺讓人羨慕的,但我卻時刻提醒自己要以一顆平常心要求自己,以一種謙虛從容的姿態(tài)為人處事。也按照指導老師的要求,開展了自己的工作。并積極配合主席策劃和組織學生會的各項活動和工作,參與各種制度、辦公與計劃的制定,協(xié)調(diào)各個部門,順利的完成組織上安排的各項任務(wù),認真完成本職工作。

第一篇章回望曾經(jīng)

一、

我對自己的回顧總結(jié)

本學期初,我有幸被推選并任命為學生會副主席,成為主席團的一員。作為副主席,我分配的工作主要是負責“對外”的,我下屬的部門是外聯(lián)部、體育部。另外我還牽頭成立了我們學校首個“自媒體工作室”主要負責的就是我們學院的新聞資訊宣傳以及在新媒體平臺上面進行網(wǎng)絡(luò)互動。

自從自媒體工作室成立后,工作室建立了學院的微信公共賬號、官方微博賬號、人人公共賬號等多種形式的新媒體宣傳媒介。新浪微博上面已有近400個好友、微信公共賬號上面也有近400多個好友,基本都占到了我們學院在校學生的1/3,人人好友近300,占學生總數(shù)的1/4,總體上人數(shù)已然達到不錯的數(shù)量,但是到現(xiàn)在還沒有達到全覆蓋,寄希望與下星期的宣傳工作中能夠達到這個目標。十一月的時候,還在微信公共平臺上開展了一次百科知識競賽的小游戲,迎來近100位學生的踴躍參加,成績不錯。但是由于這次活動是第一次活動,所以活動搞得比較粗糙,其中bug很多,所以希望在下學期我仍將帶領(lǐng)工作室其他成員,完善活動策劃,推出更加新穎的線上活動。二、我對下屬各個部門的學期工作總結(jié)

(一)外聯(lián)部:

外聯(lián)部,顧名思義就是保持我們學院與外界的交流,當然外聯(lián)部主要的工作就是在學院的各個活動中尋求與商家的合作,為活動爭取活動資金。本學期伊始,外聯(lián)部在我的帶領(lǐng)下,做了一件不靠譜的事情,取得了不錯的成績。學期初,外聯(lián)部和組織部聯(lián)合組辦了“科學技術(shù)學院第一屆校園尋寶大賽”,每個新生班級都推舉出了自己班的代表隊,最后活動圓滿成功,并取得了不錯的效果。介于本次尚屬第一屆,規(guī)模比較小,形式比較保守,所以我在這里寄望下一屆尋寶大賽可以做的更好。

本學期,外聯(lián)部的本職工作方面,外聯(lián)部可謂是碩果累累,從開學的“新生演講賽”到“十佳歌手晚會”到哪兒都有我們外聯(lián)部的碩果,尤其是今年的運動會期間,外聯(lián)部的談判健兒們更是以十足的激情為學院拉來了14條商家橫幅為我院運動員們加油助威,要不是因為學校的限制,不然一定會是我們科技的天下了。在科技學院的第二屆十佳歌手大賽暨迎新晚會中外聯(lián)部也起到了積極作用,據(jù)我所知,在半個多月的時間里面外聯(lián)部四處奔走,積極尋求商家的物資支持,通過外聯(lián)部的努力,“麗思教育”、“啟航大學生實踐基地”為晚會提供了支持和贊助。

總體上來說,外聯(lián)部本學期是相當?shù)慕o力。但是還是有一些地方有待改進的,例如獲得贊助的途徑方面要更加尋求多樣化。(二)體育部:

體育部主要負責學院內(nèi)體育活動的組織和校運動會的工作安排。本學期初,體育部主辦了“趣味運動會”,取得較好的口碑和不錯的成績。相信這個活動以后可以一直做下去,做出我們科技學院自己的品牌。10月份校運動會前后,可以說是體育部最忙碌的時候了。在運動會前期的報名及運動會期間的組織,體育部做的都是有板有眼兒,從部長到干事都是全身心的投入,工作認真負責,大家齊心協(xié)力的完成工作任務(wù)。雖然運動會的成績不是很理想,但是單純性的從工作上面,體育部做的不錯。但是由于一些原因,如部長剛剛上任之類的,對自己的工作不是很清楚,導致一些工作需要重復多次才能完整的完成。

當然在完成日常工作之外,體育部還積極協(xié)助其他部門的一些工作,認真負責,完成協(xié)助的工作任務(wù)。就拿十佳歌手晚會來說,哪里都能看見這群真漢子們的身影。

三、發(fā)展中的學生會存在的問題看到成績斐然、累累碩果地同時,我們也清醒地認識到一學期發(fā)展中存在的不足:學生會組織的運行機制有待進一步完善,學生會的橋梁紐帶作用和服務(wù)功能需要進一步加強;學術(shù)科研類活動的開展還不夠豐富;這些不足要求我們今后努力工作,扎實改進。工作中尚待解決的不足

1)學生干部不能正確處理好學習與工作之間的關(guān)系,導致學習與工作失去

平衡。部門之間的工作拖泥帶水的填充式地完成,學習態(tài)度怠慢,影響學生干部形象。

2)學生會各部門之間缺乏溝通,不能批次密切的聯(lián)系,因此失去協(xié)調(diào)性。

部門與部門之間的工作進展情況欠配合,達成協(xié)議經(jīng)過的時間長,討論考慮的次數(shù)多。

3)我院與其他兄弟學院的交流甚少,更難聽的說應(yīng)該是不能很好的與其他

學院交流。

4)主席團接受反饋信息少,這樣不能起到“下情上送”的效果。上面的決

策者就無法真實的知道學生的有關(guān)情況,就不能從實際情況解決最廣大學生的根本利益問題。

5)部長們?nèi)狈ψ约旱闹饕娀蛘邲]有自己的領(lǐng)導方式。解決問題時常出現(xiàn)脫

時現(xiàn)象。召開會議的時間也因此隨之過長,導致無效率的沒實效的會議產(chǎn)生。

6)學生會在特色方面做的還不夠完善,很多的工作都是響應(yīng)學校的號召,

缺少自己完全的風格。

7)活動創(chuàng)意不夠,大多時候形式受到局限,沒有眼前發(fā)亮的視覺特色,只

是一種形式的顯現(xiàn),工作的精心構(gòu)想沒有充分利用。

8)學生干部的管理制度執(zhí)行情況不理想,工作計劃和工作總結(jié)上交得不及

時。沒有嚴格的管理,歸根究底是沒有一個好的作風建設(shè)。

第二篇章展望未來

回顧過去,我們感慨而自豪;展望未來,我們?nèi)沃囟肋h。在這樣一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,學生會將牢牢把握時代潮流,在工作中體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強針對性、富于創(chuàng)造性、定位服務(wù)性,眾志成城、團結(jié)奮進,共同努力,將我院學生會工作推上更高的臺階。

一、對下學期學生會工作的期望

1)希望系學生會將繼續(xù)努力創(chuàng)新,在繼承傳統(tǒng)的的基礎(chǔ)上更好的服務(wù)

與廣大老師和同學。

2)對上學期的工作中存在的不足,要大膽改革多聽取同學意見,把同

學關(guān)注的問題量化解決。

3)繼續(xù)利用在多種平臺,擴大對外交流,繼續(xù)把科學技術(shù)學院學生會

的知名度推向?qū)W校領(lǐng)導的視野中。

4)加大力度提升學生干部的自身素質(zhì),以迎合為廣大學生服務(wù)的要求。5)加強與外界聯(lián)系,加大與校學生會、各兄弟學院學生會的交流與合

作,吸取寶貴經(jīng)驗。

6)增強創(chuàng)新能力,努力開辦學院特色活動,豐富校園文化生活。

以上是我這個學期的工作總結(jié),我們所取得的成績都是在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、指導老師準確指引和各有關(guān)部門的大力支持下,全體學生會成員努力工作下取得的結(jié)果。感謝領(lǐng)導老師同學給與的指導和幫助,真心的謝謝你們!

浙江外國語學院科學技術(shù)學院

學生會副主席

陳敏201*-12-15

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201*/201*學年第一學期生命與環(huán)境科學學院

團委學生會工作總結(jié)

本學期我院學生工作在院黨總支的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞學院黨政中心工作,以育人為本,德育為先,扎實推進學風建設(shè),切實解決學生需求,為創(chuàng)建優(yōu)良院風學風而努力,現(xiàn)將本學期主要工作匯報如下:

一、迎新工作

迎新和新生始業(yè)教育工作是本學期的重點學生工作之一。迎新準備,始于暑假。為讓新生第一時間感受我們學院學子的優(yōu)秀,盡快熟悉學院老師,我們編寫了《優(yōu)秀學子在生環(huán)》、《暑期社會實踐成果冊》、《優(yōu)良學風班成果展示》及《生環(huán)教師基本情況簡介一覽表》,制作了《生命與環(huán)境科學學院聯(lián)系卡》。學院召開了迎新工作籌備、迎新工作部署等會議。以確保迎新工作能有條不紊的進行。迎新現(xiàn)場,全員到場。學院領(lǐng)導班子、新生班主任、輔導員、學生會干部及迎新志愿者都在新生開學當天當接待點喜迎新生。開通渠道,聯(lián)系暢通。為了能更好的服務(wù)新生的報到,解決新生及新生家長的問題,我們建立了新生QQ群,新生家長通訊錄。給每位新生家長編發(fā)了報到注意事項的溫馨提示短信,通過線上和線下為新生們排憂解難。另外,我們開展了迎新大會、新生始業(yè)教育、領(lǐng)導慰問新生寢室等11個迎新系列活動。其中新生始業(yè)教育涵蓋新生啟蒙教育、專業(yè)思想教育等5個子篇章,為幫助新生盡快適應(yīng)大學生活做了引導和指導,取得了良好的效果。我院共150名13級新生,147名新生報到注冊。另外三名同學選擇復讀而未報到。

二、志愿者服務(wù)工作

本學期我院“生命曙光”青年志愿者協(xié)會發(fā)揚“以奉獻揚青春,與社會同進步”的宗旨,對外以基地建設(shè)和專業(yè)化隊伍完善為主,對內(nèi)以志愿服務(wù)開展各項活動為主,每月兩次的自閉癥兒童陪護以及附二醫(yī)兒童病房陪護受到了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。本學期10月,赴洪殿社區(qū)基地開展了作業(yè)輔導、電腦培訓等一系列活動,志愿者活動引導我院基地化的青年志愿者活動模式,以及育才小學的支教活動使我院的青年志愿者工作滲透到廣大人民群眾中去。本學期,我院一共開展了23次的志愿者活動,參與的志愿者人數(shù)累計近200人。三、團學工作

結(jié)合學校的學區(qū)制管理模式,按照學院團委學生會的工作重點,我們對團委學生會的機構(gòu)設(shè)置進行了調(diào)整,成立了學術(shù)科研中心、文化服務(wù)中心、實踐服務(wù)中心、團建信息中心和新聞宣傳中心。

其中學術(shù)科研中心以制度為保障、以考勤為手段、以活動為載體開展了教博論壇、學風問卷調(diào)查、優(yōu)良學風班評比等活動,本學期制定了大一早、晚自習,大二早自習,全院班級課堂考勤制度,每周進行考勤統(tǒng)計,早晚自習考勤10周,課堂考勤10周;在學校第一期大學生科技創(chuàng)新訓練營學員招募中,我院共有45人報名參加;溫州大學第二十八屆學生學術(shù)論文報告會優(yōu)秀論文征集中,我院共上報優(yōu)秀論文15篇;溫州大學第五屆“中國夢我的夢”葉脈制作大賽共有來自全校11個學院,110組參賽選手,收到作品62份。評出優(yōu)秀創(chuàng)新獎1組,一等獎1組,二等獎3組,三等獎5組和4組最佳人氣獎。

實踐服務(wù)中心圍繞“服務(wù)”和“實踐“這兩個個主題開展活動,

“服務(wù)”包括志愿者服務(wù)工作和青年志愿者系列活動,“實踐”包括分管下屬5個社團(其中新成立社團1個科研促進協(xié)會),開展社團活動,并表彰暑期優(yōu)秀社會實踐隊和個人,包括校級優(yōu)秀團隊2支,院級優(yōu)秀團隊4支,市級先進個人1人,校級先進個人6人,優(yōu)秀通訊員3人,優(yōu)秀攝影1人,院級先進個人8人,院級優(yōu)秀隊長3人,同時我院還被評為校級優(yōu)秀團隊。

團建信息中心以“團委“為載體,開展團員信息收集,團費收繳,團員證蓋章等團建工作,現(xiàn)有團員537人,共注冊團員537人,團員證537本,收繳團費1608元,補辦團員證6份;推優(yōu)人數(shù):院工作積極分子16人,院優(yōu)秀學生干部14人,院優(yōu)秀共青團干部3人,校優(yōu)秀學生干部4人,校優(yōu)秀共青團干部1人。團日活動參加班級6個,優(yōu)秀團日活動班級評比3個;制作學生會新成員成長檔案袋68個;舉辦的素拓培訓班街舞培訓班結(jié)業(yè)56人,其中14人被評為優(yōu)秀學員;制作并頒發(fā)溫州大學素質(zhì)拓展證書126本;為提高團委學生會和各班級學生干部的整體素質(zhì)和水平,組織開展了第十九屆囿圃精英團干培訓班,由辦公室技能培訓,通訊策劃寫作培訓,禮儀講座,暖冬夜跑,素質(zhì)拓展培訓,情景模擬等近10項培訓內(nèi)容組成。

新聞宣傳中心作為學院對內(nèi)對外宣傳窗口,本學期新招收5名通訊員,嚴格把關(guān)通訊質(zhì)量,共上傳通訊101篇,其中上傳院網(wǎng)和囿圃網(wǎng)各101篇,校團委網(wǎng)站26篇,共制作海報13張,喜報4張,制作學院工作簡報兩期,制作活動視頻兩個,以及舉辦中心相關(guān)活動一次。

文化服務(wù)中心本著為學院同學文化活動提供平臺的目標,豐富大學生課余生活,本學期開展第十三屆師生趣味運動會:共有6個趣味

項目,10個參賽班級和各班班主任,任課老師20余人共同參與;精英選拔賽:9個參賽班級共10個比賽項目。校運會共組織25名學生運動員和10名教師運動員參加了共27個項目、并獲得“體育陽光工程”團體總分第七名和優(yōu)秀通訊的榮譽。組織舉辦“迎新杯”籃球賽,10個參賽班級參加了本次活動。四、學生科研和學科競賽工作

本學期我院承辦了溫州大學第五屆“中國夢我的夢”葉脈制作大賽,我院學生囊括大部分獎項。在校節(jié)能減排大賽中,我院申報項目12組,其中獲得一等獎1名、二等獎4名、三等獎4名,獲獎項目全部直接推薦參加國家級節(jié)能減排競賽。在校生物技能大賽中,我院有78人報名,包攬全部獎項共37人次獲獎。在新開設(shè)的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃中,我院共提交9份申報材料,其中6份申請成功。13年“挑戰(zhàn)杯”我院共申報5個課題,并在校級競賽時有一等獎1項,二等獎1項和三等獎2項,獲得校級一、二等獎的同學被推到省里參加競賽,在浙江省第十三屆挑戰(zhàn)杯中,有一支隊伍獲得三等獎。27屆溫州大學學術(shù)論文報告會上我院在畢業(yè)生組合非畢業(yè)生組分別獲得兩名優(yōu)秀論文。

五、學風建設(shè)工作

為了給我院同學創(chuàng)造更好的學習氛圍,本學期開展了一系列的學風建設(shè)活動,我院團委學生會學術(shù)科研中心對全院班級進行了抽查是否帶早餐進教室,以及鼓勵每位同學能夠隨手拍下周邊的不文明現(xiàn)象,更是加強課堂抽查力度,在全院范圍內(nèi)營造了一個文明向上、積極進取的學習氛圍。此外,為了讓我院擁有更加濃厚的學習氛圍,結(jié)

合實際情況開展一系列富有成效的學術(shù)活動。學術(shù)科研中心舉辦的計算機二級、三級模擬考,以及針對四、六級英語等級考試的題型改革還添加了題型分析和備考策略講座環(huán)節(jié),更好地為同學們提供考前指導。另外還特別為我院三個專業(yè)的學生們分別開展了與專業(yè)相關(guān)的學術(shù)講座,以及為新生舉辦的“互幫互助,新老生經(jīng)驗交流會”等等。此外學術(shù)科研中心還積極組織學院各個班級和同學參加!皟(yōu)良學風班”評選活動、溫州大學“學習標兵”評選的活動以及各類知識競賽。其中童飛鵬同學獲得溫州大學第五屆數(shù)學競賽優(yōu)勝獎。六、就業(yè)工作

就業(yè)動員是前提。為了能全面把握畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)和就業(yè)意向,今年9月,我們對14屆142名應(yīng)屆畢業(yè)生(其中本科生是137名、研究生5名)分發(fā)了應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)意向調(diào)查表。分發(fā)分卷142份,回收130份,并且撰寫了相應(yīng)的調(diào)查分析報告。同時,為了能調(diào)動學生的就業(yè)積極性,提高他們的就業(yè)意識,于10月底召開了14屆畢業(yè)生就業(yè)動員大會。另外,學院領(lǐng)導班子、畢業(yè)班班主任、就業(yè)指導師、就業(yè)輔導員等不同層面對每個畢業(yè)生進行一對一動員,真正實現(xiàn)就業(yè)工作全員化。就業(yè)指導是重點。本學期,我們召開了畢業(yè)生代表座談會,畢業(yè)班班長會議,考研沖刺會、推進會,簡歷制作講座、就業(yè)形勢與政策宣講等10余次會議和講座。另外,就業(yè)輔導員、就業(yè)指導師還對一對一的給畢業(yè)生修改簡歷,跟考研學生交流談心等。本學年就業(yè)咨詢達100人次。就業(yè)服務(wù)是核心。如何更好的提供就業(yè)服務(wù),這是就業(yè)領(lǐng)導小組乃至整個學院所關(guān)心和努力的方向。為了能開拓就業(yè)市場,我院采取請進來和走出去相結(jié)合的方式,本學年先后邀請了

浙江一鳴食品有限公司、安琪酵母股份有限公司、浙江閏土有限公司等10多家公司、企業(yè)到學院來開展企業(yè)宣講,現(xiàn)場招聘面試,今年11月,我們還舉辦了首屆環(huán)境專業(yè)專場招聘會,有10余家環(huán)保企業(yè)和公司參加,給畢業(yè)生提供了100余個專業(yè)相關(guān)的工作和崗位。院就業(yè)指導中心每天收集招聘信息20余條,通過就業(yè)網(wǎng)站,畢業(yè)班班級QQ群,高校短信發(fā)送平臺等方式來發(fā)送招聘信息。同時積極組織引導學生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘,拓寬就業(yè)信息來源渠道。本學期我們成功開展了就業(yè)動員、就業(yè)技巧講座等10多項就業(yè)系列活動。

“路漫漫其修遠兮。吾將上下而求索”。本學期的學生工作已順利完成任務(wù),我們將繼續(xù)努力,以就業(yè)工作為重點,學風建設(shè)為核心,學生科技創(chuàng)新和學院文化建設(shè)為基礎(chǔ),搭建活動平臺,為學生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為營造更好的學風院風而努力。

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