201*學年第二學期大班組工作總結(jié)
201*學年第二學期大班組工作總結(jié)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學期,本學期的大班組的工作在園領(lǐng)導的大力關(guān)心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,安全順利的完成了計劃中的每一項任務,現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下:
一、教育教學工作
1、在教學中,我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,認真研究教材,共同制訂教學計劃,探討大班幼兒的年齡特征,大班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)問題和幼小銜接問題等。
2、加強大班教師間的交流,共同互促提高。
教師間經(jīng)常觀摩各班的組織教學、備課情況,互相交流自己的教學心得,教學經(jīng)驗,推動教師間的共同提高。3、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄
這學期的觀察記錄要求是每周一篇,針對被觀察幼兒的行為,教師能及時做好觀察記錄,分析幼兒的行為特征,并適時采取合理的教育手段。
4、認真進行主題教學,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境。
針對大班幼兒的探索能力、動手能力強的特點,我們將教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務交于幼兒,給幼兒展示的空間,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中充分顯示幼兒的主體地位。二、班級管理工作
嚴格班級管理,培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)。首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極。其次,樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。在班級中為他們樹立自信。再次,認真作好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒的任務意識,獨立意識,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀和書寫習慣。三、安全工作
全組教師保教結(jié)合,把安全放在首位,有強烈的安全意識,全期無任何安全責任事故,并且教給幼兒初淺的安全知識,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,使大班組的安全工作落到實處。四.家長工作
我們隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。在學期初邀請小學教師進行了有關(guān)幼小銜接的專題講座。六.各項活動完成情況
本學期大班段開展了3個年段活動,分別是慶元宵活動,六一親子繪畫活動和大班畢業(yè)典禮。每一個活動都凝聚著教師們的智慧,體現(xiàn)著孩子們的成長。如在六一親子繪畫活動中,幼兒和家長共同作畫,繪畫心中的美好事物,為幼兒度過了一個快樂的六一節(jié);在大班畢業(yè)典禮中,我們努力使每個幼兒都有展現(xiàn)自我的機會,向家長展示三年幼兒園生活的學習活動,幼兒朗誦了詩歌,表演了舞蹈、童話劇、英語歌曲,受到了家長的好評。以上是這學期的工作總結(jié),希望我們能總結(jié)經(jīng)驗教訓,努力把以后的工作做得更好。
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杭州市崇文實驗學校201*學年第二學期年級組長工作總結(jié)201*年6月
姓名與年級計劃對照已經(jīng)完成的內(nèi)容以及完成的比較出色的方面(300字)程小英年級二年級組一.二年級組能認真參加學校組織的一切活動,不論是學生的還是教師的,我們都積極參與,力爭取得好成績,真正達到“以活動育人”的目的:1.積極參加工會活動,先后取得“巴比松”教師表演一等獎和即興朗誦第一名等好成績,鼓勵了斗志,凝練了團隊精神。2..以“春季達標運動會”為契機,充分利用早鍛煉的時間,培養(yǎng)學生鍛煉的意識和習慣,進一步規(guī)范了體育課的課堂常規(guī),訓練學生的身體技能,在運動會中凝練學生的團隊精神,二年級各班達標優(yōu)秀率都較好,尤其是二(4)二(3)二(6)班。3.積極組織學生和家長參與親子作文大賽,參與面廣,尤其是二(3)二(4)二(5)二(6)班,參與面均高達85%以上。4.“第四屆小海燕科技節(jié)”作為學校的品牌活動,每年都倍受學生的喜愛,二年級各班能充分激發(fā)學生對科技活動參與的積極性,積極參與科技節(jié)的每一項活動,讓科技活動深入每一位隊員的內(nèi)心深處,榮獲科技節(jié)最佳組織獎年級。尤其是盆栽植物展示活動,我們的布展學生參與面廣、展示設(shè)計有層次,成為了學校門廳一道亮麗的風景線!二.以“文明用餐”為抓手,對學生進行了扎扎實實的行為養(yǎng)成教育。繼續(xù)做到合理利用午間談話課,進行學生行為規(guī)范的針對性教育與訓練,常抓不懈,努力提高學生的道德認識,促進學生文明行為規(guī)范的養(yǎng)成,F(xiàn)在二年級各班基本養(yǎng)成“安靜、文明、衛(wèi)生”的就餐習慣,多次得到值周老師表揚。三.基他方面:各班積極組建班級家長委員會,并組織開展富有中隊特色的假日小隊活動和中隊親子活動,做好活動資料的保存與整理工作,制作精美的活動手冊,有的還在校園網(wǎng)絡上發(fā)表。通過這些活動,促進了教師與家長、家長與家長間的交流與溝通,形成了家校合力,更好地達到了育人的目的。認真參加班主任培訓工作,提高育人者的育人能力,全年級教師都能積極參加每月的育人者培訓,積極完成網(wǎng)上論壇跟貼,有多人多次榮獲優(yōu)勝。1.下學期在保持積極開展中隊親子活動的基礎(chǔ)上,能自主開展具中隊特色的主題中隊活動,對學生進行中隊禮儀教育,進一步規(guī)范隊儀式;2.雛鷹爭章、每周之星的評比等活動還需要做到持之以恒,充分注重挖掘評比過程中的教育內(nèi)涵;3.年級組內(nèi)教師的活動還應更豐富一些,讓大家多交流,加強了解,增進友誼。與年級計劃對照還未完成的內(nèi)容以及存在的問題(300字)綜合實踐活動開展情況本學期二年級的綜合實踐活動開展可謂有聲有色,除了按計劃認真組織學生進行語文、數(shù)學學科的一月一賽外,我們認真對待學校統(tǒng)一的一些活動,如科技節(jié)、觀看影片《離開雷鋒的日子》、感恩周活動、達標運動會、文明小海燕評比班會等等。我們還積(200字)極開發(fā)校外教育資源,組織學生走向社會,參加實踐活動,組織學生到錢塘江邊放風箏等等。每次活動,我們都事先商討具體活動方案和組織形式,并做到實地踩點,所以活動都得以順利進行并取得了很好的效果。但是后半學期,因涉及到費用等問題,有些外出的綜合實踐活動不能如期進行,如參觀絲綢博物館、外出觀看兒童劇等。年級學生行為養(yǎng)成主要以“文明小海燕示范班級”的評比為契機,以“文明用餐”為切入點,結(jié)合一些大型活動的舉行,如科技節(jié)、達標運動會、六一游園活動等等,對學生進行行為規(guī)范的專項養(yǎng)成訓練,以點代面,努力提高學生的道德認識,促進學生養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為規(guī)范,效果明顯。合理利用午間談話課,扎扎實實地進行學生行為規(guī)范的教育與在浙派名師課堂教學展示活動中,二年級有多個班被借班上臺進行公開教學活動,教育情況。訓練。(200字)孩子們的文明禮儀、學習常規(guī)和臨場表現(xiàn)等均受聽課老師好評。全年級八個班在“文明舉止”、“集隊出操”、“衛(wèi)生習慣”、“餐廳規(guī)范”等方面取得較大的提高,學生做廣播操提高較大。二(7)二(8)兩個住宿班,通過班主任的長抓不懈,學生行為規(guī)范進步非常明顯。對下學期年級管理的初步設(shè)想1.充分利用并發(fā)揮年級展板的作用,使它成為學生展示的又一平臺;2.下學期,學生將成為中年級的學生,希望通過一些家長講座、學科組活動等形式,讓家長、學生都能很快地適應從低年級到中年級的過渡;3.利用年級組教師會議時間或年級組教師活動時間,進行優(yōu)秀班主任班級管理先進事跡、優(yōu)秀方法的介紹,大家互相學習,取長補短,帶動整個年級組在班級管理方面上一個新的臺階;(300字)4.在學生中成立一支課間管理員隊伍,督促學生在課間進行文明的活動,為值周老師開表揚單及通知單提供一些數(shù)據(jù),尤其能填補午餐后這一管理空檔,讓孩子產(chǎn)生自主管理的意識,培養(yǎng)能力。5.進一步做好班中后勁學生的關(guān)愛與輔導工作,建立個案,積極做好教育轉(zhuǎn)化工作。年級獲得的榮譽(指年級為單1.工會活動“巴比松”教師表演一等獎;2.科技節(jié)最佳組織獎;3.科技節(jié)盆栽植物種植展示一等獎;位的活動)4.“經(jīng)典歌曲進崇文”最佳組織獎年級;5.工會活動教工即興朗誦比賽第一名。
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