201*年秋季班級工作總結

201*年秋季班級工作總結

在過去的半年中，我們13級語文教育一班在班委會，團支部的辛勤工作下、

在全班二十七位同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班級班風學風建設。集體活動和榮譽取得等方面取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)匯報如下：

一、班級制度建設

（一）班委會、團支部建設。一個強大、先進的班集體，班委會、團支部的組建尤為重要，班級充分尊重民主選舉制度，通過個人演講競選、投票選舉、個人考核等方式綜合選拔班干部，選拔出一批工作積極、方法得道、盡心盡責的班干部隊伍，組建成馮凱、崔昭結、趙燕平、張芳、王力民、王蓉等六人組成的班委會。全面負責班級的各項工作，努力做好輔導員左膀右臂這一角色，秉持著“一切為了集體，一切為了同學”的管理理念，架起了一座學生與老師溝通的橋梁。（二）完善班級制度建設。建班初，班委會成員積極努力共同完成了班級手冊，對班干部職責、班規(guī)、班級日常管理制度、班級獎懲制度進行了明確的規(guī)定，使班級工作有章可循、同時我們也在不斷的完善班級手冊，努力將班級的各項工作做到充分完善。

（三）財務公開。班級建班之初共收取班費1406元，同時對班費使用以及財務公開進行了嚴格的規(guī)范，形成了班費支出先職能負責人商議、支后發(fā)票公布以及月末班費使用情況核對和公布。一學期來，本著節(jié)約、花小錢辦大事的原則，到期末班費剩余746.8元。

（四）會議制度。班級定期召開班委會成員會議、寢室長會議、寢室生活會以及全體學生會議，本學期，班委共召開班干部會議7次，對班級下階段的工作和存在的問題進行了布置和解決；寢室長會議共召開兩次，對寢室長工作要點和寢室成員提出了幾點要求；酌情召開寢室生活會，班干部深入到班級寢室，及時了解同學們的生活狀況以及同學們對班級工作的一些意見和建議的收取、反饋和解決；班級每月召開一次全體同學會議，對該月班級工作進行總結，對學習、寢室生活等方面存在的問題及時提出并解決，對下月的工作進行布置，充分體現(xiàn)班級人人當家作主，人人都有發(fā)言權。二、思想建設（一）團支部建設。我們積極組建以團支書為核心，組織宣傳委員和心理信息委員共同協(xié)助的工作模式，全面負責我班同學的思想工作。

（二）團籍整理與團費收取工作。我支部嚴格按照我系團總支和院團委對團費收繳規(guī)定，共收取團費52元，對團籍進行了詳細完整的整理，并及時的存檔。班級總人數(shù)27人，團員人數(shù)共26人，基本達到團員人數(shù)全覆蓋。

（三）支部日常工作。主要承擔我班政治學習課、心理班會的開展，秉持著同學為主、人人上講臺的理念，充分調(diào)動班級同學的積極性，半年來在政治學習課、心理班會的舉辦上取得了很大的成績。我支部積極完成院團委和系團總支的團務工作，積極派代表參加全院性政治學習課。

(四)入黨工作。今年我支部共有21名團員積極向黨組織遞交了入黨申請書，參加了我系的第十期業(yè)余黨校培訓，21名學員順利結業(yè)，其中六名學員表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。

三、班風學風

發(fā)揚班訓“勵志創(chuàng)新，弘毅自強”的精神，在全體學生會議上明確提出所有同學要以學習為主，始終謹記學生的根本職責和任務。嚴格執(zhí)行考勤制度，規(guī)定要按時上課，不遲到、不早退、不曠課，有事向輔導員請假，一學期來，班級曠課為零，對請假進行嚴格記錄并月底小結、期末總結，形成了課前紀律考勤為主、課時課后學習、作業(yè)為主，相互結合，努力達到一股純正班風學風。

四、集體活動和榮譽取得

（一）集體活動。本學期，對我院系開展的各項活動都積極選派同學參加，半年來我們參加了人文系第四屆朗誦大賽、主持人風采大賽、第十期業(yè)余黨校培訓、“中國夢”演講、征文比賽等一系列十幾次活動，大大加強了班級凝聚力和同學們的班級榮譽感，凡是參加過比賽活動的同學都得到了很大的鍛煉，各項能力在不斷提高。

（二）榮譽取得。半年以來，我班的成果是十分顯著和輝煌的，在我院系的各項評比中，我班在政治學習課、心理班會、寢室、早操的檢查中共獲七次紅榜表揚，對我班的工作予以了肯定，在我系舉辦的第一屆青春無“級”限班級競技比賽中榮獲三等獎，讓每位同學對集體擁有極大的歸屬感和自豪感。同時班級學子個人風采更是了不起，我班馮凱同學代表我院參加湖北省第二屆長江之春朗誦比賽并獲得三等獎的好成績。在各類比賽中，涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)優(yōu)異，積極為班級取得榮譽的同學，他們不僅為班級取得了榮譽，也為個人能力的提升邁出了很大的一步，我們以他們?yōu)轵湴痢?/p>

雖然有這樣可喜的成績，但我們依然不會驕傲自滿，在看到成績的同時，我們依然要對班級管理存在的問題喝一些不足之處要總結和解決，我們會在以后的班級工作中不斷進取、再接再厲，將201*201*學年度的工作做得更好，將13級語文教育一班推向更高的巔峰。

13201*

級語文教育一班班委會年元月5日匯報人：馮凱附件一財務公開

1、總經(jīng)費：1406元

2、中秋節(jié)為同學、老師送祝福：90+40=130元3、購買全體同學練字本：36.4元4、運動會經(jīng)費：121元5、學生證印刷費：5.5元6、班干部工作本：77.5元7、元旦聯(lián)誼經(jīng)費：228.8元8、圣誕為同學送祝福：60元

共支出：130+36.4+121+5.5+77.5+228.8+60=659.2元

剩余：1460-659.2=746.8元

經(jīng)手人：王力民核對人：馮凱

201*-1-附件二考勤表

201*年上學期13級語文教育一班學生考勤情況表姓名王力民馮凱王雅莉伍珊珊楊素娥王薇崔昭潔余瑩陸彩鳳陳冰冰李亞妮王蓉趙燕平劉晶

請假次數(shù)2次8次3次2次2次0次7次1次1次3次2次0次2次0次姓名張芳彭溢姚燦田金蘇李琳肖月董望君楊仕香楊得雨歐肖慶黃綿楊琳李燕請假次數(shù)4次0次2次2次2次0次3次2次3次0次3次0次1次（備注：由于遲到、曠課現(xiàn)象為零，故表中無此兩欄）

制表人：張芳趙燕平201*-1-5

附件三班級榮譽、個人榮譽

201*201*年上學年語文教育一班獲獎情況統(tǒng)計表姓名（單位）語教一班馮凱榮譽名稱人文系第一屆青春無“級”限班級競技比賽三等獎201*年新生軍訓“訓練標兵”稱號人文系第四屆朗誦比賽第二名湖北省第二屆長江之春朗誦比賽三等獎院“中國夢之放飛理想”演講比賽一等獎院“中國夢”征文比賽一等獎共青團工作組織貢獻獎人文系書法比賽優(yōu)秀獎第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號崔昭潔人文系第四屆主持人風采大賽銅話筒獎院“中國夢之放飛理想”演講比賽二等獎第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號楊素娥大學生征文比賽優(yōu)秀獎人文系書法比賽優(yōu)秀獎黃綿大學生征文比賽第一名第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號趙燕平張芳王力民王蓉第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號第十期業(yè)余黨校培訓“優(yōu)秀學員”稱號

制表人：馮凱201*-1-

擴展閱讀：201*年二年級秋季學期班主任工作總結

201*年秋季學期二年級班主任工作

總結

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也可以從中體驗到做教師的愉快。轉(zhuǎn)眼間，一學期就要過去了。這期間我有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期班級管理工作總結如下：

一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。

學生是班級的主人，學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍，是學生自主學習，合作學習的基礎。在這樣的氛圍中，學生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個性得到充分的張揚。我在平時的工作尤為重視這一點。

二培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣.

本學期我經(jīng)常利用班會及課余時間教育學生遵守課內(nèi)外紀律，發(fā)現(xiàn)某個同學表現(xiàn)較好，及時給予表揚，在班級中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，經(jīng)過一個學期的努力，班里絕大多數(shù)同學表現(xiàn)較好，個別學生組織紀律觀念淡薄，還需要繼續(xù)加強。

三、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。

低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活，成為一個真正懂事的小學生，是我碰到的首要問題。我認為，好習慣受用一生，良好的習慣是學習的基礎，對于低年級的學生來說，培養(yǎng)良好的習慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。

四做好學生的安全教育工作.利用班會課進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，過馬路要左右看，不要和車輛搶行。不到河里玩水，課間不追逐打鬧，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌牙狀態(tài)。

五堅強與家長的聯(lián)系，共同教育好學生。

老師要教育好學生，除了做好校內(nèi)的教學管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助，才能把學生教育好。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助，經(jīng)過我和家長的共同教育，他們基本能遵守紀律，認真學習。

經(jīng)過一學期的努力，我知道，一個良好班風的形成，需要長期不懈地努力。在今后的工作中，我會一如既往，盡心盡力，做好班主任工作，讓這個班成為我的驕傲、成為家長的驕傲、成為學校的驕傲！

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