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以人生為話題的作文

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-04-20 15:51:03 | 移動端:以人生為話題的作文

以人生為話題的作文 本文簡介:

以“標準與人生”為話題的作文習題閱讀下面材料,按要求作文。一個人去買碗,他懂得一個識別瓷器質(zhì)量的方法,即用一只碗輕撞所要買的碗,發(fā)出清脆聲音的碗肯定是質(zhì)地好的。但來到店里,他卻發(fā)現(xiàn)每一只碗發(fā)出的聲音都不夠清脆。最后店員拿出價格高昂的工藝碗,結果還是讓他不甚滿意。店員不解地問:

以人生為話題的作文 本文內(nèi)容:

以“標準與人生”為話題的作文

習題

閱讀下面材料,按要求作文。

一個人去買碗,他懂得一個識別瓷器質(zhì)量的方法,即用一只碗輕撞所要買的碗,發(fā)出清脆聲音的碗肯定是質(zhì)地好的。但來到店里,他卻發(fā)現(xiàn)每一只碗發(fā)出的聲音都不夠清脆。最后店員拿出價格高昂的工藝碗,結果還是讓他不甚滿意。店員不解地問:“你為什么拿著碗輕撞它呢?”那人說這是一種辨別瓷器質(zhì)量的方法。

店員一聽,立即取過一只質(zhì)量上好的碗交給他:“你用這只碗去試試。”他換了碗,再去輕撞其他的碗,聲音變得鏗鏘起來。

原來他手中拿著的是一只質(zhì)地很差的碗,用它去輕碰每一只碗,只會發(fā)出渾濁之聲。合作者變了,參照標準變了,一切也都變了。

人生何嘗不是如此,有什么樣的標準,常常會有什么樣的人生。標準與人生是什么關系呢?請你以“標準與人生”為話題寫一篇文章。

【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。試題引用的材料,考生在文章中可用可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。

導寫

一個故事,在文字的后面肯定還有很多值得我們?nèi)ネ诰蚺c玩味的東西,在玩味咀嚼的過程中,我們就會有新的發(fā)現(xiàn),這個發(fā)現(xiàn)往往就是作文的開始,讀完上面的故事,我們在立意上最容易想到的就是:標準決定人生,或?qū)θ松幸欢ǖ挠绊;反之,人生也可在一定標準的導航下,提升生命的質(zhì)量,等等。此外,還能想到:失誤之處不容忽視:不要只言標準,而不談及人生,或只談人生,而忽略標準對人生的作用,等等。同學們可以思考從以下幾種文體中成文:

寫成記敘文?梢詫懽约旱某砷L歷程,在這個歷程中,談一談自己在不同年齡段因標準的不同,而使自己對人生的看法也有不同。

寫成議論文。這是最適合此話題的文體?梢詮纳磉叺男∈氯胧,也可以旁征博引,從史實中汲取養(yǎng)料,如英雄的標準,因在不同人的眼中有不同的看法,因此,也就有了忠奸之分,優(yōu)劣之別等。

寫成散文。這是比較難于把握的文體。大家可以以“標準”為紅線,串聯(lián)起人生的林林總總。

寫創(chuàng)新文體。運用相關學科的知識,寫一篇關于“標準與人生”的作文,這樣,容易受到評卷人的青睞。

例文

標準+?=人生

方程:標準+?=人生

解法一:標準+目標=人生

分析:人生的路很漫長,人生的路又不是盲目的,需要有一定的目標與標準來導航。目標是人生到達終點的驛站,在驛站你會看到自己堅定的步伐,成功的喜悅。

結論:人生只不過是目標的重復上演,標準的反復登臺。

解法二:標準+快樂=人生

分析:人生以“快樂”為本,無論是憂傷與悲痛,還是憂愁與苦難,我們都需要用微笑面對,戰(zhàn)勝人生。人活一生,難免遇到挫折和失敗,與其愁眉苦臉、自暴自棄,還不如讓自己快樂起來,微笑面對生活中的失與得,成與敗。讓人生亮起來,讓人生動起來,讓人生美起來!

結論:人生路,漫漫長,快樂音符永相伴。

解法三:標準+隨機應變=人生

分析:人生路上,既有誘人的繁華,也有坎坷的荊棘。為了適應各種各樣的環(huán)境,我們應該學會隨機應變,用充沛的精力,智慧的大腦來迎接這份挑戰(zhàn)。

結論:人遇事要隨機應變,因而標準也要隨之而變。

解法四:標準+智慧=人生

分析:人生是智慧的結晶,人生是智慧的碩果,智慧需要人生,人生更需要智慧。人的智商有高有低,人的智慧有多有少,我們需要積蓄并儲存智慧,讓人生更充實、宏闊!

總結:一個方程是多解的,一個人的一生也是多解的。人生的標準可以隨世態(tài)的變化而變化,但千變?nèi)f化中,我們離不開標準:標準源于人生,人生需要標準。

點評

本文是一篇有創(chuàng)新意識的作文。表現(xiàn)在兩個方面:一是文體的創(chuàng)新。二是角度的創(chuàng)新,用解方程的方式承載作文的主題。

以人生為話題的作文 本文關鍵詞:作文,人生,為話題

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