進修個人學習總結
個人學習總結時光如梭,在重慶醫(yī)科大學附屬永川醫(yī)院放射科為期一年的進修學習時間即將過去,回顧一年來的學習,緊張中伴隨著充實,忙碌中伴隨著喜悅。進修期間,在科主任、帶習老師們的關心、支持和幫助下,我圓滿地完成了進修學習任務。下面將進修學習以來自己的工作、學習情況總結如下:一、嚴于律己,嚴格要求,遵章守紀:自進入重慶醫(yī)科大學附屬永川醫(yī)院放射科進修學習以來,我能嚴格要求自己,從不因個人原因耽誤正常的學習任務;同時我也能遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。二、進修學習:進修期間,我不斷總結學習方法和實踐經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐。在老師的教導下,通過多操作、多實踐、朝會閱片(早會閱片時,先由進修醫(yī)生報告病史、描述影像學表現(xiàn)及考慮疾;上級醫(yī)生仔細閱片,指出進修醫(yī)生閱片中的不足,補充相關影像表現(xiàn)還可能出現(xiàn)的疾病及鑒別診斷、鑒別要點)等方式學習。通過學習,我提高了X線投照技術,進一步掌握了危、重、急病人的特殊投照體位,增強了對呼吸、循環(huán)、骨骼、消化等系統(tǒng)常見、多發(fā)病的影像學診斷能力。其間我還積極參加進修單位及各科室組織的業(yè)務學習,使自己的進修生活更加充實和有意義。三、醫(yī)德醫(yī)風:在拓寬視野、豐富專業(yè)知識的同時,也讓我更深刻地認識到醫(yī)學事業(yè)的魅力。深刻感受到了規(guī)范化的醫(yī)療護理管理及工作流程、嚴格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。醫(yī)務人員服務態(tài)度良好,使得醫(yī)患關系和諧,在健全各項規(guī)章制度的基礎上,醫(yī)院真正做到了微笑服務,周到服務。在工作中,醫(yī)護人員更多地與患者接觸,了解他們的痛楚和想法,想盡辦法幫助他們解決問題。最后,我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動其他同事,使我們放射科的工作得以更好的發(fā)展。
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個人進修小結
敬愛的曹主任:
您好!
三個月的進修生活已圓滿結束。在這里,我要感謝醫(yī)院、感謝護理部,感謝你們花費大量時間和金錢送我走出醫(yī)院進修學習。這段學習經(jīng)歷將成為我人生旅途上最靚麗的一道風景線。
省人醫(yī)的工作模式,讓我感觸最深的是他們的各項運作、規(guī)劃都力求最規(guī)范。具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)用藥精確,書寫規(guī)范用藥過程中十分注意藥物配伍禁忌,不同種類的藥物,單獨通路輸注。特殊用藥精確至ug.min.kg并詳細記錄于護理記錄單上。
(二)術前、術后護理到位。術前強調心理護理。術后采用“下床三部曲”,明顯縮短臥床時間,減少術后并發(fā)癥。
第一步術后6-8小時,絕對臥床休息,協(xié)助生活護理。
第二步術后8小時至第二天晨,協(xié)助床上翻身、肢體活動。
第三步術后第二天晨,無并發(fā)癥者可協(xié)助坐起進食、如廁排便等,無異常者鼓勵緩慢活動,逐漸增加活動量。活動過程中注意觀察傷口情況。
(三)每班交接到位。分口頭、床邊和書面交接三部分。床頭交班做到班班交接,人人交接。每日晨床邊交接班過程中責任護士作自我介紹,建立良好護患關系。
(四)注重?浦R培訓,業(yè)務素質的提高。護士長針對?频湫筒“、疑難病案、護理新進展等方面知識制作相關課件,開展護理講座。
(五)“固定工作日”周二---基礎護理日周四---疾病宣教日(六)“固定手術日”周一、三、五---封堵術和冠脈造影術周二、四---起搏術和射頻消融術
(七)鼓勵并要求每個護士每年至少書寫一份“不良事件報告”,科內展開討論,制定防范措施。
(八)服務意識高,提倡主動服務。尤其對生活不能自理或術后的患者要求加強巡視,主動詢問。
(九)按需補液、治療,與病人有充分時間進行交流、宣教。要求至少“每日五分鐘”交流。口服藥在患者進食前固定時間發(fā)送至病人床邊,詳細說明吃法。如病人不在病房,在床頭醒目位置放一提醒牌。飯后當班護士巡視病房,再次確認或提醒患者服藥。
(十)詳細交接患者的去向。病人外出必定寫假條并按承諾時間回病房,如有延遲,電話聯(lián)系,并每班交接。
(十一)“五輕”十分到位,巡視十分及時,使用禮貌用語。進門前先敲門,出門時帶上病房門;夜間大量提供陪護床和陪護被,方便了家屬,提高了滿意度;接電話時語氣輕柔,使用敬語。
請允許我再次對護理部的各位領導表示我最誠摯的感謝和敬意。
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